埼玉県のインターンシップ一覧
埼玉県のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、埼玉県の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 埼玉県のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による埼玉県のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、埼玉県の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
インターンシップ一覧
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埼玉県のインターンシップのクチコミ
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埼玉県のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職
赤城乳業
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学生時代に頑張ったことを教えてください。200文字以下
- 塾講師アルバイトでは、生徒一人ひとりの視点に立った指導を徹底しました。指導内容の理解に苦しむ生徒に対し、身近な例に置き換えて解説した結果、本質的な理解が進み定期テストで高得点を獲得してもらえました。最終的には同様の指導法を行った生徒◯◯名全員を第一志望合格へ導き、大きな達成感を得ました。この経験から、相手に寄り添い課題の本質を見極める大切さを学び、粘り強く解決策を模索する姿勢を確立しました。
- あなたの人柄について教えてください。200文字以下
- 私は、泥臭く正解を導き出す粘り強い人間です。 特定遺伝子の導入に失敗し続けた研究活動で、特にこの人柄が表れました。自力での解決に固執せず、膨大な文献調査で条件を再検証すると共に、指導教員や先輩に操作の観察を依頼しました。集めた文献知見と照らし合わせることで、手順の微細な差が原因だと突き止め、作製に成功しました。困難を直視し、緻密な調査と周囲との協働で最後までやり抜くのが私のスタイルだと考えています。
- 赤城乳業の採用ホームページを見て、「改善点」があれば教えてください。200文字以下
- 貴社の採用サイトは親しみやすさが際立っていますが、情報の検索性という観点から一点提案があります。現状、独自の世界観を優先したデザインゆえに、募集要項やキャリアパスといった定量的な情報に辿り着くまでの導線が複雑に感じられます。特にスマートフォン利用時の操作性を最適化し、必要な情報へ即座にアクセスできる構造に改善することで、志望度の高い学生の離脱を防ぎ、より円滑な相互理解に繋がると考えます。
27年卒 | 総合職
島忠
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 人生で一番「挑戦」したエピソードを教えてください（300字以内）
- 一番挑戦した経験は、全国◯位を獲得した◯◯サークルの公演において、◯人が出演する作品の演目責任者を務めたことである。その過程で、経験や価値観の異なるメンバー達の間で熱量や意見の差が生じ、作品の完成度が伸び悩むという課題に直面した。そこで私は、一方的な指示を出すのではなく、個々の考えや意見を踏まえ、良い点と改善点の双方を伝えるフィードバックを行った。また、学年を越えた話し合いの場を設けて、意見を共有しやすい環境作りに努めた。その結果、全員が主体的に取り組む雰囲気が生まれ、作品の完成度と一体感が向上し、観客満足度1位を獲得した。この経験から、周囲の意見を取り入れ、安心して力を発揮できる環境を整えることが、チームで成果を出す上で重要だと学んだ。
27年卒 | 総合職（事務系）
西武鉄道
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 興味をもって取り組んでいる科目、ゼミ（教授名）、研究課題（80文字以下）
- ◯◯教授の◯◯領域に所属し、持続可能な観光を目指して◯◯を訪れる観光客に意識調査を行い、結果を予定行動理論という心理モデルに基づき分析している。
- 趣味・特技（50文字以下）
- 趣味はコントラバスの演奏だ。リズムを刻んで合奏全体を支える役割に魅力を感じ、友人と演奏している。
- 資格（50文字以下）
- 普通自動車免許のほか、交通・観光まちづくりへの関心から世界遺産検定2級を取得している。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
島忠
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 人生で1番挑戦したエピソードを教えてください（300字以内）
- 私が最も挑戦したのは、大学2年時に◯◯部のコンテストメンバー◯◯人に選ばれた経験です。私は大学から◯◯を始め、選ばれたメンバーは上手な経験者ばかりで自分が選ばれたことに驚きと不安でいっぱいでした。しかし、せっかくいただいた機会を無駄にしたくないという想いから、動画を繰り返し見て経験者の動きを研究したり、鏡の前で繰り返し練習するなど今まで以上に努力を重ねました。その結果、当日は自信を持って踊りきることができました。この挑戦を通して、最初から難題にぶつかって諦めたり自信を無くしたりするのではなくまずは動いてから自信をつくるべきだということを学びました。
27年卒 | 技術系
タムロン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（300文字以内）
- 私は、◯◯を向上させるデバイスの開発に取り組んでいます。高齢者は、◯◯が低下することで、生活の質が低下する課題があります。そのため、◯◯を向上させることは重要であり、高齢者だけでなく健常者にもメリットがあります。学部時代の研究では、◯◯という課題を発見し、現在はこの問題を解決するべくデバイスの改良を進めています。
- 自己PR（400文字以内）
- 私の強みは、目標に向けて物事を着実に進める「計画推進力」です。この力は、趣味である国内旅行の計画を立てる中で培われました。私は旅行を計画する際、まず目的地に関する情報を徹底的に集めます。公式サイトや書籍SNSなど複数の媒体から幅広く情報収集を行い、行程に必要な要素を把握します。次に、集めた情報に優先順位をつけます。譲れない要素と柔軟に変更できる要素を明確にし、複数のプランを比較検討することで、限られた時間でも満足度の高い旅程を組んできました。この計画推進力は研究活動にも活かされています。短期間で必要な文献や情報を整理し、実験手順を事前に最適化することで、限られた時間の中でも確実に成果につなげることができています。今後もこの力を活かし、目標達成に向けて粘り強く取り組みたいと考えています。
- 学生時代に最も打ち込んだこと（400文字以内）
- 私はボランティア活動における関係者との調整と◯◯名のチーム運営を担い、イベントを成功させました。地域住民同士の交流が減少している課題を発見し、解決するべく計画を立てました。まず、活動拠点が遠方にあり関係者との連絡が取りづらかったため、オンラインで定期的に打合せを行い、計画を具体化しました。次にチームに対しては、役割分担を行い、週1回の会議で進捗管理と情報共有を徹底しました。また、離脱しそうなメンバーには個別に声をかけ、共通の目的に向けて行動できる体制を整えました。その結果、地域住民が参加する複数の交流イベントを実施し、アンケートでも高い満足度を得られました。この経験を通じ、関係者と協働しながら改善に導く力、そしてチームの力を引き出力を身につけました。
27年卒 | 総合職
カインズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
岐阜大学大学院・理系
- これまでに1年以上続けたコト
- 私は学部時代の3年間、学生団体「◯◯」を立ち上げ、障がい者支援活動に取り組んだ。◯◯を専攻する私にとって福祉は専門外であったが、活動を始めたきっかけは◯◯の有無に関係なく音楽を楽しむ「◯◯」というイベントである。このイベントに実行委員として参加し、障がいを理由に諦めず、“だけどやる”と挑戦する方々の姿に心を打たれ、支援したいという思いが芽生えた。また、自分なりのビジョンとして、障がいをお持ちでも生き生きと自分らしく活動されている方々を増やし、そうすることで「◯◯」の実現につながると考えるようになった。自分にできることを模索する中で、購入が支援につながる“◯◯”に可能性を感じ、他学部の仲間を巻き込んで団体を設立した。地元企業21社に協力を打診し、そのうちの1社であるプリント企業と連携して、学生がデザインしたトートバッグを開発・販売した。しかし、当初はイベントでの売上が伸び悩み、十分な寄付ができないことが課題であった。そこで、お客様が“寄付”に対して身構えていることが原因と考え、射的などの遊び要素を取り入れ、楽しみながら支援できる仕組みを構築した。その結果、来場者との交流が活発になり、物を買うだけでなく“体験”へのニーズが高いことに気づいた。そこで、特にファミリー層に向けて、バッグに自由に絵を描ける創作体験を提案した。実施に向けてメンバーと議論を重ね、SNSによる情報発信や子どもがワクワクする仕掛けを盛り込んだことで、1日あたりの売上は1.7倍に増加し、目標を大きく上回る◯◯の寄付を実現できた。この経験を通じて、顧客のニーズを的確に把握し、それに応じた解決策を提案・実行する力を培うことができた。
- インターンシップ選考の志望理由
- 貴社の「くらしDIY」に強い魅力を感じている。私は学生団体での商品開発・販売を通じ、単なるモノの販売ではなく、体験価値を付加して届けることにやりがいを感じた。この点は貴社の取り組みと共通していると考えている。特に、お客様が自ら工夫を重ねて「自分らしい暮らし」を創り出すこと自体が体験価値の一つである。今回のインターンでは、こうした体験価値を支える実践的なマーケティング手法を学びたいと考え志望した。
27年卒 | 専門職（旅客サービス）
西武鉄道
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
立教大学・文系
- 「鉄道業界に興味を持った理由」と「西武鉄道の1day仕事体験に興味を持った理由」について、西武鉄道の特徴を踏まえて具体的に記入してください。（500文字以内）
- 私は大学の授業やゼミ活動で、地域に根ざしたまちづくりのノウハウや実際に地域と提携し、社会貢献の大切さを学ぶとともに、これらの活動に日々やりがいを感じています。その経験の中で、特に、人々の生活に密接に関わり、地域の活性化を支える鉄道業界に興味を持ちました。貴社は、都心への良好なアクセスと自然を身近に感じられるエリアを担い、それぞれの地域にあわせた事業を展開しております。また、西武園ゆうえんちやプリンスホテルといったレジャー施設や埼玉西武ライオンズといったスポーツ事業も運営しており、グループ全体で沿線価値の向上に努めていると感じました。私自身西武園ゆうえんちに訪れたことがあり、鉄道事業を通して人々に新しい感動を提供するという理念に共感するとともに、鉄道を基盤とした多様な沿線まちづくりやエンターテインメント性の高い事業展開に携わりたいと強く思うようになりました。当日は、講話や視察を通して旅客サービスの業務内容を理解するだけではなく、新しい企画立案のプロセスを学び、「自分の企画が商品となるやりがい」について先輩社員の方にお話を聞き、自分のビジョンを明確にしたいと考えております。
- 学生時代に特に力を入れたエピソードを具体的に教えてください。（500文字以内）
- 所属する◯◯サークルで、新入部員数を昨年の◯◯倍に増やした経験です。私のサークルは人手不足により、選曲の幅が狭いことが問題であり、認知度の向上が最大の課題でした。副代表となり、新入生歓迎係を務めた私は、新入部員数を昨年の◯◯倍に増やすことを目標として定め、具体的には2つの施策に取り組みました。一つ目は、サークルの雰囲気を知ることができるようなSNSでの発信です。動画編集が得意な部員に演奏動画の投稿を依頼したり、インタビューを行い部員紹介動画を作成したり、興味を引くコンテンツを発信しました。二つ目は、入部している部員と交流することができる対面型の企画です。部員と相談して歓迎演奏会を開催しました。また、楽器初心者の方にも音楽の楽しさを知ってもらうべく、楽器体験会を企画しました。ポスターを校内に掲示しチラシを配りながらの呼び込みも2週間行いました。結果、昨年◯◯人だった新入部員数を4倍の◯◯人に増やし、当初の目標を大幅に超えて達成できました。この経験から、状況を分析し解決へ導く課題発見力、新しいアイデアを生み出す企画力、人と協働し目標達成に向けてメンバーを導く推進力を身につけることができました。
- 興味をもって取り組んでいる科目、ゼミ（教授名）、研究課題（80）
- ◯◯に関するゼミ（◯◯研究室）である町と提携し◯◯産業を使った◯◯振興に取り組んでいます。また、年に何回か◯◯学会の聴講に行き専門的な知識も勉強しています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 事務系総合職
ちふれホールディングス（旧：ちふれ化粧品）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
武庫川女子大学・文系
- 「これだけは絶対に誰にも負けないこと」について教えてください。
- 想像力だけは誰にも負けません。幼い頃、両親の仕事による転勤が多く、多様な友人たちと交流する機会がありました。最初は慣れない場所、慣れない顔ぶれでの生活にストレスを感じることもありましたが、次第に、関わる人々が多いほど、自分の知らない知識や新たな視点を得られることに気がつきました。中学時代には演劇部に所属し、脚本制作や主役を務めました。様々な登場人物の感情を想像し、表現する経験を積むことで大会で優勝することができ、さまざまな施設で公演をさせていただきました。現在も、新たな関係を構築する際には、相手の立場を想像し、知らない価値観を拒絶せず、言葉をありのままに受け入れることを一番に心がけています。その結果として、多角的な視点と想像力を持つことが私の強みとなっています。
27年卒 | 総合職
島忠
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたが人生で挑戦したことは？
- 私が人生で最も挑戦したのは、大学の○○ワークで○○○○を務めた経験です。当初、メンバーが全員初対面で意見交換がうまくいかず、議論が停滞するという課題がありました。そこで私は、積極的に質問を投げかけて意見を深堀りし、相互理解の土台を築きました。そのうえで、一人ひとりの強みを活かした役割分担を行い、意見を言語化しながら議論を進め、チームの方向性を一致させるよう努めました。その結果、活発な対話が生まれ、最も評価の高い発表に選ばれました。この経験を通じて、チームで課題を乗り越えるためのリーダーシップやコミュニケーション力の重要性を学び、仲間と成果を出すことに大きなやりがいを感じました。
26年卒 | 総合職
赤城乳業
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 大学生活で力を入れたことを教えてください（200文字以下）
- ◯◯のアルバイトで月売上を◯◯円伸ばした経験だ。売上が悪くスタッフ全員で話し合う場を設け月売上◯◯円UPを目標に取り組んだ。課題は客単価の低さで原因は接客時間が長い、ニーズに合わない商品だと考察し、そこで接客マニュアル作成と国籍分析で割合が高かったイスラム圏の顧客のニーズに合うハラル商品展開を行った。その結果月売上を◯◯円伸ばし、業務効率化とニーズに応じた店舗作りの大切さを感じた。
- あなたの人柄について教えてください（周囲からどのような人だと言われますか）（200字以内）
- 周囲からはよく「ムードメーカー」と言われる。人と話すことが好きで、またコミュニケーションをとる上で周囲の気持ちを理解し尊重すること、明るく前向きな態度でいることを常に心がけている。それゆえ周囲は元気や安心感を感じ信頼関係を築けて、悩みを相談してくれることが多いのだと感じる。この気配りの力は、◯◯や◯◯のアルバイトでお客様目線の接客に活かされている。そして貴社でも顧客目線の提案をしたい。
- 赤城乳業の採用ホームページを見て、「改善点」があれば教えてください（200字以内）
- 改善点として2点ある。1点目は、社員のキャリア紹介での女性に対してのインタビューだ。現代では女性の働き方が注目されており、就活生の方も赤城乳業で働いている女性は育休等ある中でどのようにキャリアを築いているのかに対して関心があると考える。2点目は動画コンテンツの充実化だ。オフィスツアーや社員の日常業務の様子を映す動画があれば会社の雰囲気を視覚的に理解しやすく、働くイメージをより明確化できると考える。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
埼玉県のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 総合職
赤城乳業
インターンシップ インターンシップ
同志社大学・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 既存商品の売上を最大化するための「アイス売り場（棚割り）の改革」がメインテーマであった。6人1組のチームに分かれ、特定のコンビニやスーパーを想定し、消費者の購買意欲をそそるVMD（ビジュアル・マーチャンダイジング）案を策定した。既存のガリガリ君やソフト君といった主力商品を、どのような什器やPOPを用いて配置すれば、手に取ってもらえる確率が上がるかを徹底的に議論し、最終的にスライドで営業提案を行った。
- ワークの具体的な手順
- まず、提示された店舗データや顧客動線から、現状の課題を分析した。次に、消費者が「ついで買い」したくなる心理的フックを検討し、ターゲットに合わせた棚割りのレイアウトを設計した。単に並べるだけでなく、季節感や独自のキャッチコピーを盛り込んだ販促物のデザインも考案。最後に、その提案が店舗側にとってどれだけの利益（回転率の向上など）をもたらすかを数値的な根拠と共にまとめ、社員に向けてプレゼンした。
- インターンの感想・注意した点
- 「売る側のロジック」だけでなく、常に「買う側の視点」に立ち返ることを意識した。どんなに派手な売り場を作っても、商品が取りにくかったり、価格が不明確であれば購入には至らない。店舗のオペレーション負荷も考慮しつつ、赤城乳業らしい「遊び心」をどう売り場に落とし込むかのバランスに苦心した。現場を想像する力が営業職には不可欠であることを学び、企画を形にする際のリアリティの重要性を痛感した。
27年卒 | 総合職
赤城乳業
面接 インターンシップ選考
同志社大学・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事、営業職
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 全員集まったら開始
- 質問内容
- ・こだわりは？ →人と関わる時に相手が話したくなる・動きたくなるような雰囲気作りをすること ・大学4回生までに成し遂げたいこと →アルバイト先での新メニュー開発 ここに対して深掘り質問。 毎回のグループによって選んでいる感じ。
27年卒 | 総合職
赤城乳業
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 自宅
- 質問内容
- ■質問 学生時代に大変であったこと、それを乗り越えた経験は？ ■回答 学生時代に大変だったことは、◯◯に遭った経験です。予想していなかった出来事だったため、当初は精神的にも不安が大きかったですが、今できることを一つずつ整理し、焦らず生活や学業のペースを立て直すことを意識しました。周囲の支えも受けながら前向きに行動したことで、困難な状況でも冷静に対応し、少しずつ乗り越える力が身についたと感じています。 ■質問 休日はどのように過ごしていますか？ ■回答 休日は趣味の◯◯をして過ごすことが多いです。実際に手を動かして◯◯に触れながら作業することで気分転換になり、育てた◯◯や◯◯が少しずつ成長していく様子を見ることにやりがいを感じています。季節ごとの変化も感じられるため、自分のペースで落ち着いて取り組める大切な時間になっています。
27年卒 | 総合職
赤城乳業
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- インターンでは、グループで新規アイスを提案するワークに取り組みました。実際に試食をしながら、味の印象や商品の特徴を整理し、どのような商品であれば多くの人に魅力を感じてもらえるかを考えました。単に思いつきで案を出すのではなく、ターゲットや売れそうな理由、赤城乳業らしさまで意識して意見をまとめる必要があり、商品企画に近い内容を体験できました。
- ワークの具体的な手順
- 最初に参加者同士で自己紹介を行い、その後グループワークに入りました。試食をしながら商品の印象や良さを整理し、それをもとに新規アイスの案を考えました。グループ内で意見を出し合い、味や特徴、ターゲット層などをまとめながら提案内容を形にしていく流れでした。最後には質問会があり、社員の方へ気になったことを直接聞くことができました。
- インターンの感想・注意した点
- 普段から食べている商品の会社だったため親しみはありましたが、実際に参加してみると、食品メーカーの仕事はただ商品を作るだけではなく、消費者目線で新しい価値を考える仕事でもあると感じました。ワークでは、自分の意見を出すだけでなく、他の人の発想をしっかり聞きながらまとめることを意識しました。また、単に面白い案を出すのではなく、実際に商品として成り立ちそうか、赤城乳業らしさがあるかを考えながら発言するよう注意していました。
27年卒 | 販売職
しまむら
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- インターンでは、まず企業説明を通してしまむらの事業内容や強みについて理解を深め、その後に「しまむらの良いところ」や「商品について感じる魅力」をテーマにグループディスカッションを行いました。普段利用している立場から意見を出すだけでなく、店舗の強みをどのように伝えるかまで考える必要がありました。さらに、社員体感ワークショップでは、実際に働く立場に近い目線で考え、意見を整理しながらまとめる業務に取り組みました。
- ワークの具体的な手順
- 最初に自己紹介を行って参加者同士の雰囲気をつくり、その後に企業説明でしまむらの特徴や仕事内容について学びました。次に、グループごとにしまむらの良い点や商品について意見を出し合い、ホワイトボードを使いながら内容を整理しました。最後に、社員体感ワークショップで働く側の視点を意識しながら考えを深め、グループで話をまとめる流れでした。
- インターンの感想・注意した点
- 普段から利用している企業だったため、最初は身近な印象が強かったですが、実際に参加してみると、利用者目線だけでは分からない仕事の考え方や工夫が多いと感じました。特に、グループディスカッションでは自分の意見を一方的に話すのではなく、他の人の意見も聞きながら全体をまとめることを意識しました。また、普段の利用経験だけで話してしまわないように、働く側の視点で考えることにも注意しました。身近な企業だからこそ、感覚だけではなく根拠を持って話す大切さを感じたインターンでした。
27年卒 | 営業系
埼玉トヨペット
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 初めて参加したディーラーのインターンだったため、仕事内容を理解することはもちろん、実際の店舗でどのような雰囲気で仕事が行われているのかを見ることも意識して参加しました。社員の方の説明の仕方やお客様への接し方、店舗全体の空気感をよく観察しながら、見学中は礼儀や振る舞いにも気を配って取り組みました。
- ワークの具体的な手順
- 最初にインターン全体の説明を受けた後、ショールームを2か所見学しました。店舗ごとの雰囲気や接客の違いを見ながら、現場での仕事の流れやお客様への対応の仕方を体感する進め方でした。
- インターンの感想・注意した点
- 参加学生とは一緒にショールームを見学しながら説明を聞く場面が多く、同じ内容を共有しながら理解を深めていく形でした。社員の方からは業務内容や店舗運営について丁寧に話を伺うことができ、気になった点はその都度質問することで理解を深めました。現場で働く方の話を直接聞けたことが印象に残っています。
27年卒 | 総合職
トヨタモビリティパーツ埼玉支社
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 会社説明を通して事業内容を理解した後、部品が車種に適合しているかを確認する業務を実際にパソコンを使用し、体験しました。その後は倉庫見学も行い、部品供給を支える現場の流れや、正確さが求められる仕事の重要性を学びました。
- ワークの具体的な手順
- まず会社説明を受けて事業内容や役割を学んだ後、部品が車種に適合しているかを確認する業務を体験しました。その後、倉庫見学を通して部品の保管や出庫の流れを見学し、現場全体の動きを理解する構成でした。
- インターンの感想・注意した点
- ディーラーとは異なり、表に出にくい仕事であっても自動車業界を支える重要な役割があると感じました。部品確認では少しの違いが大きなミスにつながると思ったため、細かい点まで注意して内容を理解するよう意識しました。
27年卒 | 販売系
ベルク
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 会社説明を受けた後、実際の売場を意識したPOP作成に取り組みました。さらに試食も体験し、商品の魅力をどのように伝えるかを考えることで、スーパーにおける販売促進や接客の工夫を具体的に学ぶことができました。
- ワークの具体的な手順
- 最初に会社説明を受けて事業内容や店舗運営の考え方を学んだ後、売場で使うPOP作成に取り組みました。その後、試食も体験し、実際に商品を知ったうえで、どのように魅力を伝えるかを考える流れで進みました。
- インターンの感想・注意した点
- 初めてのインターンだったこともあり、仕事内容を理解することに加えて、店舗で働く方の動きや売場の工夫をよく見るよう意識しました。POP作成では、目立たせるだけでなく、商品の魅力が分かりやすく伝わる表現を考えるよう注意しました。
27年卒 | 営業系
トヨタカローラ埼玉
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- まず会社説明を通じて事業内容や特徴を学び、その後は車がどのように製造されているのかについてビデオを視聴し理解を深めました。さらに見積作成も体験し、販売現場で必要となる提案の視点を学ぶことができました。
- ワークの具体的な手順
- 最初にインターン全体の説明を受けた後、ショールームを2か所見学しました。店舗ごとの雰囲気や接客の違いを見ながら、現場での仕事の流れやお客様への対応の仕方を体感する進め方でした。
- インターンの感想・注意した点
- 初めて参加したトヨタディーラーのインターンシップであったため、仕事内容を理解することに加えて、実際の店舗でどのように仕事が行われているのかを意識して見るようにしました。社員の方の説明の仕方や店舗全体の空気感、お客様対応の雰囲気などをよく観察し、見学中は礼儀や振る舞いにも気を配って参加しました。
27年卒 | 営業スタッフ
埼玉トヨタ自動車
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 会社説明や業界の説明などを受けた後、実際の営業業務を意識した見積作成や社員を相手に商談体験に取り組みました。お客様への提案の流れや、車種ごとの違いを踏まえてどのように案内するかを具体的に学ぶことができました。
- ワークの具体的な手順
- 会社や業務の説明を受けた後、実際の営業を想定した見積作成と商談体験に取り組みました。お客様への提案を意識しながら、条件を整理して見積を作り、商談の流れを体験する内容でした。
- インターンの感想・注意した点
- 実務に近い内容だったため、単にワークをこなすのではなく、どのように伝えれば相手に納得してもらえるかを意識して取り組みました。特に商談体験では、話す内容だけでなく、説明する順序や言葉の選び方によって受け取られ方が変わると感じたため、相手の立場を考えながら進めるよう注意しました。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。