関西のインターンシップ一覧
関西のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、関西の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 関西のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による関西のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、関西の内定者やインターン/本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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関西のインターンシップのクチコミ
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関西のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
28年卒 | 開発職
創味食品
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 当社の1day仕事体験に応募する理由を教えてください。 (100~200字程度)
- 京都出身として、京都に根差した企業である貴社の商品づくりに魅力を感じ応募しました。特に、企画から試作、改良まで商品開発の「1」から「10」まで一貫して携われる開発職に興味があります。仕事体験では、実際の商品開発がどのような過程で進められているのかを学ぶとともに、社員の方々との交流を通して、開発職に求められる姿勢や考え方を吸収し、今後の成長につなげたいです。
- 今回の1day仕事体験を通して、特に知りたいこと・学びたいことがあれば教えてください。 (100~200字程度)
- 新商品の企画を行うグループワークを通して、ターゲットのニーズをどのように捉え、商品コンセプトへ落とし込んでいくのかを学びたいです。また、社員の方からのフィードバックを通じて、「美味しさ」を追求する貴社ならではの視点や、商品開発において重視される考え方について理解を深めたいと考えています。さらに、開発会議の雰囲気を体験し、開発職に求められる姿勢についても学びたいです。
- 今回の1day仕事体験には7~10年目の先輩社員が登場します。 質問してみたいことがあれば教えてください。
- 実際に商品化されるのは数品程度だと記載がありましたが、仕事のやりがいが感じられる瞬間をお伺いしたいです。
27年卒 | 総合職(事務系)
近畿日本鉄道
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- あなた自身を自由にPRしてください
- 私は現状を分析し、チームのために行動できる人間です。学生時代、副部長を務める◯◯サークルの参加率向上に取り組みました。まず、アンケートでメンバーの本音を引き出し、「初心者が参加しづらい」という課題を発見しました。そこで、部長と協議し、メンバーが交代で講師を務める月1回のワークショップを企画しました。この取り組みにより、経験者は教える喜びを、初心者は学ぶ楽しさを感じられる環境を作りました。結果、参加者の倍増に成功しました。御社でも他者の声に耳を傾けることでチーム力の向上に貢献したいと考えています。
- 総合職インターンシップに参加を希望する理由を教えてください。
- 私が参加を希望する理由は、人々の生活基盤を支える鉄道事業の本質を学び、地域貢献への想いを深めたいからです。私は塾講師のアルバイトで生徒の学習面の指導だけでなく生活全般をサポートし、一人一人に寄り添う経験を積んできました。この経験から、多くの人の人生を根幹から支えられる仕事への憧れを抱くようになりました。鉄道はインフラとしての役割を担うだけでなく、地域の魅力を発掘し、沿線住民の豊かな暮らしを支えられる存在だと考えています。貴社のインターンシップにおける実践的な取り組みによって、貴社がどのように地域ニーズを事業に反映させているかを深く理解したいです。また、座談会やグループワークを通して自分を見つめ直し、将来のビジョンをより深化させ、地域に貢献できる人材になるための視座を養いたいと考えています。
- 今まで、他者との関わりの中で成し遂げたことを教えてください。
- 塾講師のアルバイトにおいて企画コンペに参加し、周囲を巻き込んだ取り組みによって表彰を受けました。チームリーダーとして活動を主導する中で、ある時、自分たちの企画が狭い視野に収まっていることに気づきました。そこで私は、より多角的な視点を企画に盛り込むため、チーム外のベテラン講師にも協力を仰ぐことを提案しました。各講師に「生徒を変える企画を一緒に作りませんか」と想いを直接伝えると、想定以上に多くの講師から協力を得られました。彼らの豊富な経験や専門知と私たちの熱意の融合によって、企画はより発展的なものへと進化していきました。そして最終的には、本部から表彰を獲得するに至りました。この経験から、真摯な姿勢と情熱があれば立場を超えて人を動かし、個人では実現できない大きな成果を生み出せることを学びました。

27年卒 | 事務系
島津製作所
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 自分を動物に例えた場合:まずは一言で例えてください。
- 鷹
- 具体的に説明してください。(全角200字以上400字以内)
- 広い視野で物事を俯瞰する鷹のように、多角的な視点で課題の本質を見抜く力がある。この力は、◯◯サークルの◯◯チームリーダーとして全企画の〆切を守った経験で発揮された。リーダー就任当初、◯◯チームでは〆切遅れが常態化していた。この問題を俯瞰して考えると、◯◯チームだけの問題ではなく◯◯チームの設定するスケジュールにも原因があると考えた。従来の担当者決定後に取材先と日程調整する方法では、日程調整が難航して取材が遅くなり、十分に執筆期間を確保できなかった。そこで先に取材先から取材候補日を聞き、そこへ部員のシフトを参照して担当者を決める方式に変更し取材日を早めた。更に◯◯チームでは、最終〆切を設定するだけでは部員が〆切への危機感を持ちにくいと考え、企画毎に段階的な〆切を設けた。毎週進捗を確認し、遅れそうな部員はチーム全体でフォローする体制をとった。その結果リーダーだった2年間全ての企画の〆切を守ることができた。
- 他人に誇れる自身のこと:まずは一言で教えてください。
- 粘り強く地道に努力する力

27年卒 | 総合職
公文教育研究会(KUMON)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください(400文字以上500文字以下)
- 高校◯◯年生の時、◯◯部で◯◯を務めました。当時はコロナ禍による厳戒態勢下にあり、従来の練習方法や発声法、練習時間の確保など、先輩方から受け継いだやり方が通用しない状況でした。そうした困難の中で、限られた時間を有効活用するために、各パートごとの音源を作成・配布したり、発声方法をまとめた資料を用意したりと、新しい練習の形を模索しました。同期と何度も相談を重ね、部長など各役職ごとの意見や見解を擦り合わせながら試行錯誤を繰り返し、約◯◯人の部員をまとめて部の活動を継続させることができました。それまで私は、確立された方法を踏襲して成果を上げる経験しかしてこなかったため、ゼロから新しい方法を考え出すことは初めての挑戦でした。情勢によって制限が頻繁に変化し、一週間先の練習計画すら立てられない状況もありましたが、その中で、常に余裕を持って計画を立てることや、複数の公演形態を考えることで、臨機応変な対応力を身につけることができました。
- これまでの経験や価値観を踏まえて、あなたはどのように社会に貢献していきたいかご記入ください(400文字以上500文字以下)
- 私は、「一人ひとりの可能性を引き出す教育」を通じて、子どもが自分らしく成長できる環境づくりに貢献したいです。幼い頃から、◯◯で講師として働く母の姿を見て育ち、子どもの発達や育児に自然と関心を抱くようになりました。その中で、教育とは単なる知識の伝達ではなく、人生を支える土台を築く営みだと実感するようになりました。◯◯のアルバイトでは、「相手の立場に立って考える」ことを大切にし、生徒一人ひとりの性格や背景に寄り添いながら、包括的なサポートを心がけてきました。中でも印象的だったのは、◯◯症の生徒を担当した経験です。初めは問いかけにも反応がなく戸惑いましたが、言葉にできない不安やもどかしさを抱える姿を見て、力になりたいと強く思いました。少しずつ関係を築くうちに、表情や態度が柔らかくなり、安心して学びに向き合ってくれるようになった時の喜びは、今も忘れられません。この経験を通じて、寄り添う姿勢が子どもの成長を支え、教育の場がその可能性を引き出す力を持つことを実感しました。私は貴社の事業を通じて、自立した人材の育成に携わり、ひいては社会の土台を支える存在になりたいと考えています。

27年卒 | 営業/管理系
京セラドキュメントソリューションズ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学業で取り組んでいること(400文字以内)
- ◯◯のコース料理店でバイトリーダーとして行った組織改革だ。店長や社員が不在の中、ホールスタッフ5人とキッチン3人で運営する環境において、サービス料をいただいているにもかかわらず接客の不手際が頻発していた。この連携不足という課題に対し、役割分担の明確化と業務中の声掛けルールの策定という二点に取り組んだ。しかし施策を進める中で実践がなかなか定着せず、私が不在の日には元の状態に戻ってしまうという壁に直面した。そこで施策の見直しに加え、営業後の反省会を導入することでスタッフの主体性を引き出し、少しずつ定着を図った。結果として一年半でクレームゼロを達成し、月間予約数15名増加による昨年比300万円増の売り上げにつなげることができた。
- オープンカンパニーで学びたいこと(400文字以内)
- 顧客の業務課題を深く理解し、最適なソリューションを提案する営業の仕事の実態を肌で学びたいと考え、本オープンカンパニーを志望します。貴社は複合機やプリンターという製品販売にとどまらず、「情報を知識に変え、顧客の競争力を高める」というドキュメントソリューションの提供を企業使命としている点に魅力を感じている。電子化が進んだ世の中で、それでも增大していく情報量をどう効率的に整理し課題解決につなげるかという点に、他社とは異なる貴社独自の視点を感じている。本オープンカンパニーでは、社員の方々との対話や業務体験を通じて、顧客の潜在的な課題をどのように引き出し、製品やソリューションとして提案しているのかを具体的に学びたい。また、グローバルに事業を展開する貴社では、営業・事務職にどのような視野が求められるのかを肌で感じ、自分の適性を見極めたいと考えている。

27年卒 | 総合職
ダイドードリンコ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
- ゼミで、中東・◯◯圏の伝統的な甘味文化について研究している。きっかけは、◯◯でのフィールドワーク中に訪れた◯◯食品店で、中東の伝統菓子のバクラヴァを食べたことだった。中東らしい独特の風味を持ちながらも、日本人の味覚にも合う美味しさに驚き、「バクラヴァをもっと日本に広めたい」という素朴な好奇心が芽生えた。この体験を通じて、◯◯や◯◯といったイメージが先行しがちな中東地域に対して、甘味文化という切り口からもっと身近に、前向きに知ってもらえる可能性があると考えるようになった。現在は、◯◯食品店における中東菓子の消費者ニーズや、文化的受容のあり方について研究を進めている。
- 自己PR
- 私の強みは、現状を分析し、課題に対して計画的にアプローチできることだ。大学1年次のTOEICで◯◯点を取得した際、◯◯点を目標に定め、まず過去問の分析からリスニングに大きな課題があることを把握した。週単位でタスクを設定しながら、通学時間にBBCニュースを読む、朝食前の15分を単語暗記に充てるといったすき間時間の活用も徹底した。点数が伸び悩んだ時期には学習法を見直し、英語字幕で海外ドラマを毎日視聴して翌日に復習するサイクルと、毎朝のシャドーイングを取り入れた。一日も欠かさず継続した結果、苦手だったリスニングを武器に変え、1年以内にTOEIC◯◯点を取得した。
- 学生時代に最も打ち込んだこと
- 学生時代に最も打ち込んだことは、日本食のコース料理店でバイトリーダーとして行った組織改革だ。店長や社員が不在の中、ホールスタッフ5人とキッチン3人で運営する環境において、サービス料をいただいているにもかかわらず接客の不手際が頻発していた。この連携不足という課題に対し、役割分担の明確化と業務中の声掛けルールの策定という二点に取り組んだ。しかし施策を進める中で実践がなかなか定着せず、私が不在の日には元の状態に戻ってしまうという壁に直面した。そこで施策の見直しに加え、営業後の反省会を導入することでスタッフの主体性を引き出し、少しずつ定着を図った。結果として一年半で◯◯ゼロを達成し、月間予約数15名増加による昨年比◯◯万円増の売り上げにつなげることができた。

27年卒 | 総合職
吉本興業ホールディングス(旧:吉本興業)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 所属クラブ・サークルや課外活動の実績があれば記載してください。(30文字以下)
- ◯◯サークルで、演出、出演、広報を務める。
- 外国語(海外留学・資格等を含む)のご経験があれば記載してください。(25文字以下)
- ◯◯で10ヶ月間のワーキングホリデー
- 吉本興業のインターンシップで、あなたが取り組みたいことを教えてください。(100文字以下)
- 幼い頃から貴社の笑いに親しんだ。113年間、劇場が伝統を守りながら新しい挑戦を続け、この笑いがどう創出されてきたか経営層の視点から学びたい。そして、私が次世代の笑いの創出にどう貢献できるか考えたい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職事務系
近鉄グループホールディングス
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- あなたが学生(大学生または大学院生)時代に最も力を入れて取り組んだエピソードを一つ教えてください。
- ◯◯と◯◯の抱える課題を解決するために、◯◯会を企画したことだ。私は活動中、「地域の暮らしを支える取り組みは、現場の声に基づいたものでなければ長続きしない」という考えを重視した。しかし開催にあたり、2つの課題があった。1つ目は◯◯に◯◯が集まってしまう可能性があること、2つ目は参加者をどのように集めるかという課題である。そこで私は企画責任者として、約160人の◯◯にアンケートを実施し、◯◯を作成した。また地域団体に協力を得ながらポスターやSNSを通じて、◯◯は◯◯環境負荷の軽減にも繋がることを伝えた。結果、当日は目標を超える400人以上の方が訪れ、実施後の調査で高評価を得て、継続して開催される取り組みへと自らの行動で導くことができた。この経験から課題を解決するためには、相手の想いや考えを明確に捉えること、協力して進めることが不可欠であると学んだ。今後もこの学びを大切にし、価値を生み出す挑戦を続けていきたい。
- あなたが当社を知ったきっかけと、今回のイベントで学びたいことを教えてください
- きっかけは、志摩スペイン村を訪れたことである。園内に足を踏み入れた瞬間から、まるで海外に旅したかのような徹底した没入感に魅了され、その体験が人々の心に深く残る理由を肌で感じた。その後運営主体を調べる中で、貴社がレジャー事業に限らず、鉄道や不動産、流通など幅広い事業を展開していることを知った。多角的なフィールドで培われた知見とノウハウが、テーマパークの企画運営にも活かされていると感じ、企業としての可能性の広さに強い関心を抱いた。また人々の暮らしを支えながらも新たな喜びと感動を創出し続けていることに魅力を感じた。イベントでは、事業間連携によって地域や人々の暮らしにどのような新しい価値を提供しているのか理解したいと考えている。そして自身の強みが貴社のフィールドでどう活かせるかを探る機会としたい。

27年卒 | 地域勤務職(一般職)
積水ハウス
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- インターンシップに応募した理由や学んでみたいこと。
- 私が貴社のインターンシップに参加したい理由は二点ある。第一に、「人間愛」を中心とした「事実と信頼を基本に、最高の品質と技術で人間性豊かな住まいと環境を創造する」という貴社の企業理念がどのようにして実現されていくのかを実際に体験し、より深く理解したいと考えたから。第二に、私は幼いころから建築物に興味があり、リフォーム番組を見ることや少し近未来的な建築物を見ることに興味があった。しかし私自身は設計の技術を有していないため、建築の完成を支える仕事に携わりたいという思いがあった。また私は○○学部なので、特に大学で学んだことを仕事として活かせるようにしたいと考えている。以上の理由から、私は貴社のインターンシップに参加したいと考える。

27年卒 | 事務系総合職
京阪ホールディングス
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 研究課題または興味のある科目について、ご記入ください。
- 高齢者福祉をテーマに、制度と現場の両面から学んでいる。介護保険制度や地域包括ケアの仕組みを学ぶ中で、支援の現実を体感したいと考え、高齢者施設の実習に1ヶ月間参加した。利用者と接する中で、制度が暮らしをどう支えているかを具体的に理解した。同時に、制度だけでは支えきれない部分があり、一人ひとりに寄り添う姿勢の大切さを実感した。今後は住民や多職種が連携する地域支援のあり方にも関心を広げ、学びを深めたい。
- あなたが当社のイベントを志望した理由と、イベントで学びたいことについて、ご記入ください。
- 私は人々の心が通い合うまちづくりに取り組む貴社の「こころまち つくろう」に強く共感し、本イベントを志望する。高齢者居場所支援ボランティアで、傾聴を通じてニーズを読み取り、誰もが関わり合える場を企画した経験から、まちは人の関わり合いで成り立つと確信した。今回のイベントを通して、地域ニーズの捉え方や、それを踏まえた企画立案のプロセスを学びたい。そして、人々の居心地を高めるまちづくりに活かしたいと考える。
- あなたの長所について、簡潔に教えてください。
- 私の強みは、周囲が安心して関わり合える「場」つくる力だ。
関西のインターンシップの選考体験談

27年卒 | 総合職
ピアスグループ
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目は説明会とワーク(ワークの前に事前講義あり)、2日目も事前講義+ワークでした。事前講義では、マーケティングの基礎知識や、ワークではどんなところに注目するとよいかといった内容でした。最後にフィードバックもあり、優秀グループには景品がありました。
- ワークの具体的な手順
- 事前講義→一人で資料の読み込み→ワーク→発表
- インターンの感想・注意した点
- ワークの難易度はとても高いように思います。「正解はありません。ワークで一つの答えを導き出してください」と言われましたが、読み込む資料が難しく、それに対して意見を考えるのが本当に「実践」のようで難しいながらも達成感がありました。

27年卒 | 総合職
ピアスグループ
グループディスカッション(GD) インターンシップ選考
非公開・理系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- マイページ上に送られてきたURLから入室
- GDのテーマ・お題
- ◯◯会社での、5年後と10年後の戦略
- GDの手順
- ・全員でテーマを確認→5年後の戦略→10年後の戦略の手順で話し合いました。最後に発表があったので、GDの最後に発表練習を行いました。

27年卒 | 総合職
ピアスグループ
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- TAP:言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 覚えていない
- 対策方法
- TAPの参考書がなかったため、ウェブで例題を見たりSPIの問題集で対策しました。
27年卒 | ソリューションキャリア
関西みらい銀行
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 法人営業のグループワークでお客様に対してどのようなソリューションを提案するかというような課題だった。具体的にはお客様の課題に対してどのソリューションが最適かというのをグループで議論し、決定した結果と理由を発表した。
- ワークの具体的な手順
- 概要説明 グループワーク 質疑応答 発表 フィードバック
- インターンの感想・注意した点
- 比較的安易なグループワークではあった。しかし、ところどころ頭を使って考えるワークもあった。基本的には一人で考える時間よりも複数人で議論する場面が多かったので協調性を持って取り組むことが必要である思う。

27年卒 | 総合職
ピアスグループ
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- あるカレーメーカーの売上向上施策を考えるグループワークに取り組んだ。4〜5人程度のチームで、与えられた市場データや顧客情報をもとに売上が伸び悩む原因を分析し、改善策を検討した。最後にはチームでまとめた施策を発表し、社員の方からフィードバックをいただいた。実際のビジネスに近い形で課題解決を体験できる内容だった。
- ワークの具体的な手順
- まず課題内容と資料が共有され、チームで現状分析を行った。その後、ターゲット層や課題を整理しながら売上向上につながる施策を考えた。意見を出し合いながら最終案をまとめ、発表資料を作成した。最後に全体の前でプレゼンテーションを行い、社員の方から講評をいただいた。
- インターンの感想・注意した点
- 同じグループのメンバーの多くがかなり積極的に意見を出していたため、議論はかなり活発だった。その中で、議論がぶつからないように調整したり、自分の意見を一方的に主張するのではなく、相手の意見も聞きながら議論を進めることを意識した。

27年卒 | 総合職
ピアスグループ
グループディスカッション(GD) インターンシップ選考
非公開・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインの為特になし
- GDのテーマ・お題
- 消しゴム会社の社長として、消しゴムの売り上げをどのようにすれば伸ばせるか
- GDの手順
- まず初めに社員の方から説明がある。 その後ブレイキングルームにそれぞれ分かれて、議論を行う。最後に全体でそれぞれグループ発表がある。

27年卒 | 総合職
ピアスグループ
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語(32問15分)計数(図表29問15分)性格
- 対策方法
- SPIの参考書を、何周も解きなおして問題になれていきました。

27年卒 | 総合職
神鋼商事
面接 インターンシップ選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 若手の人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になったらURLから入出し、そのまま面接が始まります。
- 質問内容
- ・学生時代に力を入れたこと ・なぜこの業界を選んだのか、志望動機 ・インターンシップでなにを学びたいか ・自身の強み弱み など、オーソドックスな質問をいくつか聞かれました。時間が短かったこともあり、特に変わった質問などはありませんでした。

27年卒 | 総合職
神鋼商事
グループディスカッション(GD) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になったらリンクから入出
- GDのテーマ・お題
- あまり詳しくは覚えていないですが、動物に関するテーマでした。あまり固いテーマではなく、日常に近い話題だったと思います。
- GDの手順
- ブレイクアウトルームに分かれて、テーマが発表され、グループディスカッション開始。 GD後は1人が代表して発表。

27年卒 | 総合職
神鋼商事
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 始めに社員座談会があり、社員の方から企業や働き方についてのお話を伺った。その後、グループワークを行い、会社の基本情報についてグループでまとめ、発表した。その後、模擬面接で面接練習を行い、フィードバックをいただいた。
- ワークの具体的な手順
- 座談会→グループワーク→模擬面接→フィードバック
- インターンの感想・注意した点
- 鉄鋼の専門商社ということもあってか、全体的な雰囲気が明るくコミュニケーション能力が高い方が多かった。そのため、私自身も自分の殻に閉じこもらずに積極的に発言をしたり、社員の方にお話を伺ったりと、積極的な姿勢を意識した。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか?
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか?
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。























