東京都のインターンシップ一覧
東京都のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、東京都の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 東京都のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による東京都のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、東京都の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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東京都のインターンシップのクチコミ
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東京都のインターンシップの選考対策について知る
東京都のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 技術職
NECソリューションイノベータ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 夏季Innovator's Campへの参加を希望する理由および本テーマを選択された理由を教えてください。（400文字以下）
- 貴社ならではの、課題分析から提案までの手法や技術を学ぶためである。 私のアルバイト先の◯◯は、◯◯システムが未連携で、手動の情報共有の非効率性に日々課題を感じている。この経験から、ITによる価値提供が隅々まで行き届いていない領域が散在している現状を実感し、これを無くす形での社会貢献に関心を持つようになった。 貴社は、高度な顔認証技術や安全性の高い生成AI等の最先端技術と、長年の大規模システム構築経験やノウハウとの融合により、幅広い領域に最適な価値創出が実現可能と認識している。加えて、全国各地の拠点配置により地域社会解決を目指す姿勢は、私の目標とする社会貢献の形と合致している。そして本コースは、現状や課題が多様に異なる地域に対する、貴社だからこそ可能な課題抽出・解決策提案の手法や技術への理解を深める絶好の機会だと確信している。参加を通じて、これらを総合的に学びたい。
- ご自身の強みや特徴と、それが発揮されたエピソードを具体的に記載ください。（400文字以下）
- 私は◯◯を持ち合わせている。これは、体育会◯◯部で◯◯に活動する中で発揮された。2年春の時点で部内◯◯だった私は、3年秋の引退までに団体戦出場の条件である◯◯を目指した。自身の弱点である◯◯について、周囲への相談や自身の撮影映像から分析した。その結果、◯◯が原因だと判明した。これを受け、フットワークメニューに注力した。意欲低下時は、周囲の助言やプロの解説動画を基に新たなメニューを取り入れ、内容に変化をつけた。実力が伸び悩む時期もあったが、そこで諦めたら積み重ねた努力が無駄になり、◯◯ことを自分自身に言い聞かせ、気持ちを奮い立たせ続けた。これらにより弱点を克服し、目標を達成できた。この経験から、客観的・論理的な現状分析と地道な努力の継続が成果に繋がることを再認識した。
- 予定している研究テーマや修士の方の場合は学士での研究テーマについても記載ください。また、学術学会での発表実績、表彰履歴、その他学業における実績があればご記入ください。（400文字以内）
- 学士では、「◯◯」のテーマで研究を行った。◯◯は計算力強化に有効だが、退屈な作業だと捉えられやすい。そこで、継続的かつ高頻度に利用される特徴を持つ、◯◯に着目した。これらの融合により◯◯を軽減し、利用者の学習意欲向上を狙っている。◯◯で表現し、利用者の暗算演習によって◯◯仕組みを設けている。値の枯渇を防ぎ、◯◯という利用者の動機による、◯◯を期待している。 修士では、卒論・学会発表で頂いた指摘を基に、同アプリの機能拡張を行う。具体的には、◯◯を検討している。
27年卒 | 総合職（IT・デジタルコース）
三井住友銀行
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 経験ある言語（200文字以内）
- ◯◯を用いて、上記の研究活動を行っている。また、同言語で◯◯の開発を行った。複数の図形が組み合わされた図形の構造把握の支援が目的である。利用者が大きさと位置を任意に定めた直方体を画面に表示させる機能及び、それを様々な角度からそれを観察する機能を実装した。 C#、HTML、Python、JavaScriptは、大学での演習を通じて基礎を学習した。
- ゼミ、研究の具体的な内容。（100文字以内）
- ◯◯を◯◯と関連づけることで、利用者の学習意欲の向上を図っている。現段階では、アニメーション付き◯◯の表示とその◯◯機能を開発した。
- これまでの人生で力をいれたことを教えてください。（100文字以内で最大3つ）
- ◯◯で団体戦のレギュラー獲得に挑戦した。2年春時点で部内◯◯だった私は、3年秋の引退までに団体戦出場の条件である◯◯を目指し、引退試合の団体戦で目標を達成できた。 ◯◯担当として、備品貸出・返却時の◯◯に取り組んだ。対応時間を細分化し、班員に明確な役割を与えて1種類の作業に専念させた。これにより、ピーク時の待ち組数を◯◯まで削減できた。 ◯◯部で部長として、競技経験のない顧問と部員の間に立ち、双方の要望を整理・調整した。これらを踏まえた練習メニューを顧問と対話を重ねて作成することで、顧問と部員との間の軋轢を解消した。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | ビジネス職
Visional（ビズリーチ）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- これまでの人生で熱量高く取り組んだことを3つ教えてください。
- 1.高校時代：ダンスリーダーとして約◯名を引っ張り優勝へと導いた、体育祭応援団の経験。 2.大学時代：◯ヶ月にわたり週◯日、総計◯時間越の集中練習に励んだダンスサークルでの公演。 3.大学時代：約◯年間続けているアルバイト先でのイベントにおいて、現場力や主体性を身に付けることができた◯◯経験。
- 質問2で答えた活動の中で、特に自ら目標を設定し最後までやり抜いた経験を1つ選び、1.目標、2.その目標設定をした理由、3.達成に向けた課題、4.具体的な取り組み、5.その結果について教えてください。（500文字以内）※組織やチーム全体での取り組みではなく、あなた自身の目標と取り組みをお答えください。
- 高校◯年生の体育祭の応援団でダンスリーダーとして約◯人を引っ張った。高校最後の体育祭、皆にとって最高の思い出にしようと決めていたが、練習中に話を聞かず雑談する人も多く、その影響で練習の雰囲気が乱れ、団員の多くが楽しめていない状況にあった。このままでは悔いの残る思い出になってしまうと危機感を抱いた私は、その原因が団員のモチべ低下にあると考え、一人一人のモチベ向上を目標とし、「指摘や注意」ではなく「褒めと感謝」に力を入れるようにした。「時間通りに来て当たり前」ではなく「時間通り来てくれてありがとう」、「この前教えた振りができていない」ではなく「少しでも覚えてくれていて嬉しい」など、小さいことでも相手の行動を認め、感謝の気持ちを伝えるよう心がけたことで、次第に団員の表情や姿勢に前向きな変化が見られ、一人一人の意識の高まりを感じた。そして本番では団全体で渾身の演技を披露し、私自身の目標であった「団員のモチベ向上」を果たしたと同時に、全体で目標としていた団優勝も実現した。この経験を通し、リーダーシップとは、技術や指示・先頭に立つ力だけでなく相手の気持ちに寄り添うことが何より大切であると感じた。
27年卒 | セールス
レバレジーズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 人生で頑張ったことTOP3にタイトルをつけ、箇条書きで教えてください。
- ◯ヶ月にわたり週◯日、総計◯時間越の集中練習に励んだダンス公演 現場力と主体性を養い、お店の売上上昇にも繋げたアルバイト先での着ぐるみ経験。 副ダンスリーダーとして約◯名を引っ張り、◯位に入賞した体育祭の応援団。
- Q1の回答の中で、最も頑張ったことについて300文字以内で具体的に教えてください。
- 大学のダンスサークルでは、◯◯という共通の目標を掲げ、◯ヶ月間・週◯日の厳しい練習に励んでいた。 練習をしていく中で、一人一人のスキル差やそれに伴うモチベ低下という課題が生じた。その状況を変えるため仲間と相談し、チーム内で振付動画を送り合い、フィードバックし合う文化を構築した。個人プレーではなくチーム全体で成長を支え合う環境を作ったことで信頼関係が深まり、一体感のある作品を創り上げ、公演は大成功した。この経験を通じ、周囲と協力しながら目標に向かって努力する力と、コミュニケーションによってチーム力を高めることの大切さを実感した。
- これまでのリーダー経験を箇条書きで教えてください。
- ・中学三年生で◯◯委員長としてまとめ役に立ち、1年間で◯◯利用率を20%上昇させた。 ・高校生の応援団において、◯◯として約◯名を引っ張り、◯位に入賞した。 ・◯◯サークルにおいて、後輩の成長を支える指導に注力し、チーム全体の技術向上に貢献した。 ・大学三年生の時、ゼミの◯◯大会を行った際、◯◯係としてみんなの意見を取りまとめてチームを勝ちへと導いた。
27年卒 | 全国総合職
あおぞら銀行
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 所属するゼミ・研究室の教授名および研究内容・役職についてご記入ください（100文字以下）
- 所属しているゼミの活動について端的に回答した。
- 所属するクラブ・サークル・学生団体等の名称及び活動内容を簡潔にご記入ください。（100文字以下）
- 市内の児童館で、学生ボランティアとしての活動を行いました。声かけや対話を重ねる中で、ひとりひとりと丁寧に向き合って、信頼関係を築き、安心して過ごせる環境づくりを行うことができました。
- ご自身の趣味・特技・免許・資格などをご記入ください。（100文字以下）
- 趣味、特技はピアノです。得意ではありませんでしたが、やり遂げたいと思い、10年間続けました。上達には時間がかかりましたが、己と向き合いながら続ける中で努力を習慣化する力と克己心が身についたと感じます。
27年卒 | 総合
講談社
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 今、あなたにとっての「おもしろくて、ためになる」コンテンツとその理由を教えてください。講談社のコンテンツ以外でも構いません。（３００字以内）
- 私にとって「おもしろくて、ためになる」コンテンツは、Podcast番組『夜更かしの読み明かし』である。アナウンサー、哲学者、お笑い芸人と、異なる背景を持つ3人が同じ本を読み、それぞれの視点から語り合うという番組だ。とにかく言語化が秀逸で、思わず「これが言いたかった」と叫びたくなる瞬間が何度もある。また、本に対する着眼点も三者三様である。何気ない描写に社会的意義を見出したり、登場人物のささいな言動からメタファーを汲み取ったりと、自分ひとりの読書では絶対に得られなかった視点に出会うことができる。このように、新たな視点を得ることで、純粋に本を楽しむだけでなく、深めることの面白さを味わえるのが魅力だ。
- 1day仕事体験「おもしろくてためになる講座2025夏オンライン」に応募した理由と、本イベントを通して何を学びたいか教えてください。（３００字以内）
- 私が貴社の1day仕事体験に応募したのは、記憶に残る児童文学を届ける編集者という夢に、一歩近づきたいと考えたからだ。小学生の頃、青い鳥文庫の「若おかみは小学生」や「夢水清志郎」シリーズにのめり込み、夢中でページをめくった体験が、本を好きになるきっかけとなった。その原体験から、私も子どもたちに“夢中になれる読書体験”を届けたいと強く思うようになった。本講座では、企画・編集・プロモーションの各視点から、子ども向け出版物がどのように生み出されているのかを学びたい。読者の心をつかむ「おもしろくてためになる」一冊ができあがるまでの過程に触れることで、自分の目指す将来像をより明確に描きたいと考えている。
27年卒 | システムエンジニアコース
BIPROGY（旧：日本ユニシス）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- ・最もあなたが挑戦した経験・実績を表現できるセクションの設問を選択し、詳細を記載してください。<400文字以内
- 自身の強みである「改善に対する貪欲さ」を活かし、体育会での団体戦のレギュラー獲得に挑戦した。 私は〇〇を中学生から続けていたが、大学2年秋の時点で私は〇〇で、団体戦に一度も出場できていなかった。そのまま活動を終えたくなかったため、団体戦出場の条件である3番手以内を3年秋の引退までの目標に定めた。〇〇などの技術的な弱点を、周囲の助言や自身を撮影した映像の分析から見出し、改善メニューを自作した。そして、克服できるまでそれに取り組むという一連の流れを何度も繰り返した。意欲低下時も、そこで諦めたらそれまでの努力が無駄になり、〇〇を自分自身に言い聞かせ、気持ちを奮い立たせていた。これらにより、3年夏に目標を達成し、引退試合に出場することができた。 この経験から、徹底的な状況分析と具体的な改善策の立案、そしてそれを実行し続ける粘り強さの重要性を学んだ。
- ・研究や学外の活動で行ったソフトウェア/システム開発の内容やプログラミング経験について教えてください。※予定でも構いません。（200文字以内）
- 大学の研究活動で、〇〇の開発を約1年行っている。また、大学の演習では、C#やPythonやJavaScript等を用いて幅広く演習を行い、様々なアルゴリズムを実装した。
- ・下記技術キーワードの中で、研究や学外の活動で触れたことがあるもの、学んだことがあるものにチェックをしてください。（大学の授業で扱った、論文等で読んだことがある、使用用途や技術について概要を説明できればチェックをして構いません）
- ウォーターフォールモデル開発、アジャイル開発、フロントエンド技術（Javascript）、フロントエンド技術（モバイル）、データベース
27年卒 | 一般職
オリックス
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学生生活において最も注力したことを300字以内でご記入ください。 （ゼミ・部活動・サークル・資格取得・アルバイト等）
- 大学1年時、◯◯店のアルバイトでリーダーを任され、売上低迷やスタッフ間の連携不足といった課題に直面した。私はまず、日々の勤務中にスタッフと積極的にコミュニケーションを取り、それぞれの悩みや得意分野を把握した。その上で、調理や接客などの強みを活かした役割分担を見直し、定期ミーティングではお客様アンケートの結果を共有し、意見が出やすい環境づくりに努めた。こうした取り組みを重ねた結果、スタッフのモチベーションと接客品質が向上し、売上は前年比◯％を達成。全国◯店舗中◯位の成績を収めた。現場に寄り添い、働く人の力を引き出すことこそが、自分にとってのリーダーシップであると実感した。
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27年卒 | 営業
オービック（IT・通信）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学生生活の中で力を入れたこと（学業・部活・サークル・アルバイトなど） （300文字以内）
- 学生時代に最も力を入れたのは、◯◯店のアルバイトでリーダーを務めた際のチームづくりである。業務の煩雑化やスタッフ間の連携不足が課題だったため、まずスタッフ一人ひとりと丁寧に対話し、定期的にミーティングを実施した。中でも注力したのが、レシートアンケートの活用である。お客様からの率直な声をスタッフ全員で共有し、接客や業務改善に具体的に反映することで、全員が課題を自分ごととして捉える意識が根づいた。その結果、スタッフの接客力とモチベーションが向上し、売上は前年比◯◯％を達成、全国約◯◯店舗中で◯位となった。この経験を通じて、現場の声を生かした改善と、寄り添うリーダーシップの重要性を実感した。
- あなたの強みと課題 （300文字以内）
- 私の強みは、状況を見極めて行動に移す課題解決力である。大学1年時、◯◯店のアルバイトでリーダーを務めた際、スタッフ間の連携不足や業務の煩雑化が課題となっていた。私はスタッフの声を丁寧に聞き取り、定期的なミーティングや役割分担の見直しを行った。その結果、業務の効率化と職場の雰囲気改善を実現し、売上は前年比◯％を達成した。一方で、課題は仕事を抱え込みがちである点だ。ゼミのグループワークでは、責任感から複数の作業を一人で引き受けた結果、負担が集中し効率を下げてしまった。現在は、タスクの優先順位を整理し、進捗をこまめに共有することで、周囲と連携しながらチームで成果を出すことを意識している。
27年卒 | 全国総合職
あおぞら銀行
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- インターンシップの志望理由
- 私があおぞら銀行のインターンシップに応募した理由は、少数精鋭かつ独立系の強みを活かし、中立的で柔軟な金融サービスを提供している点に魅力を感じたからである。私はこれまで、相手の立場で考えながら周囲と協力し、目標に向かって取り組む姿勢を大切にしてきた。金融は人や企業の未来に関わる責任ある仕事であり、信頼を基盤とした支援が求められると感じている。貴行のベンチャー支援や不動産ファイナンスなどの業務は、社会の成長を後押しする取り組みであり、自分の志向とも一致している。インターンシップでは、融資判断や企業分析の考え方を学び、自身に足りない視点や力を見つけ、自己成長につなげたいと考えている。
- あなたがどのような人物なのか、それが最もよくわかる過去のエピソードを踏まえた上でご記入ください。
- 私は協調性を大切にし、周囲と力を合わせて物事を進めることを重視する人間である。大学1年時、〇〇店のアルバイトでバイトリーダーを任され、スタッフ間の連携不足や業務の混乱といった課題に直面した。私は「相手の立場で考える力」を活かし、スタッフの声に耳を傾け、定期的なミーティングや役割分担の見直し、アンケート結果の共有などを通じて、意見を出しやすい環境づくりに取り組んだ。その結果、チームの結束力が高まり、売上は前年比〇〇％、全国〇〇店舗中〇位を達成した。この経験から、私は一人で引っ張るのではなく、周囲と信頼関係を築きながらチーム全体の力を引き出すことで貢献するタイプであると実感した。
東京都のインターンシップの選考体験談
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26年卒 | 施工管理職
タクトホーム（飯田グループホールディングス）
面接 インターンシップ選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 施工管理職の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 開始10分前に到着し、受付を済ませます。 入室後は挨拶をし、着席の指示を受けてから面接に臨みます。 終了後は感謝を伝え、一礼して退室します。
- 質問内容
- 志望動機は？ なぜ施工管理の仕事がいいのか、どうしてこの会社を選んだのかそしてこの会社だからできることを詳しく話した。 強みは？ 計画的に物事を進める力。目標から逆算して行動し、周囲と協力しながら最後までやり抜くことができることを実体験も含めて話した。 困難をどう乗り越えますか？ 課題を整理し、優先順位をつけて対応する。詳しく話した。
26年卒 | 施工管理職
タクトホーム（飯田グループホールディングス）
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- はじめに会社概要や事業内容についての説明を受け、企業理解を深めました。その後、質疑応答の時間が設けられ、業務内容や働き方について具体的に知ることができました。 続いて各部署に分かれ、与えられた課題に取り組みました。施工管理の部署では、実際の施工手順を考えるワークを行いました。 最後に全体で振り返りを行い、学びを共有することで理解をさらに深めることができました。
- ワークの具体的な手順
- 工事を円滑に進めるための段取りの重要性を学びました。また、安全管理の視点から危険予測や対策についても考え、現場における安全確保の大切さを理解しました。
- インターンの感想・注意した点
- インターンを通して、施工管理の責任の重さとやりがいを実感しました。特に安全管理や、段取りの大切さを学びました。社員の方の話を積極的に聞き、分からないことは質問し、メモを取ることを意識して参加しました。
27年卒 | コンサルタント職
フォーティエンスコンサルティング（旧：クニエ）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的な問題数
- 対策方法
- 参考書やサイト等で一般的な対策を行い、本番は時間内に問題を解き終えることを意識した。
27年卒 | コンサルタント職
フォーティエンスコンサルティング（旧：クニエ）
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ある家電メーカーの売上向上戦略の立案をテーマに取り組んだ。提示された3つの方向性の中から1つを選び、5～6名構成のチームで戦略を検討する。1日目前半に企業・業務説明、午後から2日目の午前にかけてがワーク時間、2日目の午後には、パワーポイントを用いたプレゼンテーションと質疑応答が実施され、最後に社員の方々との座談会が行われた。
- ワークの具体的な手順
- ワーク開始時にまずチームごとに時間設計を行い、メンター社員から了承を得た上で作業を進める形式であった。その後は、議論の途中で適宜FBを受けながら内容をブラッシュアップしていった。最終的な発表はパワーポイントを用いて行う形で、成果をチームとしてまとめ上げた。
- インターンの感想・注意した点
- 初めてのインターンだったため、当初は進め方が分からず戸惑う場面も多かった。また、配布資料が限られていたため、必要な情報は自分たちでリサーチする必要があり、限られた時間の中で定量的な根拠を示すことに苦労した。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 1人が人事、1人が現場の社員さんであった。どちらも中堅の方であった。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたことの内容やESで回答した価値観に関する深掘りがなされた後、なぜ総合商社を志望するのかについても聞かれた。その中で総合商社では具体的にどのような事業に関わりたいのかについても深ぼられた。一方でなぜ丸紅かについては聞かれなかった。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- AI面接のため不在
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン
- 質問内容
- AIケース面接が行われた。詳細な内容は秘密保持のため伏せるが、丸紅として投資先を検討するケースであった。その中で投資先の選定理由や該当投資先に投資を行う上でのリスクなどについて問われた。さまざまな視点から回答する必要があった。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問（15分）、計数：29問（15分）
- 対策方法
- webなどで例題を調べて形式に慣れておく。また、他企業の玉手箱を受験し、問題の解き方などを掴んでおく。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 特定の事業部の商材をテーマとして、その事業部の新規事業を立案するというお題であった。初めに事業部の簡単な紹介が行われるが、基本的には自分たちで必要な事柄をリサーチして進めていく形式であった。その中で適宜社員さんのアドバイスをいただける。
- ワークの具体的な手順
- まず初めに新規事業の考え方に関する簡単なワークや企業全体・各事業部に関する簡単な説明があった後に各班ごとにグループワークがスタートする。三日目のお昼頃には全体に向けて発表を行う必要があるため、そこに向けて議論を進める。
- インターンの感想・注意した点
- 周りにも優秀な人が数多くくることが予想される点、このインターンシップが選考に直結している点から、積極的に発言するようにした。その中で他の人も同様の思いを抱いているため、かなり多くの意見が出たがそれらを一つにまとめ方向性を見出していくことが難しいと感じた。
27年卒 | オープン型（コンサルタント）
みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 課題が与えられ、提案書を作成するワークでした。グループごとに部屋が分けられ、自己紹介などの時間の管理も全て任されていました。その後は全体に戻り発表、最後に任意の座談会が設けられ、自身の担当の方以外の社員の方からも話を伺えました。
- ワークの具体的な手順
- 課題発表→ワーク→発表→座談会
- インターンの感想・注意した点
- オンラインだったため気軽に参加できたものの、参加学生の積極性にはムラがあり、議論を前に進めるのに苦労しました。ただオンラインという状況でありながら社員の方の雰囲気は掴みやすく、質問しやすかったように思います。
27年卒 | オープン型（コンサルタント）
みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的な玉手箱の問題形式に準じていたかと思います。
- 対策方法
- 参考書は解きましたが、他社で受けた玉手箱の問題の方が勉強になりました。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。