運輸・物流（陸運・海運・倉庫）のES・体験談一覧

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9056件 のES・体験談

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

日本通運

26年卒

総合職【General（基本コース）】

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26年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループワークで日本通運を通じて商品の輸送を依頼している企業に向けた提案を立案しました。具体的には、企業の物流課題を分析し、効率的な輸送方法やコスト削減のアイデアを提案しました。市場調査を基に、物流業界の動向やニーズに合った最適なプランを考え、プレゼンテーションを行いました...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱電機ロジスティクス

26年卒

総合職

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26年卒

会社説明会

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説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】会社概要 物流業界の中での立ち居t　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】三菱電機の子会社、堅そう　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】真摯、働きやすい　【このイベントを通しての感想】人事の方が親切だったという点が印象的でした。

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

日本郵船

26年卒

陸上職事務系

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26年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

お茶の水女子大学 | 文系

【日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。（300字）】業務を体験し、貴社の陸上事務職の業務への理解を深めるためだ。世界中の関係者と利害を調整し、ベストな輸送方法や配船を行う陸上事務職には、◯◯の◯◯業務の経験と通ずる部分があり、日本の貨物輸送の大部分を占め、より大きな影響力をもって働くことがで...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

丸全昭和運輸

26年卒

総合職

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26年卒

インターンシップ

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インターンシップ

日本大学 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】4人ほどのグループに分かれて陸運業務、海運業務の体験をした。陸運ではどのトラックを何台使いどんなルートで運ぶかという配車の業務を体験し、海運ではどの倉庫に保管するかどのドレージ会社にするか考えた。追加の情報を得るためには自身で考える必要があるなど、学生に考えさせる工夫がある...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱倉庫

26年卒

総合職

NO IMAGE

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26年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語、非言語、正確　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分）、計数：29問（15分）　【対策方法】参考書を2周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱倉庫

26年卒

総合職

NO IMAGE

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インターン選考通過

26年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機】倉庫業界についての理解を深め、貴社で働く自身の将来像を明確なものにするためである。私は高校まで約10年間〇〇〇〇をしていた。そして大学生になってからは地元のスポーツ少年団のコーチをして活動し始めた。そこで、今までは支えてもらっていた立場であったが、いざ子どもたちを支える立場に立つことで、誰かを支えるということに...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱倉庫

26年卒

総合職

NO IMAGE

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26年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業に関する説明会、営業社員さんとの座談会、逆質問、倉庫業界を分かりやすくしたボードゲームにグループで取り組んだ。午前中のみで終了。成果に対する発表はあったもののそこまで難しくなく、楽しんでいればよかった。　【ワークの具体的な手順】集合→ワーク→解散　【インターンの感想・注...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

阪急阪神エクスプレス

26年卒

総合職

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26年卒

STEP制インターンシップ　STEP1

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらzoomに入室しました。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明や業界説明が行われました。また、後半のセクションでは5人程度のグループになり、複合一貫輸送の際の混載差益の計算に関するワークに取り組みました。その後、登壇社員との方々との質問会が行われたのちに終了...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

阪急阪神エクスプレス

26年卒

総合職

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26年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】輸送プラン提案ワークという営業実務に近いことを、グループワークを通じて体感しました。輸送日程や地政学的リスクに考慮しながら輸送プランを立案しました。実際に、社員の方が顧客・先輩社員役を行ってくれて、お客様へのヒアリングや先輩社員への確認・相談など、実務に沿った形式で取り組み...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

佐川グローバルロジスティクス

25年卒

総合職

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25年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】保税倉庫の見学、倉庫での仕分け作業、倉庫内の流れの説明、会社概要の説明、ゲーム形式でのグループワーク、参加者同士での共通点探しゲーム、パッキング作業のレース等。チームの編成方法は事前に決められていた。　【ワークの具体的な手順】会社概要の説明後、チームでの交流、その後ワークの...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

日本郵船

26年卒

陸上職事務系

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26年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。（300文字以下）】私は、海運業界の陸上事務業務を通じて、物流全体の流れや運航管理の仕組みを深く理解したいと考えている。特に、船舶の運航計画の策定や最適な物流網の...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

日本郵船

26年卒

陸上職技術系

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26年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【本プログラムへの参加を希望する理由をお書きください。（100文字以下）】私は、船舶技術を通じた環境負荷低減や海運業界の効率化に強い関心がある。本プログラムを通じて、貴社の最先端技術や取り組みを学び、自身の知見を深めたいと考えている。　【現在行っている研究内容、もしくはこれからの研究予定や理解を深めようと思っている内容をご...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

東伸運輸

25年卒

総合職

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内定

25年卒

最終選考

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長の方　【会場到着から選考終了までの流れ】一次、二次選考と同じく、受付で来たことを伝えると面接する部屋に案内してくださります。 その場で5分ほど待機していると面接官の方がいらっしゃいます。 1時間弱ほど面接をし、終わったあとは人事の方がお見送りをしてくださいました。　【質...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

東伸運輸

25年卒

総合職

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内定

25年卒

二次選考

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】課長の方　【会場到着から選考終了までの流れ】一次選考と同じく、2階にある受付で面接を受けに来たことを伝えると面接する部屋に案内してくださります。 案内されたお部屋で5分ほど待機していると面接官の方がいらっしゃいます。 1時間弱ほど面接をし、終わったあとは人事の方がお見送りを...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

東伸運輸

25年卒

総合職

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内定

25年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業だったため。 倉庫見学会や面談などを通して、明るすぎず、堅苦しすぎずな丁度いい落ち着いた会社の雰囲気であると身をもって感じられた。その雰囲気が自分に合っていると思った。 また、社内の様子を伝えられるインスタグラムで私たちのような就活生はもちろん、本社以外で勤務している社員も本社の様...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

東伸運輸

25年卒

総合職

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内定

25年卒

一次選考

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】課長の方と係長の方　【会場到着から選考終了までの流れ】安城にある本社に到着、 2階にある受付に行き、大学名と名前、面接に受けに来たことを伝えると面接する部屋に案内してくださります。 その場で5分ほど待機していると面接官の方がいらっしゃいます。 1時間弱ほど面接をし、終わっ...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

東伸運輸

25年卒

総合職

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内定

25年卒

リクルーター面談

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本選考

大学非公開 | 文系

【経緯】OfferBoxでスカウトが来てから、Web面談をして、説明会等に参加した。　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomでおこなった。　【質問内容】はじめましての段階なので、アルバイトやサークルといった学生生活のことなど、どういう人なのかを知りたいといった内容。他の企業と特に変わった内容もなく、普通にありのままの自...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱倉庫

26年卒

総合職

NO IMAGE

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26年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、性格検査20分　【対策方法】ほかの企業で繰り返し練習する。一般的な玉手箱と同じスタイル。

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱倉庫

26年卒

総合職

NO IMAGE

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インターン選考通過

26年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【当社1DAY仕事体験を志望する理由を教えてください】多様な商品を保管し、安全に届けることで世界の多くの人々の生活を支えることに魅力を感じ、倉庫業界を私は志望している。その中でも、貴社は海外にも多くの拠点を持っているため、私の就活の軸である「グローバルに働くこと」を実現できると考えている。私は大学時代、TOEICや英検の勉...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱倉庫

26年卒

総合職

NO IMAGE

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26年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初の1時間ぐらいは物流業界と、三菱倉庫の事業紹介についての講義を社員の方から受ける。その後、倉庫にモノをどのように配置するかをマグネットを使ってグループで行う事業体感ワークがある。早く解き終わった優秀グループにはこのワークにさらに追加状況設定が課されたワークが用意されてい...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

澁澤倉庫

26年卒

総合職

NO IMAGE

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26年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】イベントはセミナー形式で進み、主に物流業界・倉庫業界・澁澤倉庫についてまんべんなく説明していただけました。このセッションを約1時間半行い、その後は匿名での質問会がありました。そこでは福利厚生を中心に答えていました。　【ワークの具体的な手順】業界・企業説明　【インターンの感想...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

JR貨物（日本貨物鉄道）

26年卒

プランナー職（総合職）

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26年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目は企業説明、物流理解ボードゲーム、座談会を行った。特に面白かったのはボードゲームで、1チーム4、5人、4チームで資金額を競った。物流業界の難しさと楽しさを学ぶことができた。2日目はダイヤ作成、営業体験、座談会だった。両日ともに10時から17時の中で行われた。　【ワーク...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

JR貨物（日本貨物鉄道）

26年卒

プランナー職（総合職）

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26年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】開始までにzoomに入っておく。 発表が終わったらそのまま退出。　【GDのテーマ・お題】小学生にとって「国語」と「算数」のどちらが重要か？　【GDの手順】簡単な自己紹介のあとにテーマが与えられる。それぞれの単語の定義づけを行ったうえでどちらが良いかの意見出しを行い、収束させる。　【GDが...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

JR貨物（日本貨物鉄道）

26年卒

プランナー職（総合職）

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26年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、非言語、性格　【対策方法】「これが本当のSPIだ」を繰り返し解く。つまずいたところは特に振り返りをする。

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

JR貨物（日本貨物鉄道）

26年卒

プランナー職（総合職）

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インターン選考通過

26年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【2Days仕事体験に応募した動機と意気込み（300字）】鉄道による貨物輸送の仕組みを理解し、貴社の安定的なインフラ供給に携わるイメージを明確にしたい。定時性、大量輸送といった鉄道の利点を活かし、全国ネットワークを構築している貴社の事業を内側から体験し、働き方や価値観を学びたいと考える。そして、貴社のアジア諸国の鉄道輸送網...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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