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日立製作所のES・体験談一覧
日立製作所のES(エントリーシート)・体験談一覧
日立製作所の就活のES・体験談の一覧です。日立製作所の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
本選考
説明会
26年卒
26卒
25年卒
25卒
24年卒
24卒
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その他
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GD
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インターン
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1563件
のES・体験談
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23年卒
技術職
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
東京理科大学 | 理系
【研究内容】一次方程式、二次方程式の解の公式は高校を卒業するまでに学ぶことができます。 しかし、三次方程式、四次方程式の解の公式が一体◯◯のだろうかと多くの人が、高校で数学を学んでいく中で、疑問に感じたことでしょう。 三次方程式、四次方程式の解の公式は◯◯します。三次方程式の解の公式は、大学1、2年時に学ぶ◯◯◯◯の知...
7
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日立製作所
24年卒
事務職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【あなたが注目する日立のビジネス、その理由を教えてください。(300字以内)】私が注目する貴社のビジネスは、LUMADAを基軸としたソリューション提供業務だ。積み重ねたデータを用いて、顧客と協創し最善策を提供するという点が、私の「ITの力を用いて他者に貢献する」というビジョンに合致しているためそう考えた。このビジョンは、学...
8
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日立製作所
24年卒
技術職
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】電力・エネルギー分野のある装置の監視制御計測を行った。主に部署の方が実際にされている回路図作成やエクセル処理、計算だけでなく、議事録作成、設計文章作成、他部署との連携、工場見学など幅広い業務を体験した。 最終日に部長、担当部長、課長、部署の方などに向けて学んだことのプレゼ...
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日立製作所
24年卒
技術職
24年卒
電話面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】なし 【会場到着から選考終了までの流れ】特になし 【質問内容】1.日立製作所の該当インターンシップテーマを志望した理由 2.研究テーマについて 3.学生時代に成し遂げたこと 4.どんなことを期待するのか 5.逆質問 おおよそエントリーシートに記載した内容を聞かれた。 ...
4
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日立製作所
24年卒
技術職
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【試験科目】日本語、図表、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】標準 【対策方法】なし
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日立製作所
24年卒
技術職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【現在の研究内容を教えてください。】私は◯◯の分野で「◯◯」の研究を行っています。この研究を一言で表すと、◯◯である。現在、◯◯の一つである。そこで上記課題を解決すべく提案されたものが◯◯である。◯◯原理はである。しかし、◯◯といった問題に直面している。すなわち、◯◯が最重要課題である。そこで私は◯◯を目指して研究を行って...
8
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日立製作所
23年卒
事務職
23年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。(300文字以内)】「社会基盤となるインフラ事業に携わって生活を根底から支え、人々の未来を創りたい」と考え、本分野を志望する。幼少期の◯◯での生活や大学時代の◯◯の中で、無理な生産活動による環境汚染や社会インフラの未整備などの様々な社会課題を痛感してきた。しかしその一方で、...
111
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日立製作所
24年卒
技術職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【自分のセールスポイントを教えてください。Enter your strengths.】私には物事を徹底的にやり抜く力があります。私は◯◯を専攻しておりますが、卒業研究は植物体を扱うテーマでした。そこで私は、多くの論文や書籍を読むことで知識を蓄え、さらに、担当教員や先輩、他分野の研究者とも精力的に意見交換を行って視野を広げま...
14
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日立製作所
23年卒
技術職
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 理系
【卒業論文題目(200文字以内)】◯◯◯に基づく◯◯◯から◯◯◯構造の再構成 【卒業論文内容(1200文字以内)】【研究背景】従来、◯◯◯構造を観察することは不可能でした。そこで、私の共同研究者は、◯◯◯構造の変化を撮影することができる◯◯◯の開発に成功しました。しかし、空間解像度が低いことが大きな問題でした。そこで、私の...
7
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23年卒
事務職
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
東京外国語大学 | 文系
【インターンシップへの参加を志望する理由】1つ目は、文系の強みを生かして社会課題を解決したいと考えたからです。私は社会に対して大きな影響力を持つ産業の力で、困っている人を助けたいと考えています。しかし、理系の専門的な知識を持っておらず、直接新しい技術を開発することはできません。そこで、マイノリティ研究を専門にして培った視野...
20
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日立製作所
23年卒
事務職
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。】日本のものづくりを支えることに直接貢献可能であると考えた為です。 具体的には、製造現場や物流に関する業務効率化・円滑化を通じて、企業活動を支えることに貢献したいと考えております。 私は幼少期より工業都市で育ったが故に、日本のものづくりが広く社会を支えているのだと感じて...
32
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日立製作所
23年卒
事務職
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【自身が希望する職種・分野とその理由(300文字以内)】私は技術や製品を顧客・市場に届ける営業に強い興味を持っていました。しかし日商簿記2級を取得する過程で、企業や素材を数字で見ることの多い経理や調達にも興味を持ちました。様々な職種を経験することで、業務や事業を多角的に捉えることが出来るとも考え、オープンコースを希望します...
16
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日立製作所
24年卒
技術職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【研究内容(1200字以内)】私は◯◯として◯◯を使用した場合の◯◯特性の評価に取り組んでいる。送電線などの電力システムにて短絡故障が発生すると遮断器では◯◯を試みるが、◯◯時に電極間に◯◯が発生するため、◯◯できないばかりか機器自体が損傷する恐れがある。この放電を迅速に消滅させることを◯◯と呼び、ガス遮断器では絶縁性能に...
13
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23年卒
技術職
内定
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 理系
【研究テーマとその内容】「◯◯◯◯病院排水における微量元素動態とCovid-19流行の環境影響評価」 ◯◯◯◯では肥料や工業廃棄物により重金属汚染が深刻であり、人体被害が報告されています。また、病院排水は重金属を含み、コロナ流行後の計測データや分析は不十分であります。本研究では、病院排水からの強毒性元素の流出評価と、水圏...
30
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23年卒
事務職
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
早稲田大学 | 文系
【自身が希望する職種・分野とその理由(300文字以内)】法務部の立場から、御社の基盤を強化したいと考えるからだ。理由は2つある。1つ目は、全てのビジネスには法律が深く関係していると考えるからだ。御社の有する多角的な事業のそれぞれには、無数の契約が存在していると考えられる。契約に潜む法的リスクを見抜き、代替案を提示することで...
32
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日立製作所
23年卒
技術職
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 理系
【自分のセールスポイントを教えてください。(200)】周りを巻き込んで行動できることです。私は、大学4年次に研究室配属されましたが、新しく入った4年生とそれ以外の人とで知識やスキルが段違いだと感じました。そこで同期4人に勉強会を行いたいと提案して、それを受け入れてもらい、週に1回2時間行いました。これにより各人の専門知識の...
13
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24年卒
事務職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【あなたが注目する日立のビジネス、その理由を教えてください。(300字以内)】私が注目する御社のビジネスは、がんゲノム個別化医療ソリューションです。特に検出された遺伝子変異に対する薬剤情報や国内の治験情報を調査するという膨大なデータを活用したビジネスに、社会が直面している課題の一つであるがんに総力を上げて応える御社の理念を...
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日立製作所
24年卒
事務職
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明の後、日立オリジナルのカードゲームによる事業体験。6チームごとに1つの日立として、仮想資金を用いて地球の課題の解決をするというテーマ。このニーズ解決と目標金額達成に加えて、地球の課題の指標を上げるという3つのノルマの達成を目指すワークでした。 【ワークの具体的な手順...
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23年卒
事務職
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【インターンシップへの参加を志望する理由】貴社のインターンへの参加を希望する理由は二つある。一つ目は貴社の企業理念が私の就活の軸と一致しているからである。二つ目はワークを通じて社員の方々や会社の雰囲気を掴み、貴社で働くイメージを明確にしたいと思うからである。私の就活の軸は社会貢献を大事にしている企業で働くことである。私は、...
19
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日立製作所
24年卒
技術職
24年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【試験科目】日本語、図表、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】標準的な時間です。 【対策方法】特になし
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日立製作所
24年卒
技術職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【研究内容(1200字)】◯◯を用いて、◯◯に使用される◯◯について研究を行っています。現在、様々な機械が世に出回っていますがそのほとんどに◯◯います。その◯◯にはたくさんの◯◯しており、その◯◯の一つが◯◯によるものになります。◯◯は◯◯の多様性や◯◯という特徴から、多くの場面で使用されています。◯◯を作るにあたって、当...
7
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日立製作所
24年卒
技術職
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に会社や業界について説明がありました。調べれば出てくるような内容です。その後、各事業所の方に今行なっている業務について説明していただきました。その後、社員の方に質問する時間が設けられました。質問時間は各事業所あたり確か25分で、学生は10人程度でした。 【ワークの具体的...
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日立製作所
24年卒
技術職
24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大阪大学大学院 | 理系
【研究(ゼミ)の内容1200字以内】私が行った研究は、漁船の燃料消費量とCO2排出量の時系列変化の推定である。近年、漁業部門でも脱炭素化に向けた漁船の温室効果ガスの排出量の推計が求められるが、国内では温室効果ガスの排出量を、一貫性をもった計測が課題となっている。そこで本研究では、政府が公開する統計データから日本国内の漁船の...
6
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日立製作所
23年卒
事務職
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【インターンシップに参加する理由】貴社の「世の中の社会課題を解決しながら持続可能な社会を実現していく」いくという理念に共感しました。私は人が生き生きした社会を創るのに貢献していくのが目標であり、そのためには多くの世の中の課題を解決していかなければいけないと考えているからです。きっかけは、高校時代、食品ロスという課題を目の当...
8
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日立製作所
23年卒
事務職
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームに分かれて社会の問題を解決していくゲームをしました。課題をクリアしていくごとにポイントがたまり、他チームとも協力しながら課題解決をしていく内容でした。社会貢献を意識しながらのワークだったと思います。 【ワークの具体的な手順】チームに分かれて、ゲーム形式 【インターンの...
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日立製作所
24年卒
技術職
24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【志望動機】私はモノづくりを通して社会の役に立つ仕事をしたいと思い大学4年間及び大学院では◯◯◯◯学を専攻しておりました。そんな時、貴社の社会インフラを支える製品を高い技術力でグローバルに提供している点に魅力を感じました。私の思い描くエンジニアとしてのイメージを深めるために貴社のインターンシップを志望しました。また、貴社で...
11
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23年卒
技術職
内定
23年卒
録画面接
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】いない 【会場到着から選考終了までの流れ】自分で録画 【質問内容】・自己紹介 ・「知的財産」に興味をもったきっかけについて教えてください。(3分以内) ・知的財産に関わるビジネスマンとして、将来どんな人になりたいか、現時点のイメージや想いを教えてください。(3分以内) ・...
2
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23年卒
技術職
内定
23年卒
ジョブ選考
/
本選考
非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで全体研修・個人研修を計9日間やった後、最終日(10日目)に成果発表と個人面談があった。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】全体研修:キャリア形成ワークおよび、日立製作所全体の事業や働き方に関する講義。 個人研修:配属先では、配属先で実際に行われている事業に参加し、...
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23年卒
技術職
内定
23年卒
内定
/
本選考
非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】希望の職種での採用形態だったから 【内定後の課題の有無】特になし 【内定後の拘束】マッチング後の辞退は、基本的にはしないように伝えられている 【内定後の研修など】特になし(オンラインで顔合わせはあり) 【内定者の数】500人程度 【自分以外の内定者の所属大学】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、...
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23年卒
技術職
内定
23年卒
最終マッチング面談
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次が上の部長 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室して開始 【質問内容】・アイスブレイク ・内々定の提示 ・希望する部門について ・希望する働き方について ・逆質問 (冬季インターンシップに参加していたため、マッチング面談は免除で、最終マッチング面談は形...
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23年卒
技術職
内定
23年卒
WEBテスト
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本選考
非公開 | 理系
【試験科目】標準的な計数と言語、英語。 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同じ 【対策方法】他企業のWebテスト受験
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23年卒
事務職
23年卒
企業説明会
/
説明会
非公開 | 非公開
【説明会の具体的な内容】会社概要、質疑応答 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】安定志向、年功序列 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】安定的でかつ競う合う風土が整っている 【このイベントを通しての感想】若手の社員の方の現場での経験のエピソードを聞くことが出来て、働くイメージが具体的に湧きました。また、...
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23年卒
事務職
23年卒
最終マッチング面談
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の人事・現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので、入室待機。終わったら即退室。 【質問内容】・学生時代に限らない、最も大きい挑戦をした経験 ・日立で何をしたいか ・なぜ経理財務を志望するか ・経理財務の業務はどういったものか ・周りからどんな人...
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23年卒
事務職
23年卒
マッチング面談(個人)
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代人事部社員 30代経理財務社員(希望職種の社員) 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので、入室待機。終わったら即退出。 【質問内容】基本的に人事部社員より質問が飛んでくる。 ・学生時代、新しい価値を作った経験 →それに対する深掘り ・その際に苦労したこ...
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23年卒
事務職
23年卒
マッチング面談(集団)
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので、入室待機。終わったら即退室。 【質問内容】学生3人を交互に当てて聞いていく流れ。 ・学生時代頑張ったこと(1分程度) ・日立への志望理由と、日立で成し遂げたいこと ・自己PR ・各々へのフィードバック ...
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23年卒
事務職
23年卒
WEBテスト
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本選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語、計数、英語 【各科目の問題数と制限時間】普通のものと変わらない 【対策方法】繰り返し練習
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23年卒
事務職
23年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 非公開
【自身が希望する職種・分野とその理由(300文字以内)】社会課題の解決に挑む貴社を、経営視点から支えたい。その背景は、◯◯の経験がある◯◯から、苦労や醍醐味を聞き、「経営」を身近に感じていたからだ。これに加え、大学の講義で学んだ会計知識と強みである「俯瞰力」を活かせる経理財務を志望する。特に、水やエネルギー、鉄道事業などに...
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23年卒
事務職
23年卒
HR Talk Session
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説明会
非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】人事担当者との小規模な座談会。人事の方2人と学生10人程度。所要時間は1時間程度の中で、質問時間は非常に長く、色々と深く聞くことができるのでお勧めです。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】お堅い日系大手といった印象 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】人事の方はとてもフランクで...
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23年卒
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23年卒
オンライン企業説明会
/
説明会
非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】事業フィールド・今後の日立グループに関して・採用情報など 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】優秀な人が多い印象 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】説明上手な人が多かった 【このイベントを通しての感想】人柄も大切だが、論理性が重視されている印象
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23年卒
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23年卒
二次ジョブマッチング面談(最終面接)
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本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事と現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】時間通りに入室 【質問内容】学生時代に力を入れたこと その出来事の中でのあなたのオリジナリティ そのほかで力を入れた経験 研究内容(修士、卒論) どうして別分野の業界に行こうと思ったのか(IT志望動機) なぜその研究を...
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23年卒
技術職
23年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】すべてオンラインで行いました。 GD→グループワークの順で行い、簡単な集団面接はありませんでした。 【GDのテーマ・お題】学生一人一人が最も解決すべき社会課題をえら選び、グループ内で一つ最も解決すべき社会課題を決めよ。 【GDの手順】選考開始前にブレイクアウトルームでグループ内での自己紹...
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23年卒
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23年卒
WEBテスト
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本選考
非公開 | 理系
【試験科目】標準的な計数と言語、英語であった。 【各科目の問題数と制限時間】問題数はほかの企業と同等であるように感じた。制限時間はそれぞれ 【対策方法】参考書 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のWebテストだ(1)~玉手箱とC-GAB
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23年卒
技術職
23年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 理系
【研究内容(1200字)】可燃ごみ中の生ごみまたはプラスチックの分別が、可燃ごみの○○○○へ与える影響を明らかにする研究を行いました。人口減少や3R促進により、ごみ排出量が減少傾向にあります。焼却施設へ搬入されるごみ量が少なくなると、エネルギー回収効率の低下やごみトンあたりの処理単価の増加が生じ、施設運営へ影響を与えます。...
27
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23年卒
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23年卒
オンライン会社説明会
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説明会
非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】事業フィールドと、日立グループの今後についての説明が行われた後、採用情報やキャリアに関する発信。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】仕事ができる人たち 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】クリエイティブな印象 【このイベントを通しての感想】ITを基軸に、ものづくり企業からの転換...
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23年卒
会社説明会
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説明会
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【説明会の具体的な内容】会社説明、事業説明 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】IT 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】ITの中でもいろいろな事業にすそ野が広がっている 【このイベントを通しての感想】想像以上の業務範囲だった。
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23年卒
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23年卒
最終マッチング面談
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代くらいの人事部社員 【会場到着から選考終了までの流れ】前回までの面談と同様。 【質問内容】・学生時代に力を入れたこと →苦労した点や意見をまとめる際に工夫したことなど深掘り質問 ・専攻を決めた理由 ・大学でどんな勉強をしているか ・希望職種+その理由 ・ESに書...
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23年卒
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23年卒
マッチング面談
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代くらいの人事部社員 【会場到着から選考終了までの流れ】初回マッチング面談と同様。 【質問内容】・日立製作所で実現したいこと ・学生時代に力を入れて取り組んだこと →深掘りの質問 ・想像でもいいから具体的にどんなビジネスを実現してみたいか(2~3個) →具体的なビジ...
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マッチング面談
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代くらいの人事部社員 【会場到着から選考終了までの流れ】5分前までに待機室に入室し、時間になったら接続が開始する。終了時には学生より退出する。 【質問内容】・自己紹介 ・自己PR →2~3個ほど内容に応じて深掘りの質問。所属組織の人数やコロナ禍での活動状況など。 ・日...
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WEBテスト
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本選考
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【試験科目】言語・非言語・性格 【対策方法】対策問題集
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23年卒
エントリーシート
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本選考
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【これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと(回答欄3つ)】#リーダーとして新企画を提案し、無事に成功 #塾講師のアルバイトとして奮闘、生徒から信頼を獲得 #留学生のチューターとして学生生活を全力で支援 【あなたの強みと弱み(各回答欄3つ)】#多角的な視点を取り入れられる柔軟性 #こだわりが強い完璧主...
92
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ビデオ面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】なし 【会場到着から選考終了までの流れ】マイページから入室 【質問内容】自己紹介(約3分) 学生時代に力を入れたこと ・その活動の中での立場(1分) ・その活動を行おうとした背景(2分) ・その活動を行う上での課題(2分) ・その活動を行う上での施策と結果(2...
3
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技術職
23年卒
面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン入室 面接 退室 【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこと(その深堀り) 学生時代に力を入れたことに付随した自己PR(深堀り) 志望動機:なぜ日立製作所なのか(深堀り) 入社後にやりたいこと(深堀り) なぜこ...
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23年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン入室 説明 選考 退室 【GDのテーマ・お題】どのソリューションが最適か 【GDの手順】前提条件として顧客情報のケースが与えられており、受験者各自に自分が主張するソリューションが与えられる。 自分の意見をいかに全体に主張し採用させるか、最終的にグループとしてどのソリューシ...
4
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WEBテスト
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本選考
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【試験科目】言語 非言語 英語 性格 【各科目の問題数と制限時間】通常通り 【対策方法】参考書 【参考にした書籍・WEBサイト】これが玉手箱だ
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技術職
23年卒
エントリーシート
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本選考
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【自分のセールスポイントを教えてください。(200) 】【どんな環境でも挑み、達成できる力を持っている】 チームのエースになる結果に対し、苦労した経験から培った。 練習時間を増やしたが結果が出ず、以下の施策を講じた。 ・甲子園を経験した選手たちを巻き込み合同練習を行った。 ・投球フォームを撮影の際に独自の解析技術で...
15
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23年卒
日立製作所ディフェンスシステム事業を知るキャリアセミナー
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説明会
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【説明会の具体的な内容】事業説明 社員の仕事紹介 社員座談会 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】仕事柄、制約が多いイメージがあった。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】自分の聞きたい質問に答えていただけるので、あるていど仕事を取り組むイメージができた。 【このイベントを通しての感想】事業柄、あま...
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23年卒
最終ジョブマッチング
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年配の方。4〜50代の社員が2人。役員ではない。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・学生時代に力を入れたこととその深掘り ・周りからどのような人間だと言われるか、それを表すエピソード ・日立製作所を志望する理由 ・日立製作所で携わりたい分野は何か...
1
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23年卒
二次ジョブマッチング
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事中堅社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・学生時代に力を入れたこととその深掘り ・周りからどのような人間だと言われるか、それはなぜか、それを表すエピソードはあるか ・日立製作所を志望する理由は何か、辛い深堀り ・日立製作所で何がしたいか ...
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一次ジョブマッチング
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事担当 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】3人が1人当たり7〜8分間の尺で学生時代に力を入れたことと、日立製作所を志望する理由を聞かれます。1人の持ち時間は非常に短いため、深掘りはほとんどされないに等しいです。面接の最後には逆質問と軽いフィードバックが...
1
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WEBテスト
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本選考
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【試験科目】一般的な玉手箱 【各科目の問題数と制限時間】言語 25分/52問 非言語 35分/40問 性格 68問 【対策方法】問題集周回
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23年卒
エントリーシート
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本選考
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【希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。】包括的に生活における当たり前の水準を引き上げるチャレンジングな仕事に惹かれたからだ。貴社ではものづくりとIoTの双方のノウハウを有し、自治体や官公庁まで顧客にとれる。それにより流通の最適化やスマートシティの構想などの生活者を支える仕事に携わることができ、生活を最適化する仕...
70
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23年卒
最終マッチング面談
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北海道大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】1人は人事で、もう一人は営業の方だった。 年齢はどちらも50代。 【会場到着から選考終了までの流れ】zoonに入室して開始 【質問内容】組織の中で新たな価値を生み出した経験 →活動に参加した目的 →メンバーからの反発にどう対処した →自分としてどのように変化した 志望...
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23年卒
マッチング面談
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本選考
北海道大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】1人は30代の人事の方で、もう1人はカメラオフだった。 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室して開始 【質問内容】・◯◯大学に進学した理由 ・これまでにチームの中で価値を生み出した経験 →始めたきっかけ →その立ち回り方を普段から意識しているか →ほかにも価...
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WEBテスト
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北海道大学 | 文系
【試験科目】言語、非言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと変わらないと思います。 【対策方法】英語があるのは珍しいと思いますので、対策本などを一通りやっておくべきかと思います。
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23年卒
エントリーシート
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本選考
北海道大学 | 文系
【希望分野・職種を選んだ理由】デジタル技術を活用することで、様々な地域の人々の生活の質の向上に寄与するためである。これは、地方創生プロジェクトを通じて都市部と地方との格差に課題を感じた経験に基づく。貴社のデジタル技術を活用することにより、高齢化や人口減少などの地方が抱える課題の解決に寄与したいと考えたため、サービス・プラッ...
59
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キャリア相談会
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本選考
北海道大学 | 文系
【内容】各職種の先輩社員の方々との座談会 【注意した点・感想】キャリア教育(1dayインターン)参加者のみ参加できるイベントであり、時間も長めに設定されているのでたくさん質問することができた。すべての職種の方々のお話を聞けたことで、これまで興味のなかった職種に興味を持つ機会になった。
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マッチング面談(最終面接)
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事1名、京大OB1名 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、入室後すぐに面接が始まりました. 【質問内容】・志望動機 ・なぜITに興味を持ったか ・なぜ他社でなくうちなのか ・推薦応募にした理由は ・OB訪問で何を学んだか ・内定を出したらどんな気持ち...
2
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技術職
23年卒
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【セールスポイント(200字)】とことん突き詰められるのが私の強みです。圧倒的な探究心と継続力により、徹底的に取り組み、質の高いアウトプットを生み出すことができます。特に、貴社の製品やサービスは社会に与える影響が極めて大きく、その分高い品質が求められています。私の強みを発揮することが、高品質で確実なアウトプットを生むことに...
5
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内定
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【承諾/辞退理由の詳細】別企業が魅力的であったため 【内定後の課題の有無】特になし 【内定後の拘束】辞退の為不明 【内定後の研修など】辞退の為不明 【内定者の数】おそらく数百人単位で内定は出していると思われる。 【自分以外の内定者の所属大学】辞退の為不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボ...
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ジョブマッチング
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年配の社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・何か挑戦したことは?(学チカ) ・志望動機/職種/事業で興味を感じているポイントは? ・なんでその希望職種なの? ・◯◯(希望職種)で必要となる知識/能力はなんだと思う? ・◯◯に挑戦することはハー...
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ジョブマッチング
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】男性社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・自己紹介 ・新しい価値を生み出した経験は?(そこからかなり深掘りあり) ・チームをまとめる中で難しかったことは? ・志望職種は? ・それはなんで? ・気になる事業部は?(簡単理由も合わせて) ・逆...
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ジョブマッチング
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若い人事 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン(一人一人に面接官が質問していく流れ) 【質問内容】・学生時代に挑戦したことは? ・その中で何が難しかった?どう乗り越えた? ・日立で挑戦したいことは? ・それができなくても大丈夫? ・社員/人とコミュニケーションを...
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【試験科目】計数、言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱 【対策方法】対策本
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エントリーシート
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【これまでの人生で、誰にも<ゆずれない>本気で取り組んだこと」をハッシュタグに添えて教えてください。(30字以内最大3つまで)】#海外インターンシップ #部活動でリーグ戦入賞 #海外大学の語学留学 【あなたの強み・弱みをハッシュタグに添えて教えてください。】強み #発信力 弱み #主体性 【日立製作所のフィー...
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【承諾/辞退理由の詳細】管理業務が主で自分自身の技術力は身に付きにくいと感じたため。 【内定後の課題の有無】辞退したためわからない 【内定後の拘束】特に感じなかった 【内定後の研修など】辞退したためわからない 【内定者の数】辞退したためわからない 【自分以外の内定者の所属大学】辞退したためわからない 【自分以外の内定者の属...
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最終マッチング面談
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事、現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】あらかじめ送られてきたリンクから参加 【質問内容】学生時代に力を入れたこと ・工夫した点 ・困難だったこと ・やろうと思ったきっかけ 志望動機 ・やりたい分野 ・その分野を志望するに至ったきっかけ ・それ以外だとど...
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二次マッチング面談
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事と現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】あらかじめ届いていたリンクから参加 【質問内容】学生時代に力を入れたこと ・学生時代力を入れたことは何か ・始めようと思ったきっかけは何か ・苦労したことは ・他に考えられた原因はなんだと思う 志望動機 ・日立製作所...
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一次マッチング面談
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】メールで事前に届いていたリンクから参加 【質問内容】・学生時代力を入れたことは何か、なぜそれに取り組もうと思ったのか ・なぜSIerを志望しているのか、中でも日立製作所を志望する理由は何か ・現時点でどの分野に興味があるか、それは...
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【試験科目】言語、計数、英語、性格検査 【各科目の問題数と制限時間】1時間半 【対策方法】参考書を解く 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のwebテストだ!
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非公開 | 文系
【希望職種(SE)・希望分野(社会)を選んだ理由をご入力ください。】私は貴社のSEとして、ITを手段に社会インフラを形成するシステムを創り、豊かな社会の実現に貢献したい。私は◯◯部のコーチとして活動していた際、「コーチに頼らずとも持続的に競技力を維持・向上できる環境構築」を目指して奔走した。この経験から、自ら課題を設定しチ...
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非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】一度部署に配属されると移動できないところにリスクを感じた。 【内定後の課題の有無】辞退したため不明 【内定後の拘束】辞退したため不明 【内定後の研修など】辞退したため不明 【内定者の数】辞退したため不明 【自分以外の内定者の所属大学】辞退したため不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学...
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二次ジョブマッチング(最終)
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本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】ベテラン社員2人 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【質問内容】学生時代に力を入れたこと、日立およびSEの志望理由 今までで一番大きな困難 強みと弱み、部活で起こした変革 自分が対処できない問題にぶつかったらどうするか チームで何かを成した経験 ...
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動画面接
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本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】動画面接のためなし 【会場到着から選考終了までの流れ】動画面接のためなし 【質問内容】志望動機、学生時代に力を入れたこと(どのようなことに力を入れたのか、どんな困難があったのか、それをどのように乗り越えたのかなど、いくつかに分けて質問された)。それぞれの質問の回答は1分間程度あ...
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【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】それぞれ30分程度 【対策方法】特になし
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【ご自身のセールスポイントを教えてください。(200字以内)】私は調査・分析によって、的確な解決方法を提案できます。◯◯部に入った時、初めはなかなか上達しませんでした。教本や動画の調査を行い、上達できない原因は関節の可動域の少なさにあると考えました。そこで関節の可動域を広げる技術を学び、自分の練習に取り入れたところ、上達の...
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関西学院大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】知名度、安定性、福利厚生、給料、転勤の少なさ、離職率、グローバル性などを全体的に見て決定。 【内定後の課題の有無】TOEIC 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】5月から内々定者向けのセミナーなどが開催される。 【内定者の数】文系100人 【自分以外の内定者の所属大学】関関同立以上 【自分以外...
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関西学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事1人、現場の方1人 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし。 【質問内容】学生時代に力を入れたこと ・これまでに1人称で自ら考え行動に起こしてイノベーションを起こした経験 ・特に自分の存在が不可欠だった場面 ・ESに書いてある強みは、この学生時代に力を...
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関西学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】20代位の人事と40代ぐらいの現場の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし。 【質問内容】学生時代に力を入れたこと ・これまでの経験で新しい価値を生み出した経験 ・自分たちでは解決できずに、先輩などにアドバイスをもらった事は ・学生時代に力を入れたこと...
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関西学院大学 | 文系
【試験科目】言語 非言語 【各科目の問題数と制限時間】通常通り 【対策方法】沢山テストを受ける事と参考書を使い勉強する事。
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関西学院大学 | 文系
【希望職種・希望分野と選んだ理由をご入力ください。(300字)】希望職種 「営業」 希望分野 「◯◯」 ◯◯に留学した経験があり、その際に◯◯問題に悩まされたため上記の分野を志望する。現地の家では、皆当たり前に赤茶色の◯◯を使い、自身もその◯◯を1ヶ月間◯◯し続けるしかなかった。日本と同じく島国であり、かつ...
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】顧客自身も気づいていない価値・不足をデジタル技術で解決するための方策を企画立案する。日立製作所が既に取り扱っているサービスや製品を各自で調べ、それらを活かしてどのようなサービスにするか考える。最終日にはプレゼンを行う。 【ワークの具体的な手順】企業側が用意したワークシートに...
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インターンシップ選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】動画面接のためなし 【会場到着から選考終了までの流れ】動画面接のためなし 【質問内容】志望動機、学生時代に力を入れたこと(学生時代に力を入れたことは何か、その時苦労したことは何か、それをどのように乗り越えたかなど数回に分けて聞かれた)。質問はあらかじめ録画されたものを自分で再生...
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【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】それぞれ30分程度 【対策方法】特になし
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【得意な科目を入力してください。】自律分散制御工学 【[所属研究室・ゼミ]で”はい”を選択した方は現在の研究内容を入力してください。】私は◯◯における◯◯制御メカニズムについて研究しています。◯◯では、◯◯を介した力学的な相互作用によって柔軟な協調運動が生み出されます。そこで、数理モデルやシミュレーション、ロボットの製作を...
15
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【承諾/辞退理由の詳細】とても人柄の良い社員の方が多かった。 安心して入社することができると思った。 【内定後の課題の有無】今のところはないです 【内定後の拘束】今のところはないです 【内定後の研修など】今のところはないです 【内定者の数】100名程度 【自分以外の内定者の所属大学】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30〜40代くらいの男性2名。 肩書き、名前等は全く分かりません。 【会場到着から選考終了までの流れ】ズームをつけて面接 【質問内容】イノベーションを起こした経験とその深掘り 日立で将来成し遂げたいこと、携わりたい事業 将来思い描いている姿 他社の選考状況(他にどのよう...
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年代は30〜40くらいの方だと思います。 男性と女性の方1人ずつでした。 【会場到着から選考終了までの流れ】ズームをつけて面接 【質問内容】イノベーションを起こした経験とその深掘り(結構深ぼられます) 日立製作所で成し遂げたいことと深掘り(どのような業種、事業) 他社の選...
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電機
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23年卒
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23年卒
マッチング面談1
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代くらいの男性社員の方 どのような役職か、名前などはこちらに公開されません。 【会場到着から選考終了までの流れ】ズームをつけてそのまま面接開始。 【質問内容】学生時代頑張ったこととその深掘り 志望理由 日立で成し遂げたいこと(私はオープンだったのでどのような職種で日立...
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日立製作所
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23年卒
WEBテスト
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【試験科目】言語 非言語 性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱です。 【対策方法】参考書を一通りやれば大丈夫だと思います。
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エントリーシート
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【ゼミ研究/卒業論文内容 Contents of the research/thesis(300字)】◯◯を救った英雄として名高い「◯◯◯◯」についての研究を行っている。熱心なキリスト教徒であった◯◯は「◯◯」に導かれ自ら兵を率いたことで◯◯の危機を救った。しかしその後、キリスト教では禁止とされていた「◯◯」を戦場でして...
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