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インターンシップ
広島大学 | 文系
インターンシップ
実施日程 2021年8月上旬
実施場所 オンライン
インターンの形式 課題解決型グループワーク
インターン期間 一日間
参加社員数 わからない
参加学生数 30人以上
参加学生の属性 大阪大学

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

学習に関して当たり前を疑い、そこから新規の事業を立案した。
事前課題で学習に関する当たり前を挙げれるだけ挙げて、それらを基にしてグループワークを進めた。最終的には自分たちの立案に収益まで考慮し、プレゼンテーションを行った。

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ワークの具体的な手順

事前課題をグループ内で共有する。
それらを基にして新規事業について考える

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インターンの感想・注意した点

グループ内の人数が少なかったため積極的に貢献しようとした。事前課題をしっかり考えておくことが重要であると感じた。
時間の制限が厳しかったため、最後は形は納得いかなかったがとにかくまとめた。タイムマネジメントをしっかり行うことが重要であった。

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インターン中の参加者や社員との関わり

ワーク全体を通してグループに二人ぐらい内定者の方がついてくれて、適宜アドバイスをくれた。またお昼休憩の時に内定者の方と懇談会という形で交流する機会があり、雑談形式で気軽にお話しすることができた。社員の方とは最後に少し話す機会をいただけた。

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インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ

みんな勉強一筋のような感じ

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インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ

社員の方と内定者の方の仲がすでによく、温かい雰囲気であった

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ベネッセがこれまで取り組んできたビジネスやその流れについて、客観的な調査資料を通じて学んでいく。外部のコンサルタントが講義してくれた内容についてディスカッションを通じて理解を深める、という過程をひたすら続けた。　【ワークの具体的な手順】講義→ディスカッション→講義　【インタ...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】取り組みはグループディスカッションがメインだと感じました。3回ほどに分けて難易度別に課題がありました。1番最後の大きな課題については2つのグループ合同で発表し、それぞれフィードバックがなされていきました。　【ワークの具体的な手順】まず最初にベネッセのビジネスモデルについての...
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慶應義塾大学大学院 | 文系
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23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ベネッセの成長の要因、競合他社との違いや参入障壁、新規事業立案の三つについてグループディスカッションを行いました。各ディスカッションの後には講師の方からちょっとした講義の時間が設けられており、インプットとアウトプットができました。　【ワークの具体的な手順】グルディス→全体発...
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ベネッセのビジネスを参考に、ベネッセの特徴や同業他社との違いなどを学ぶ講義形式でした。途中でグループワークもあり、ベネッセの強みなどについて話し合いました。最後には新規事業立案グループワークがあり、社員の方に軽いフィードバックをもらいました。　【ワークの具体的な手順】グルー...
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早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前に配布された資料を読んで課題を行い、初めは講義形式で説明を受けた。ビジネスモデルを学んだ後、グループワークを通して課題をまとめる形であった。発表を行い、関連事項に関して発言を求める機会が多数あった。最後には新規事業の立案を行った。　【ワークの具体的な手順】当日までに事前...
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23年卒
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慶應義塾大学 | 文系
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1人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒
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非公開 | 文系
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2人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒
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非公開 | 文系
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ONE CAREERでは、ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）の2023年卒のインターンシップ本番の体験談として、開催時期や場所のほか、インターン参加人数や大学などの属性まで公開しています。またベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）のインターンで実際に取り組んだ業務内容やワークの手順、本選考への影響（選考免除、早期内定ルートへの招待など）も事前に予習することができます。さらに、ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）のインターンでより高い評価を受けるために、「選考ステップ」に書かれているインターン中の注意点や評価基準も確認しましょう。「合格の秘訣」にある企業の魅力や選考全体のポイントは、人材・教育業界の分析やベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）の企業研究にも役立ちます。
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