25年卒 総合職(グループリテールコース)
総合職(グループリテールコース)
No.375696 本選考 / エントリーシートの体験談
複数企業の合同開催イベントをご紹介します!
提出期日 | 2024年3月8日 |
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提出方法 | マイページ上で |
結果通知時期 | 2〜3日以内 |
結果通知方法 | メールで |
「これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー(※)で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」を踏まえて、それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。」プロフェッショナル(250字)
英語が大の苦手で学習意欲もなかった中学生と3年間向き合い、より上位の志望校合格を達成した。自身の経験から実際に「できる」を体感しなければやる気に結びつかないと考え、授業冒頭に実施する単語テストで50点満点を取ることのみに注力させた。翌週の授業では見事満点を取ることに成功し、この上なく褒めた。「...
将来なりたい社会人像・成し遂げたい夢や目標(200字)
「誰かの人生史に刻まれる人間」になりたい。3年間の塾講師の活動の中で、様々な生徒の人生の転換点を支え、卒塾していく生徒に「先生のおかげです!」と言われるたび、それが力の源泉だと強く感じた。これからは、その先の多様なライフステージの人々と関わり、培った経験や知識、自分自身で勝負できる環境に身を置...
御行への志望動機(200字)
御行のソリューションの幅広さ、何より行員の方々の姿勢に惹かれたからだ。
SMBCのグループ力を活かし、顧客のニーズに合わせた最適なソリューションを提供できる環境がある。加えて、インターンシップや行員面談を通じて「プロとしての倫理・プライド」に従い、顧客の根本からの課題解決に取り組む行員の方々...
チームワーク(250字)
他教科を担当する後輩講師と協力し、生徒の総合点を向上させてきた。チームとして「生徒が楽しく通いやすい空間」づくりを心がけ情報共有を行い連携する一方で、担当科目の成績の伸びを競い合う相手として後輩を刺激してきた。
その姿勢が伝わり、片方の教科が振るわなかったときに生徒が「先生が可哀想だから頑張...
挑戦(250字)
50人規模の新人研修に挑戦し成功を修めた。当初、担当生徒がつかず辞める講師が多く新人離職率が7割という状態があった。私が経験してきた生徒に選んでもらう喜びを伝えたい!という想いから企画した。これまでの研修のように参加者が受け身にならないよう、模擬授業を3回行うワーク形式に。各生徒役の学年目的等...
各質問項目で注意した点
字数制限の中で伝えたい要素を盛り込むことを意識した。
加えて全回答に一貫性がありパーソナリティが浮かんでくるような文章になるよう意識した。
参考にした書籍・WEBサイト
ワンキャリア等
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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