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実施日程 2020年12月6日
実施場所 オンライン
インターンの形式 新規事業立案型グループワーク
インターン期間 1日間
参加社員数 12人の内定者と人事4人
参加学生数 1チーム当たり5人、全体で60名
参加学生の属性 バラバラ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

最新テクノロジーをもたらす未来の可能性について、再選テクノロジーの専門家である東京大学大学院工学研究所の森川教授の講義から学び、10年先20年先の未来を見通した「未来の教育サービス」をつっくて行こう。という内容で、事前に教育に対する課題を考えてきて、それをテクノロジーを使いどのように解決するか...

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ワークの具体的な手順

まず1～2時間ほど業界や会社の説明があり、テクノロジーをもたらす未来の可能性についての講義を受けます。その後、そこで学んだことをもとにしてグループで、テクノロジーを活用してどの教育問題をどう解決するかを考えます。

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インターンの感想・注意した点

最初の講義が長すぎると感じた。各グループに1人の内定者が付いており、その内定者は助言するだけという決まりだが、グループによっては内定者がかなり手伝っていると感じた。また最終プレゼンで優秀チームを発表するのだが、その点が不公平に感じた。

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インターン中の参加者や社員との関わり

内定者の方が、常にグループにいるので、コミュニケーションは取りやすかったです。また、昼休憩の間に参加者が内定者に質問できる時間を作ってくださったので、自分のチームの内定者とはとても話せました。また、学生同士が情報交換をできるように、グループディスカッション終了後にチームで話す時間も長めにあった...

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インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ

教育に対して熱心

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インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ

教育に対して熱心。和気あいあいとしている。向上心がある。

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3つの質問を事前に配布された資料を通じてチームで考え発表する。発表者は挙手制で全ての班が発表するわけではない。またその発表後、チームは関係なく、話したい人が挙手をし、司会者が当てて全体で意見を交換し合う。　【ワークの具体的な手順】説明→グループワーク→発表→まとめのセットを...
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22年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前課題を班ごとにまとめ、発表する形での企業の理解を深めるワークと、それにより明らかになった企業の強みを生かした班ごとの新規事業に立案ワークを行った。その後各班代表者がそれを発表し、社員さんのフィードバックがあった。　【ワークの具体的な手順】事前課題をやり、まとめた内容を班...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】HTML及びCSSを用い、個人ワークに取り組んだ。5個ほど課題を出され、1つずつプログラミングを書き、講師に見せる。グループワークはなく、質問があった場合も講師に質問をしに行く。講師が少なく、待ち時間が長かった。　【ワークの具体的な手順】課題が出され、完成すると講師に見せる...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業理解のためのグループディスカッションを何回か行った後、新規事業立案のためのグループワークを行った。 そしてその後に、各班の代表者が参加者全員とベネッセ社員の方々の前で1分間のプレゼン発表という形だった。　【ワークの具体的な手順】企業理解グループワークの後、お題に沿った...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】教育とITを掛け合わせて新規事業を立案する。事前に課題が用意されており、それらをグループ内で持ち寄り、良いものを選んでブラッシュアップしてグループアイデアとした。最終的には全体で発表し、順位も決めた。　【ワークの具体的な手順】最初に専門家の講演が1時間ほどあった。その後、事...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ベネッセコーポレーションの企業理解のための説明会。強みや弱みなどのインプットを外部のプレゼンターが行っていた。その後、グループに分かれて事前課題の共有と、ベネッセコーポレーションが行うべき新規事業立案について議論　【ワークの具体的な手順】まずは事前課題（ベネッセコーポレーシ...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめに、デジタル分野の大学教授のお話を聞く。 次に、デジタルを用いた新規教育事業・システムをグループで考える。時間は昼前から16時くらいまで。最終的に各班プレゼンテーションを行い、投票で優秀班を決定する。　【ワークの具体的な手順】役割分担、時間配分 →事前に個人で考え...
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22年卒
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早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明・グループワーク・内定者懇談会 グループワークのお題は各グループで違った。内容は「生徒同士の学び合いを増やしたい小学校高学年の担任教師に提案するサービスを考え、プレゼンしてください。」など4種類程度あった。　【ワークの具体的な手順】グループワーク→発表→フィードバ...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前配布資料と冒頭の説明にて簡単なインプット（企業説明）が行われたのち、ワークが始まる。当日朝のグループ分けをもとに3、4回のグループワークが行われる。成果物の発表は時間の関係上一部のグループのみ、挙手によって行われた。　【ワークの具体的な手順】社外コンサルタントの方が問題...
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ONE CAREERでは、ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）の2022年卒のインターンシップ本番の体験談として、開催時期や場所のほか、インターン参加人数や大学などの属性まで公開しています。またベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）のインターンで実際に取り組んだ業務内容やワークの手順、本選考への影響（選考免除、早期内定ルートへの招待など）も事前に予習することができます。さらに、ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）のインターンでより高い評価を受けるために、「選考ステップ」に書かれているインターン中の注意点や評価基準も確認しましょう。「合格の秘訣」にある企業の魅力や選考全体のポイントは、人材・教育業界の分析やベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）の企業研究にも役立ちます。
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