商船三井の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

承諾/辞退理由の詳細

業績・待遇・業務内容共に興味があったため。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

3名（役職はわからないが、副社長もいたらしい）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次は高めの男性二人、フランクな雰囲気だったが、質問をする際には鋭い質問もあった

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

自己紹介がないため不明

会場到着から選考終了までの流れ

会場について、全体の説明があってから各グループ別部屋に移動。配られた資料を10分で読み込んでから議論スタート。議論の時間は40分

試験科目

言語・非言語・英語

大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。

「◯◯」だ。その授業では、多言語・多文化化する現代で言語教育が果たす役割を考え、◯◯教育について実習形式で学ぶ。留学生に向けて◯◯を教える経験が、日本を客観的に見つめ直す機会となった。また、多様な国の留学生との交流から海外への意識が強くなった。留学を決意したきっかけとなった授業だ。

質問内容

■質問 入社時にやりたいと思っていた業務は？仕事をする中でやりがいは何か？ ■回答 特に具体的にやりたい部署があったという方は私が聞いた中ではいなかった。やりがいに関しては、船長とのやり取りの中で意思疎通ができたと感じた時とおっしゃっていた。

承諾/辞退理由の詳細

第一志望である総合商社業界から内定をもらったため。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長、執行役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次15年目～25年目ぐらいの現場社員さん

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

おそらく年次10〜15年目ぐらいの現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

・GDの進め方の説明 ・GDのテーマ紹介 ・各グループ案内されGDを行う

試験科目

言語・非言語・英語

大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。（150文字以下）

農業実習である。私は◯◯の担当となり、◯◯から収穫まで行った。実習を通して、当たり前にある食べ物がこれほどの手間や時間がかかって出来ている事を自ら経験した。この経験から日々の当たり前の生活が誰かの仕事によって成り立っているという事を改めて実感し、それを支える立場になりたいと思うようになった。

試験科目

言語・非言語（正確に記憶していない）

承諾/辞退理由の詳細

・併願していた業界に比べると勤務地の条件が良かった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

副社長と役員2名

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

4,50代くらいの社員が2人

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代くらいの社員

会場到着から選考終了までの流れ

まずは全参加者が一つの会議室に案内され、時間になるとGDのお題発表と資料読み込みの時間が与えられる。 その後グループごとに違う部屋に案内され、GDが始まる。

大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。150文字以下

留学先での貧困問題の授業は、視野を広く持ち続けたいと強く考える契機となった。理由はロサンゼルスで露骨な経済格差を目の当たりにした経験から、講義内容がより現実味を伴ったからだ。講義を通じて注目される社会問題の日米間での違いを感じ、一見自分事と捉えづらい事にも意識を向け続けられる人になりたいと考えた。

承諾/辞退理由の詳細

国内転勤がほとんどなくて、残業時間の割に給与水準も高く、グローバルに活躍できるフィールドが用意されていたから。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

試験科目

c-gab ・言語理解、計数理解、英語、性格

大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。 150文字以下

◯◯で受け宗教に関する講義である。日本人の私にはなじみ深い◯◯について、ディスカッションする講義であった。アジアの文化の背景に根付く◯◯について、様々な国籍の留学生との対話を通して見方が広がった。自らの中にある常識を問い直すことができたので、以後外国人とのコミュニケーション力が向上した。

内定後の課題の有無

特に指示はない