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インターンシップ
実施日程 2022年9月中旬
実施場所 オンライン
インターンの形式 課題解決型グループワーク
インターン期間 3日間
参加社員数 1日あたり5人
参加学生数 30人
参加学生の属性 私立学生が多い印象。

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

ある特定の地域において、公文の教室を発展させる計画を完成させることを目的としたグループワークを行った。地域について、社員から住民や周辺住宅の情報を詳細に提示される。その情報をもとに教室の配置を考えた。

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ワークの具体的な手順

グループワーク→社員座談会

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インターンの感想・注意した点

社員の人たちや参加学生との会話の中で、日本の教育について考えさせられる機会が非常に多かったと思う。教育環境にさまざまな問題がある中で、他の教育機関ではなく公文でしかできない業務や可能性について話し合い、有意義な時間だった。

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インターン中の参加者や社員との関わり

当インターンシップはグループワークだけでなく、メンバー同士振り返る時間も用意されていたので何度か雑談する機会があったため、学生同士就活について話したりと接点は少なくなかった。社員さんとは座談会で話す機会がある。

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インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ

穏やかなイメージ

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インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ

変化なし

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】教室新設地と計画を策定するグループワーク。 毎日1日の終わりに振り返りシートのようなものを書く時間と班のメンバーへFBをする時間がある。 社員座談会や業務説明なども設けられ、公文の業務理解に関しては至れり尽くせりの環境だった。　【ワークの具体的な手順】・自己紹介 ・ア...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目は公文の企業研究、2・3日目は業務体験中心だった。どちらもグループディスカッション形式で行われ、全体でのプレゼンもあった。業務体験の具体的な内容は、新たな教室を立ち上げる際の教室発展計画を立ててプレゼンをすることだった。実在する地域を対象として行われたため、地域の特色...
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ONE CAREERでは、公文教育研究会（KUMON）の2024年卒のインターンシップ本番の体験談として、開催時期や場所のほか、インターン参加人数や大学などの属性まで公開しています。また公文教育研究会（KUMON）のインターンで実際に取り組んだ業務内容やワークの手順、本選考への影響（選考免除、早期内定ルートへの招待など）も事前に予習することができます。さらに、公文教育研究会（KUMON）のインターンでより高い評価を受けるために、「選考ステップ」に書かれているインターン中の注意点や評価基準も確認しましょう。「合格の秘訣」にある企業の魅力や選考全体のポイントは、人材・教育業界の分析や公文教育研究会（KUMON）の企業研究にも役立ちます。
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