職種別の選考対策
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26年卒 グローバル・マーケッツ
グローバル・マーケッツ
No.283794 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
26年卒 グローバル・マーケッツ
グローバル・マーケッツ
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
一橋大学 | 文系
エントリーシート(ES)
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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中学高校時代に力を入れて取り組んだことを簡潔に教えてください(100字以内)
未経験のことに挑戦したいと思いテニス部に入り、経験者多数の部内でのレギュラー維持を目標に暇さえあれば練習した。また志望大学の合格基準である学年○○%の順位維持のために勉強も怠らず、文武両道を成し遂げた。
グローバル・マーケッツ業務に興味を持ち、インターンシップに応募した理由を教えてください。(200字以内)
2つある。1つ目は、貴行の社員との対話や実務体験を通じて、貴行の事業内容や社風を肌で感じ理解を深めることで将来的な貴行でのキャリアの解像度を高めるためだ。2つ目は、貴行で働く上で必要とされるスキルやマインドを学び、それが自分の強みとどうマッチするかを見極めることだ。金融知識や市場動向の分析方法...
あなたが周囲の人となにかを成し遂げた経験、もしくは挫折したことがあれば、 それをを乗り越えた経験を教えてください。(250字以内)
海外の子どもたちに寄贈する楽器収集及び収集拠点の拡大。私が広報担当として所属しているNPOで自分発信で何か能動的にできないか考え、私の母校で○○○○委員会の委員長を務める妹と協力し、毎年度末に母校で行われる○○○○活動を活用し、小中学校の音楽の授業使用し不要になった楽器収集活動を行なった。結果...
何か課題を捉えて、変化・変革を起こした取組に対するエピソードを教えてください。(250字以内)
個別指導塾○○講師として第一志望校合格率全校舎一位に挑戦。目標達成には当時の合格率○○割から○○割にする必要があり、生徒の学習意欲維持が課題だった。個別指導塾かつコロナ禍で講師間の関係が希薄だったため、科目毎に講師が異なり包括的支援が困難である点の改善を優先事項とした。月○○の講師会議を開き講...
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