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最終選考結果 インターン選考通過

以下は、教育領域を表す考え方です。あなたが最も共感する物を1つ選び,それについてどこに共感するのかあなたの価値観や原体験とセットで教えて下さい（200文字以内）1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思ったときに、すべての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。

教育が社会づくりの礎になるためには、個々人の当事者意識が重要だと考える。高校時代まで、私は勉強を試験で高得点を得る手段として用いるのみであり、社会課題は誰かが解決してくれることだと考えていた。しかし、大学でのアントレプレナーシップ教育を通じ、様々な課題について正面から向き合い、提案していくこと...

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以下は、Benesse Corporationを表す事実です。あなたが最も魅力に思うものを1つ選び、なぜ魅力に感じるか、あなたの価値観とセットで理由を教えてください。3.Benesseは、クライアントワークではなく、自分たち発で事業を行う「事業会社」と呼ばれるタイプの企業である。下請けでも、何処かに納品して終わりでもなく、企画者すべての決定権を持ち最上流から自分で決めていくことができる。そしてエンドユーザーの反応が直接返ってくることがやりがいになる。

3が最も魅力に思ったのは私の価値観である,『社会に貢献し続けるため,常に成長を求めること』と合致するからだ。
提案したサービスに対するユーザーの生の声は,自分の考え方や手法の評価と改善点を明確化することをアルバイトの経験から学んだ。
このような直接的な反響を受けることで,次のステップに活か...

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早稲田大学 | 理系
【教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。このことに関連する自身の体験を教えてください。】私は学校における地域教育がその地域社会の活性化に繋がると考...
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26年卒
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インターンシップ選考
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【以下は、教育領域を表す考え方です。あなたが最も共感する物を1つ選んでください。そしてなぜ魅力に感じるか、あなたの価値観とセットで理由を教えてください。1. 教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育...
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【試験科目】動画を見て答える思考力のテスト、数学　【各科目の問題数と制限時間】各20分程度　【対策方法】企業オリジナルであり情報がなかったため、集中して取り組む環境づくりに気をつけた。
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【選考免除のためコースの希望の選択のみでした。他のコースは企画立案、IT、経営戦略、デジタル開発がありました。】教育は、国造りだ。～Strategies for Social Reform～　【各質問項目で注意した点】スカウトのため選考はありませんでした。
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26年卒
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上智大学 | 文系
【以下は、教育領域を表す考え方です。あなたが最も共感する物を1つ選んでください。→教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。どんなところに共感するのか...
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26年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたが最も共感する物を1つ選んでください。】「義務教育」や「公教育」の改善が、社会課題解決に繋がるという点に共感する。私は理工学部に在学していたが、女性が圧倒的に少ないと感じた。現在、先端技術の急速な進展によって理工系人材の重要性がこれまで以上に高まっていく一方で、理系学部の選択率...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【以下は、教育領域を表す考え方です。あなたが最も共感する物を1つ選んでください。1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。2.教育市場は歴史的に「...
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26年卒
グループディスカッション（GD）
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【会場到着から選考終了までの流れ】なし　【GDのテーマ・お題】学習用ロボットに実装されたら良い機能を考案せよ　【GDの手順】（1）資料の読み込み （2）現状分析 （3）ボトルネック特定 （4）施策だし （5）まとめ 特に役職は決めはことがなくまた発表もなかったため施策を考案することに多く時間を使いました。資料は直...
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26年卒
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非公開 | 理系
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26年卒
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同志社大学 | 文系
【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたが最も共感する物を1つ選んでください。 1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 2.教育市場...
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