職種別の選考対策
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22年卒 エリアコース（総合職）
エリアコース（総合職）
No.138816 インターン / インターンシップの体験談
22年卒 エリアコース（総合職）
エリアコース（総合職）
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
信州大学 | 文系
インターンシップ
| 実施日程 | 2020年8月中旬 |
|---|---|
| 実施場所 | オンライン |
| インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
| インターン期間 | 2日間 |
| 参加社員数 | 2日間全体で10人ほど（1チーム1人） |
| 参加学生数 | 25人ほど |
| 参加学生の属性 | 開催地の出身者が多かった。大学はバラバラだった。 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
企業のアプリの利用者を伸ばすための施策を考えるワークで、チームはランダムに編成された。1日目で長時間かけてワークを行い、最後に代表者が発表した。プレゼン時間は5分ほど。全体の前で発表する形でフィードバックもあり。
ワークの具体的な手順
グループに分かれてから、学生が主体で進める。1グループに一人社員の方がいるので、いつでも質問は可能。
インターンの感想・注意した点
グループの中でしっかりと役割を決めることが重要であると感じた。また、発表する際は、自分たちがまとめた意見を全体にしっかりと理解してもらうために、わかりやすい資料作りをすると良い。時間は結構短いためタイムキーパーが重要。
インターン中の参加者や社員との関わり
グループワークでは、常にグループの中に一人社員がいて、優しい雰囲気でサポートしてくれる。また座談会では、様々な部門の社員の方にたくさん質問することができる。社員の方の仕事のお話の時間も設けられている。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
堅い社風で堅実に仕事をするイメージ。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
社員の方は個性的な人が多い。
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