25年卒 事務職員
事務職員
No.280425 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
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最終選考結果 | 1次選考通過 |
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大学生活以降の学業以外の活動(大学卒業後から現在までのご経験も可)に関連して、ご自身が何かに挑戦したエピソードについて、具体的に内容を記載してください。また、そのエピソードに相応しいタイトルをつけてください。
タイトル(64字以内)
硬式テニス部の目標達成の鍵となった歴史ある部のルール改善への挑戦(33字)
エピソード(512字以内)
私が最上級生となった際、部は関西学生リーグ2部降格の危機であったため、1部維持が目標に決まりました。達成のためには、私が下級生の時に感じていた「部の本来の目的(...
学校法人立命館の事務職員を志望する理由(なぜ学校事務職員か、なぜ立命館か)を、その理由のもとになった原体験(どのような機会、きっかけ)とともに具体的に記入してください。(512字以内)
人の価値観の基盤を築く重要な時期に携わり、人材育成を通じて社会に貢献できる点に魅力を感じ、学校事務職員を志望しました。その中でも貴学の「自由と清新」と「平和と民主主義」に強く共感し、志望しました。
中学硬式テニス部の団体戦では、個人の実力が全国トップであったにも関わらず、団結力が不足しており...
自身が考える将来の理想の教育・研究機関、教育・研究業界の姿とその理由、およびそれを踏まえ、自身が立命館の事務職員としてどのように活躍し、何を成し遂げたいと考えるか、それぞれ具体的に記入してください。(512字以内)
私の考える理想の姿は「人種に関わらず学ぶ場」「生涯を通じて学ぶ場」です。
私は、研究室では29歳の〇〇留学生と学会など研究活動を共にする機会があり、またテニスコーチのアルバイトでは中高年の方々と多く接してきました。その中で、異なる文化や価値観に触れることで、自らの視野を広げ日々成長を実感して...
自己PR自由記入欄(上記の自己評価の内容にかかわらず、自由に自己PRを記入ください)(256字以内)
私の強みは「誰にでも真摯に向き合える柔軟性」と「常に高みを目指す向上心」です。
テニスコーチのアルバイトでは、異なる目的を持つお客様のニーズに応えるため、「柔軟性」を活かしてレッスン外でも交流を持ち、またお客様とともに団体戦に出場する等、対話の時間を増やしました。そして、対話から得た情報をも...
仕事や職業を通じて将来こうなりたいという職業観について、理由とともに簡潔に記入してください。(256字以内)
どのような人や価値観でも受け入れることのできる人間になりたいです。
理由として、組織の成長には多様な価値観が必要不可欠であり、そのため、広い心を持って多様な価値観を受け入れて活かすことができれば、組織、そして社会に貢献できると考えるからです。
私の指導教授は、どんな人でも受け入れて熱心に指...
大学または大学院で追求した学問について、ご自身の興味・関心の内容がわかるように、具体的な内容を記載してください(「テーマ」欄には、追求した学問のテーマを記載してください。)
テーマ(64字以内)
「阿蘇海における水質の空間分布特性と酸素変動要因の分析」阿蘇海の汚濁原因の解明と効果的な施策の提案を目指しています。(58字)
具体的内容(512字以内)
私の研究対象地は、京都府北部の汽水湖「阿蘇海」です。阿蘇海は、長年環境基準を満たせていない状態が続いています。...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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