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KUMONのインターンシップはチームでの活動となります。チームで取り組んだ経験と、その際に注力したことを教えてください。（500字以内）

学生団体が主催の、地方の○○対象の○○出張授業において、メンバー○○人との授業内容改善により生徒の満足度を○○％向上させたことだ。直近数年間、授業に対する生徒の満足度が低いことがアンケートで分かっていた。授業内容が○○年間同じであるために、内容が○○の興味と一致していないと考え、仲間とその改善...

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今回のインターンシップでご自分をどのように成長させたいかを教えてください。（500字以内）

私は2つの成長目標を掲げている。1つ目は、教室設置を通した地域発展を実現する計画力を身につけることだ。私は○○県出身で教育格差を目の当たりにしてきたことから、過疎地域を含む日本全国の教育の機会や質の向上に興味があり、教室設置を通して地域に根ざした発展を志す貴社に強く惹かれている。目標を達成でき...

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自分の写真とその説明（100字以内）

学生団体主催の○○出張授業で、○○の前で話している写真だ。地方の○○では生徒間の集中力に差がある。全員が楽しんで授業に参加できるよう、持ち前の傾聴力を活かして潜在的な感情をくみ取ることを心がけた。

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【会場到着から選考終了までの流れ】選考の流れの説明 GDテーマに関わる、コンサルティング業務についての概要説明　【GDのテーマ・お題】提示された公文式指導者の課題に対してどのような提案をするか　【GDの手順】ブレイクアウトルームで行う。 最初に自己紹介をして、司会者・タイムキーパー・書記を決めた。 与えられた情報を分...
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【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】KUMONの先生募集のキャッチコピーを考えてください　【GDの手順】フレームワークを提示してもらえました。まずは、指導者の特徴を10分間で考える、次にどんな先生になってもらいたいかを10分で考える、最後にそれに沿ったキャッチコピーを考える、というような手順...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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3人の方が「参考になった」と言っています。
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【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。写真について簡単に説明してください。（100字以内）※複数人で写っている場合は、どなたがご自身かがわかるようにしてください。※容量は2MBまで、jpg、.jpeg、.png形式のファイルとなります。】真ん中の列の右から2番目、白いニットを着て...
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【チームで取り組んだ経験と、その際に注力したこと】◯◯部で、マネージャーとしてチームの成績向上に貢献しました。成績が停滞状態であること、部員の実力差が大きいことが課題でした。そこで私は広い視野で課題を解決することに、二つの点で注力しました。一つ目は◯◯です。部員全員がチームに対して責任感を持つことが必要だと感じ、それまで主...
10人の方が「参考になった」と言っています。
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【KUMONのインターンシップはチームでの活動となります。チームで取り組んだ経験と、その際に注力したことを教えてください。】私のチームで取り組んだ経験は、大学時代に所属した◯◯部での活動です。その際に私が注力したことは、自分の考えに固執せず相手の立場に立って考えることです。チームは◯◯選手権でリーグ昇格を目標に掲げていまし...
11人の方が「参考になった」と言っています。
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【自分らしい写真と写真について簡単に説明】左側で黒い衣装を着ているのが私です。◯歳から◯◯を習っており、共演者に自分から働きかけ、何を表現したいかや本番に向けて限られた時間の中でどんな練習が必要かを話し合う時間を持つようにしています。　【チームで取り組んだ経験と、その際に注力したこと】大学◯年生の時、所属サークルで自主製作...
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【KUMONのインターンシップはチームでの活動となります。チームで取り組んだ経験と、その際に注力したことを教えてください。】◯◯サークルのイベント◯◯係という、◯◯人のチームに所属し、今年の入部希望者を◯◯倍にした。私が考える理想のチームとは、メンバー全員が自分の意見を持っていて、ぶつけ合うことの出来るチームだ。そのため、...
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【チームで取り組んだ経験とその際に注力したこと（500字以内）】昨年、私が所属する、ボランティア団体の活動として、◯◯の小学校にグラウンドを建設しました。その際に私が注力したことは、メンバー一人一人がグラウンド建設に対して、自発的に動けるようにすることです。 この建設計画は、私を含め、ボランティア団体の所属メンバー数人の...
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ONE CAREERでは、公文教育研究会（KUMON）の2022年卒のインターンシップ選考で実際に通過したエントリーシート（ES）の例文集や志望動機の回答例を掲載しています。さらに、公文教育研究会（KUMON）のESの通過率を上げるために深く選考対策したい方に向けて「選考ステップ」では自己PRや学生時代に頑張ったことに含めるべき、重要な評価基準とES提出時の注意点を解説しています。公文教育研究会（KUMON）のES・書類提出前や採用担当者と会う前に、高倍率な場合でも通過するようお役立てください。また「合格の秘訣」では選考全体を通じたポイントも解説しており、人材・教育業界の分析や公文教育研究会（KUMON）の企業研究をする際に役立ちます。
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