沖縄県の本選考一覧
沖縄県の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、沖縄県の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 沖縄県の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による沖縄県の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、沖縄県の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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沖縄県の本選考のクチコミ
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沖縄県の本選考の選考対策について知る
沖縄県の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 空港オペレーション業務（旅客サービス業務・ステーションオペレーション業務）
JALスカイエアポート沖縄
エントリーシート（ES） 本選考
関西学院大学・文系
- 志望動機を教えてください。
- 沖縄の玄関口である那覇空港において、最高の「おもてなし」と「安全」を提供し、沖縄の魅力を世界に発信したいと考え、貴社を志望いたします。私は以前、那覇空港を利用した際、貴社のスタッフの方々の迅速かつ温かみのある対応に深く感銘を受けました。単なる業務遂行に留まらず、お客様一人ひとりの不安を安心に変え、期待を喜びに変える姿を目の当たりにし、私もその一員として旅の出発と到着の瞬間を彩りたいと強く思いました。また、沖縄のリーディングカンパニーとして地域に深く根差し、観光産業の発展に真摯に取り組む貴社の姿勢に強く惹かれています。私はこれまで培ってきた「状況を察知し、自ら動く柔軟性」と「粘り強く目標を達成する力」を活かし、刻一刻と変化する空港の現場においても、安全を堅持した上で付加価値の高いサービスを提供できると確信しています。入社後は、JALフィロソフィを体現し、チームの仲間と切磋琢磨しながら、国内外のお客様に「また沖縄に来たい」と思っていただけるような最高のサービスを追求し、沖縄の空の旅を支えていく所存です。
- あなたの強みと弱みを教えてください。
- 私の強みは、「課題を客観的に分析し、粘り強く目標を達成する力」です。大学の◯◯部では、2年間でスコアを◯◯から◯◯まで更新しました。闇雲に練習するのではなく、自身のプレーをデータ化して分析し、課題を明確にして改善を繰り返した結果です。この論理的なアプローチは語学学習にも活かされており、フランス語検定2級取得やスペイン語の習得に繋がりました。状況を冷静に把握し、着実に成果を出すために努力し続ける姿勢は、変化の激しい空港の現場においても貢献できると自負しております。一方で弱みは、「慎重に考えすぎるあまり、決断に時間を要すること」です。細部まで分析し納得した上で進めようとするあまり、スピード感が求められる場面で判断が一歩出遅れてしまうことがありました。実務の現場では、正確さと同時に迅速な判断が不可欠であることをインターンシップ等で学びました。現在は、自分の中で優先順位と判断のタイムリミットを明確に設けるとともに、一人で抱え込まずに周囲の意見を早期に仰ぐことで、質を担保しながらも迅速に行動できるよう日々意識して取り組んでいます。
- あなたが仲間と業務を遂行する上で大切なことは？
- 仲間と業務を遂行する上で私が最も大切だと考えるのは、「個々の役割に対する徹底したプロ意識と、他者を尊重し補完し合うチームへの献身の両立」です。この考えの根底には、大学の部活動でチームの目標達成に向き合ってきた経験があります。私は自らの技術向上を論理的に分析し追求する一方で、仲間や後輩が抱える課題にも真摯に向き合い、互いにサポートし合える環境作りを意識してきました。個々が自律して最善を尽くすことは大前提ですが、困難な状況に直面した際、周囲の状況を察して柔軟に動くことが、結果としてチーム全体の成果を最大化させると確信しています。また、航空業界の現場を志す中で、安全という揺るぎない共通目標のために、異なる職種のスタッフがシームレスに連携する姿に深く感銘を受けました。そこには、自身の業務を完遂するだけでなく、次の工程を担う仲間が円滑に動けるよう配慮する「想い」が不可欠です。入社後は、状況を冷静に分析し自ら動く強みを活かしつつ、仲間との対話と信頼関係を重んじ、安全で快適なサービスを支える一助となりたいと考えています
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
ANA沖縄空港
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- ANA沖縄空港（株）への入社を志望する動機を教えてください。（400文字以下）
- 現在◯◯に留学をし、◯◯経済と企業の国際化について学んでいます。◯◯にも◯◯の横に小さな島があり本土から離れた場所に住む人の生活をどのように支えるかを現地の学生と共に考えています。今学んでいることは沖縄と日本本土の関係にも応用できると考えています。私は、小さい頃から誕生日は家族で沖縄で過ごしてきました。私の住む◯◯では感じることのなかった自然の豊かさを教えてくれたのが沖縄でした。そんな自然を守りながらお客様の生活を支える貴社の事業に共感し、私もその一翼を担いたいと思いました。本土にはない綺麗な海や緑の多さ、また沖縄独自の文化は唯一無二で世界に誇るものであると考えます。そんな日本の観光産業に大きく貢献しており、私の中でも第二の故郷にもなりつつある沖縄の人たちの生活を国内だけでなく世界とも繋ぐことでさらに豊かにしたいと考えたからです。
- あなたのPRしたいことを写真と文章で表してください。（400字以下）
- この写真は現在留学先で暮らしている寮で撮りました。彼女たちはアメリカ出身なので寮内で話す時は英語で話しますが、寮の外で会った際には◯◯語で話します。彼女たちは日本語という1つの括りにひらがな・カタカナ・漢字の3種類が混在していることにとても驚いていました。この会話の際も、「英語だったらこの単語、◯◯語だったら何と言うのだろう？日本語だったら何と言うの？」と3つの言語を混ぜながらシチュエーションに合わせて言語を切り替えながら会話をしていました。また私は小さい頃からスポーツをすることが好きで、スポーツボランティアに参加しました。ここでも3つの言語を使い分け、会場では世界各国から来る来場者に対し会場通訳として、空港では選手やチームスタッフとコミュニケーションをとりながら業務を行いました。言語に長けていることで様々な場面で頼りにされ、大会関係者の方から特別な業務を任された際には、3色ボールペンのように自分の言語能力を状況に合わせて切り替えて活動に臨んでいました。
- 学生時代、若しくは社会人経験の中で仲間と共に取り組み、成果を出した経験について具体的に記述してください。（400文字以下）
- 学園祭実行委員会内の◯◯として学園祭を終えることができた経験です。当時、コロナ禍後の来場者数減少と委員間のコミュニケーション不足が課題でした。委員としての自覚のもと活動し、学園祭を成功させるため4つの施策を実行しました。1つ目は個別面談を行うことです。面談をすることで委員各々が目指す委員会像を把握することが必要と考え、委員の適正を見極め、仕事を再配置しました。2つ目は出店団体と向き合うことです。細かくヒアリングし、希望に沿った出店内容を提案しました。3つ目は新しい枠を作ることです。来場者数を増やすためには魅力的な出店がより多く必要と考え、友人同士での出店を可能にしました。4つ目は行動の見直しです。業務の見直しを行い、効率化を図る事でできるだけ多くの業務に触れ、次年度の業務の引き継ぎがスムーズに行える環境を整えました。これにより、目標の1.5倍の◯◯人以上の来場者を迎えることができました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職（教員/職員/メンター）
学校法人角川ドワンゴ学園
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 私の強みは、小さな不安を見逃さず、早めに手を打って信頼につなげる対応力です。学習塾で講師をしていた際、保護者面談で「家庭での学習状況がわからず不安だ」という声をいただいたことがきっかけです。このまま放置すれば不満や不信感につながると考え、早期に不安を解消するための仕組みづくりに取り組みました。 他の講師と協力し、◯◯を活用して、生徒の学習状況を簡単に記録・共有できる仕組みを整えました。講師の負担を増やさず、保護者もリアルタイムで進捗を確認できるようにしたことで、「安心できる」と好評をいただきました。 この経験を通じて、相手の立場に立って小さな不安を見逃さず、早めに動くことで信頼を得ることの大切さを実感しました。入社後も、この強みを活かして関係者との円滑なコミュニケーションに努めます。
- 学生時代の取り組み
- 私は、海外の大好きなゲーム作品について「英語が読めない」「文化的な背景がわからない」という悩みを抱えるファンが多いことを知り、日本語の◯◯誌を自主制作しました。作品への愛情を伝えるだけでなく、誰でも作品の世界をより深く楽しめる内容を目指し、企画から編集・頒布までを一人で手がけました。 制作にあたっては、SNSでファンの「知りたいこと」をアンケートし、ニーズを丁寧に分析しました。専門用語や文化背景をわかりやすく解説し、デザイン面でも読みやすさにこだわりました。さらに、作品の記念日に合わせて頒布し、公式アンバサダーにも告知を依頼することで、多くのファンに届ける工夫をしました。 その結果、◯部が完売し、SNS上でも「資料として役立つ」という感想を多くいただきました。この経験を通じて、相手の悩みに寄り添い、伝わる形で情報を発信する力を身につけました。
26年卒 | Service Meister コース
星野リゾート・マネジメント
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 私たちは、就職活動を「あなたらしい答えを見つける旅路」ととらえています。 星野リゾートで働く時間をあなたにとって「良い時間」にするために、星野リゾートでの時間をどのように過ごしたいと考えますか？ あなたにとって「良い時間」とはどんな時間だと考えているのかも含め、400文字以内でお聞かせください。
- 私にとって「良い時間」とは、人の喜びを生み出し、それを共に分かち合う瞬間である。大学のゼミでは、◯◯で都市農村交流イベントを企画運営。地域の方々の声をもとに、地域の豊かな自然環境を活かした「鮎のつかみ取り体験」や「蛍観賞会」を実施した。この経験から、非日常の特別な体験を提供することこそが、私のやりがいであると実感した。星野リゾートでは、地域の魅力を活かし、お客様の心に残る時間を創りたい。お客様一人ひとりの期待を超える体験を提供し、「また来たい」と思っていただけるような滞在を演出することで、感動と笑顔に満ちた「良い時間」を生み出したい。人の喜びが自分の喜びとなる、この瞬間のために、私は本気で挑戦し続けたい。
- 星野リゾートでは、採用選考を、お互いに理解を深め、マッチングを確かめる場であると考えています。次のSTEPやその後のコミュニケーションをとる上で参考にしたく、アンケートのご協力をお願いいたします。ここまでの星野リゾートの選考過程を振り返って、ご自身のキャリアイメージの変化や気づきなどがありましたら教えてください。
- 選考を通して、単なる宿泊業ではなく『体験や価値を生み出す仕事』であると実感しました。自身の強みを活かして成長できる場だと確信が深まり、キャリアの方向性がより明確になりました。
26年卒 | マーケティング本部
オリオンビール
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 志望動機（400文字以下）
- 私は、人々の生活に寄り添い、日常を彩る製品に携わりたいと考えています。貴社は沖縄の魅力を活かしたブランディングを強みに、地域密着でありながら観光客にも支持される独自のポジションを確立しており、その点に強く惹かれました。一方で、2030年以降の人口減少や観光需要の停滞といった課題に直面すると考えます。その中で貴社が持続的に成長するためには、県外・海外市場でのブランド価値向上が重要です。私は沖縄の魅力を軸にしたマーケティング戦略を強化し、新たな市場での認知度向上やブランド価値の最大化に挑戦したいです。アルバイトで培った接客力やゼミで磨いた分析力を活かし、消費者のインサイトを的確に捉えた施策を提案します。特に、デジタルマーケティングやSNSを活用し、若年層にも訴求できる戦略を考えたいです。「共存共栄」の精神のもと、沖縄発のブランドとして貴社の更なる成長を遂げる一翼を担いたいと考え、志望しました。
- 自己PR
- 私は「可能性を信じ、何事にも全力で取り組む行動力」を強みとしています。 学園祭実行委員として来場者数◯万人を達成した経験があります。約◯人が所属する実行委員会で広報局長を務め、◯人のメンバーと共にSNS運営やコンテンツ制作を担当しました。4年ぶりの対面開催で前例がない中、試行錯誤を重ねました。 解決策として、全員が自由に意見を出せる環境を整え、多様なアイデアを取り入れました。また、進行状況を可視化し、タスク管理を徹底することで、各メンバーが責任を持てる体制を構築しました。その結果、学園祭は◯日間で◯万人以上を動員し、成功を収めました。 この経験を通じて、成果達成へのこだわり、挑戦心、協働の大切さを学びました。どのような困難な状況でも最後まで諦めず、周囲と協力しながら目標を達成する力を発揮できます。貴社でもこの強みを活かし、チームを牽引しながら成果に貢献したいです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | Service Meister コース
星野リゾート・マネジメント
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 私たちは、就職活動を「あなたらしい答えを見つける旅路」ととらえています。星野リゾートで働く時間をあなたにとって「良い時間」にするために、星野リゾートでの時間をどのように過ごしたいと考えますか？あなたにとって「良い時間」とはどんな時間だと考えているのかも含め、400文字以内でお聞かせください。
- 私にとって「良い時間」とは、自己成長と周囲への貢献が実感でき、仲間と刺激し合い目標に向け努力する時間だ。そう考えるのは、◯◯を通して仲間と共に成長した経験からである。試合での敗北を分析し練習を重ねた結果、全国大会に◯年連続出場し、直近の地区大会で◯位に入賞した。後輩育成にも力を注ぎ、◯人を大会入賞へ導いた。この経験で私は向上心と利他精神を養い、人間として成長できた。星野リゾートでの時間もそのように充実したものにするべく、お客様一人一人のニーズを理解し、期待を超える体験を提供できるよう取り組みたいと考えている。また、星野リゾートが大切にする地域や自然とのつながりを学び、それをサービスに活かすことで、訪れるお客様にその魅力を届けたい。日々の業務を通して、自分のスキルや知識を高めチームとの協力で新しい発見と挑戦をし、私自身、仲間、お客様の全てにとっての「良い時間」を作り出していきたい。
- 星野リゾートでは、採用選考を、お互いに理解を深め、マッチングを確かめる場であると考えています。次のSTEPやその後のコミュニケーションをとる上で参考にしたく、アンケートのご協力をお願いいたします。ここまでの星野リゾートの選考過程を振り返って、ご自身のキャリアイメージの変化や気づきなどがありましたら教えてください。
- 貴社のインターンシップやそれに伴う選考を通して、お客様の満足度を第一に考えることを当たり前にしつつも、地域の人々や魅力について知り、それに合わせた施設ブランドや体験の提供をしていることを知った。これにより、お客様や地域といった他者の目線に立った行動を大切にしながら、私自身の持ち味をいかにチームに還元していくかが重要であることがわかった。私の長所をいかに貴社で活かすことができるか、今後の選考の過程で再確認していきたい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
25年卒 | 空港オペレーション業務（旅客サービス業務・ステーションオペレーション業務）
JALスカイエアポート沖縄
エントリーシート（ES） 本選考
中央大学・文系
- 趣味と特技
- 趣味：一人旅行（国内・海外）、英語のラジオ聞く 特技：人の顔をすぐ覚えること、クラリネットを吹く
- JALスカイエアポート沖縄を志望する理由
- 世界中から注目されている沖縄の玄関口で、お客さまに最高品質の安心安全をお届けし、「世界で一番選ばれ、愛されるエアライングループ」の実現に貢献したいからである。 私は今までの人生で「人との繋がり」を大切に、それを軸としてきた。マレーシア留学で様々な国籍の学生と友情を築く中で、彼らから沖縄のビーチは世界トップクラスだと聞き、沖縄の海の美しさや人々の温かさが世界的に有名と知った。そこで私は日本国内にとどまらず、世界中の人々と繋がる機会をより有している貴社で、沢山のお客さまに沖縄での新たな出会い・体験をお届けすることに寄与したい。 また「お客さま視点を貫く」「一人ひとりがJAL」というJALフィロソフィに共感を覚えた。沖縄は人気観光地であると同時に台風等の自然災害の影響を受けやすい地域だと認識している。イレギュラー時も、変わらず従業員全員が責任をもってお客さまに寄り添い業務を遂行し「また沖縄に来たい」と思っていただけるサービスを目指す。 そのために、業務の垣根を越えてチーム一丸となり「最高のバトンタッチ」業務をもって、お客さまの旅を支え続け、貴社の永続的な発展に貢献していきたい。
- 強みと弱み
- 強みは「柔軟にコミュニケーションを取ること」だ。留学中には、言語が全く通じないという状況が多々あった。例えば、飲食店の店員さんが英語を話さない方で、私も◯◯語が話せなかったので、共通の言語がない状況だ。その時は表情・ジェスチャー・イラストを描く等あらゆる手段を使って会話を楽しんだ。空港は世界中から沢山のお客さまが集うため、日々言語の壁を越えたコミュニケーション力が求められると認識している。そんな時には、強みを最大限活かし率先してお客さまと心から対話していく。 弱みは「慎重になりすぎて決断が遅れること」。留学のために卒業延期するかどうかの決断に時間を要した。大きな決定を下す際は、最適解を導く為リスクを細かく分析し、多くの人の意見を聞いた上で再考する傾向がある。貴社での業務は迅速な決断が重要であると理解している。弱みを克服するために実践していることは、まず一度集中して丁寧に考え判断を下し、その後は自分の判断を信頼し前進するよう心がけている。一方、この特性は、安全確認等細心の注意が必要な場面で強みとして発揮できると考える。状況ごとに慎重さとスピードの均衡を取りつつ効率的に業務を遂行していく。
15 人の方が「参考になった」と言っています。
25年卒 | 客室乗務員職訓練生
日本トランスオーシャン航空
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 当社を志望する理由
- 私が貴社を志望する理由は2点ある。1点目は、世界中からのお客様に沖縄という土地の魅力をお伝えすると共に日本らしさを感じる最高のおもてなしを提供することだ。私は留学や海外での一人旅の際見知らぬ方々に幾度となく助けられた。そして想像よりはるかに沢山の方々がいつか日本に訪れたいと願っていることを知った。この経験はその方々が将来日本に旅行に来られた際私が日本を満喫し、人生で忘れることのない思い出を作っていただく手助けをしたいと考えるきっかけとなっている。沖縄に旅行に訪れた際、見知らぬ私に多くの現地の方が「写真撮ろうか？」などとフランクに話しかけてくださった。そのように沖縄県出身でないからこそ客観的に捉え、伝えることのできる魅力があると考えている。 2点目は、貴社が持続可能な社会を目指し積極的に取り組みを行うサステナビリティ活動に貢献したいという理由だ。私は大学で国内外の環境問題・政策を専攻し持続可能な社会を構築するため正解のない課題と向き合い複眼的思考を身に着けてきた。貴社は沖縄という地の魅力を次世代に繋いでいくためサンゴの再生支援や学びのツアーを実施している。私が学び得た知識を活かし、より良い沖縄の未来を構築する貴社の一員となりたい。
- 人と人とのかかわりあいの中で大切にしていることについてご自身の考え
- 私が人と人とのかかわりあいの中で大切にしていることは「小さなことでもお互いがしっかりと理解するまで伝え合う」ことだ。私は高校生時代ダンス部に所属しており、チームで多くの作品を作り上げてきた。この経験は私にどれだけ長く、お互いを理解していると感じても、「こう伝えたのだから相手はこのように感じて行動してくれるだろう」という発想では良い結果を招かないことを教えてくれた。40人程のチームであったため、メンバー全員の意見を聞く機会は当初少なかった。だがそうした状況で失敗に終わってしまうと「私はこう思っていたけど大多数が賛成していたから伝えづらかった」という意見が常に存在した。そうした経験から私達はチーム全員が100%納得するまでアイデアを伝え合うことを大切にし、練習に取り組んだ。 私はこの部活動での経験から、自分の意見を持ちその意見を相手が100%納得できるまで説明することに対し責任を持つことの重要性を学んだ。また、自分の意見を持ち、伝えるだけでなく、相手の意見も柔軟に受け入れる姿勢を持つことも大切である。論理的に伝えることは容易に見えて難しい。だがチームで同じ目標を持ち働く際相手の意見を尊重することは良い結果を得るためには必要不可欠である。そのため私はこの経験を忘れず大切に行動していきたい。
- どのような客室乗務員になりたいか, そのために何に取り組むか
- 私はお客様との小さな会話からお気持ちを読み取り、お客様の期待を超えお客様の心がハッと温まるようなサービスを提供できる客室乗務員になりたい。私はスーパーでアルバイトをしている。そこで私は何気なくお買い物をしていただくだけではなく、日常生活の一部だからこそ気持ちよくお買い物をしていただきたいと考え、お客様と積極的に会話し一人一人に合った接客を心がけている。例えば高齢で手押し車を使用しておりカゴを持つことが難しいお客様には透明の袋を店先に用意しているのだが、気づかれないお客様も多い。その時は私からお声がけしお渡しする。私は「よく気が付くね、どうもありがとう」というお声を何度もいただいた。このように小さなことではあるが一人一人のお客様目線に立ち行動できる客室乗務員を目指したい。また、上記の志望理由でも述べさせていただいた貴社が取り組むサステナブルの活動をより多くのお客様に知っていただけるようなきっかけを作りたい。現代社会においてサステナビリティは地球規模で取り上げられている重要課題である。お客様のご協力なしでの目標達成は非常に難しいと考える。そのためより多くのお客様に貴社の取り組みを知っていただき興味を持っていただきたい。これらを達成するためには何よりもお客様との会話が大切である。そこから連想される選択肢を素早く想定しどんな小さなことでも行動に移す、そうしたことを大切にしていきたい。
17 人の方が「参考になった」と言っています。
25年卒 | 総合職（教員/職員/メンター）
学校法人角川ドワンゴ学園
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己PR
- 私の強みは、相手の心を開いて信頼関係を築くことができる点です。この強みはボランティアで発揮されました。地域 の小学校で月１回実験教室を開催する団体に所属しています。実験教室に初参加の児童はたいてい緊張した表情を浮か べています。そこで、子ども達の緊張をほぐし、良好な関係を築くために３点を心がけています。１点目に、一人一人 の名前と顔を覚えて笑顔で名前を呼ぶことです。２点目に、質問や対話を重ね積極的にコミュニケーションを取ること です。３点目に、子ども達と同様に私自身も積極的に活動へ参加し楽しむ姿勢を見せることです。このように心がける ことで、初めは緊張していた子ども達も徐々に笑顔が増えました。また、子ども達の信用を得ることができ、実験の話 はもちろん他ジャンルの話もにこにこと話してくれるようになりました。このような強みを貴校でも活かし、子ども達 との関係構築から結果を生み出していきたいと考えています。
- 学生時代の取り組み
- 私が学生時代に力を入れたことは、個別指導塾のアルバイトにおいて、一人一人に寄り添った指導を心がけたことです 。当時、8名の生徒を担当させていただく中で、生徒各々の特徴を考慮した授業を提供できていないという点に課題意 識がありました。そこで、一人一人と対話を重ね、性格、興味、習熟度を把握した上で授業を提供しました。例えば、 苦手意識を持つ生徒には、テキストの説明に加え、イラストや例え話を用いて説明する等、伝え方を工夫しました。ま た、各教科の学習内容を生徒の趣味に関連付け、勉強に対する興味を引き出しました。このように子どもたち一人一人 に寄り添った指導をした結果、担当していた生徒から積極的な発言が増え、より良好な学習環境を築くことができまし た。また、成績向上に繋がりました。この経験を通じて、個々の異なるニーズを把握し、柔軟に対応することで、より 良い結果を生み出すことができるということを実感しました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
25年卒 | 記者職
琉球新報社
エントリーシート（ES） 本選考
法政大学・文系
- 受験理由並びに希望職種について具体的に書いてください。
- ヤマト人として沖縄の課題を全国に発信していきたい。沖縄を知ろうと大学の授業の一環として沖縄を訪問した。その際、米軍基地の建設を前提とした経済成長や失業率の高さなどそれまで知らなかった話を聞いて衝撃を受けたと同時に無知の自分を恥じた。現地の人に話を直接聞いて発信する重要性を実感した。「沖縄で新聞記者になる 本土出身記者たちが語る沖縄とジャーナリズ」ではウチナンチューになれない苦労を描かれたことが印象的だった。それでも本土の人間として沖縄の現状を伝え、地域に根差しながら記者として社会を変えていきたい。
- 新聞紙面で関心のある事、最近関心を持った事柄について具体的に書いてください。
- 沖縄の交通問題に関心を持っている。大学で沖縄を訪れた際、那覇空港周辺で交通渋滞に遭遇し不便さを実感した。3月10日琉球新報「マイカーから転換が必要 ゆいレール座談会 新交通像を提案」という記事の中で「大都市を除けば全国ワーストだ」に衝撃を受けた。誰もが便利に移動できる公共交通機関の構築の重要性を思い知った。
- 学生時代や卒業後に取り組んだ事について具体的に書いてください。 （サークル・社会活動などでのあなたの役割、結果etc)
- 学生新聞で代表になり1年に4回の発行を取り戻した。前代からの引継ぎやメンバー間のモチベーション低下により、夏に発行ができず、組織が瓦解しつつあった。そこで、代表になり、まずは紙面を編集できるように先輩や卒業生に聞いて専門的な知識を得た。動画に残して後輩たちがいつでも見返せるようにした。また、廃刊の危機をオープンに伝えつつ退会させないようにユーモアを用いて明るい雰囲気づくりを心掛けた。その結果、組織の基盤が成り立ち、継続的な発行を取り戻すことができた。
沖縄県の本選考の選考体験談
27年卒 | Chef Meister コース
星野リゾート・マネジメント
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 料理に深く関われる環境ではなかったため。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | Chef Meister コース
星野リゾート・マネジメント
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 料理長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLから参加し、面接開始。カジュアルな会話形式。
- 質問内容
- ・自己紹介と志望動機 ー大学・学部・学科・名前 「旅とは世界の人たちを友人として結んでいく魔法」という言葉に惹かれ、自分自身が友人や人同士の間をつなぐ役割をすることが多くて重なった。 また全国・世界に施設があるところが魅力で、訪れた人々がまた別の施設に行って、人生のいろいろなタイミングで異なる星野リゾートに出会えるのがよい。 ・他はどこを受けているか ー食を軸にしていて食品メーカーが主 観光業界は星野のみ ・星野との最初の出会いと惹かれた理由 ー合同説明会で社員さんがキラキラしていた ・調理業務が基本だがギャップはないか ー料理自体好きだから大丈夫 ・行ってみたい地域 ー生きているうちに日本全国 ・働きたい施設や場所 ーリゾナーレの、生産者さんの想いを最大限に引き出す考え方に惹かれる 住めば都なので場所はどこでも ・バイトは？ ーそのときしていたバイトをいくつか答えた ・長所・短所 ー調整力となんでも楽しめることが長所。短所は計画性の無さ。 ・短所のエピソードは？ ーホテルを取らずに東京旅行にいって漫画喫茶に泊まった ・逆質問 ー長所の調整力は現場でどう活かせるか 職業柄、日々意識してしまうことは？
27年卒 | Chef Meister コース
星野リゾート・マネジメント
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLから参加し、面接開始。最後に逆質問。
- 質問内容
- ・簡単な自己紹介 ー大学・学部・学科・名前 ・サークルについて ー簡単に活動内容を説明 ・学生時代に力を入れたこと ーサークルの活動について ・なぜそれに力を入れたのか ー自己成長の機会・リーダーシップを獲得するため ・就活の軸 ー企業の哲学への共感・クリエイティブな発想力を活かせる ・なぜ？また発想力を活かした経験は？ ー社会にどんな価値を提供するかを大切にしたい。チームで話すときにアイデアを出すことが多い。 ・どんな業界をみているか。またなぜ星野リゾートか。 ー食に関わる業界。旅での食に惹かれた。 ・ほかのホテルでも当てはまるのでは？ ー全国・世界中に施設があるから、一つを体験してまた他の施設にも活きたくなるように設計できる ・シェフマイスターコースを選ぶ理由 ー地域の魅力を食に詰め込みたい ・具体的にはどんな業務を想像しているか ー地域の食材を活かした料理、その土地ならではのメニュー開発 ・開発の機会は少なく、調理が大部分だが問題ないか ーサークルや実習で経験がある ・希望の勤務地や施設は？ ー全国どこでも ・逆質問 ー星野リゾートで働くと日常にどんな変化があるか 面接にまだ慣れていないので、アドバイスをいただきたい
27年卒 | 総合職（教員/職員/メンター）
学校法人角川ドワンゴ学園
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望から内定を得たため
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | 総合職（教員/職員/メンター）
学校法人角川ドワンゴ学園
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 校長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- フルオンライン
- 質問内容
- ・教育への熱意 →子供とかかわるアルバイトをしたときに衝撃を受けたエピソードをまじえ、なぜ教育にかかわりたいのかを原体験とセットでアピールしました。 ・雑談 →最終面接なのにもかかわらず、雑談ベースでした。出身地の話など。コミュニケーション能力や企業へのマッチ度を見られているのかも知れません。
27年卒 | 総合職（教員/職員/メンター）
学校法人角川ドワンゴ学園
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 10年目くらいだったかとおもいます
- 会場到着から選考終了までの流れ
- フルオンライン
- 質問内容
- ・関心を持っていること →教育関係のニュース（部活動の地域移行など）を話しました。 ・研究内容 →教育学の研究の内容について、詳しめに話しました。 ・学生時代に力を入れたこと →部活の話もしました。
27年卒 | 総合職（教員/職員/メンター）
学校法人角川ドワンゴ学園
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 10年目くらいだったかと思います
- 会場到着から選考終了までの流れ
- フルオンライン
- 質問内容
- ・学生時代に力を入れたこと →教育に関する研究活動、ボランティア活動。子どもと接するときにこころがけていることなど、具体的なエピソードを交えながら答えました。 ・どういう就活をしているか →教育関係の企業をみているが、恵まれない子どものために何かしたいという気持ちが強い。 ・教員免許はあるか →学校の先生になるつもりはなかったからない。ふつうの学校では画一的なことしかできないかもしれないが、N高でならできると考えた。入社したら取得も考えている。
27年卒 | 総合職（教員/職員/メンター）
学校法人角川ドワンゴ学園
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 質問回答、図形貼付
- 各科目の問題数と制限時間
- テスト1（質問回答形式） 15分 テスト2（図形貼付形式） 5分
- 対策方法
- 特に対策はしていません。普通にしていれば通る試験だと思います。
27年卒 | 総合職（教員/職員/メンター）
学校法人角川ドワンゴ学園
グループディスカッション（GD） 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- GD→社員への質問タイム
- GDのテーマ・お題
- 夢をかなえたい生徒に対してどうアプローチするか
- GDの手順
- ・役割決め ↓ ・各自で考える ↓ ・話し合い（20分ほど） ↓ ・代表者によるプレゼン（2、3分）
27年卒 | 総合職（教員/職員/メンター）
学校法人角川ドワンゴ学園
イベント 本選考
非公開・非公開
- 内容
- N高等学校・S高等学校・R高等学校の説明
- 注意した点・感想
- 業務説明会プラス簡単なグループディスカッションという形でした。N高等学校・S高等学校・R高等学校の概要や、さまざまなコースの特色や課外授業、教員やメンターの1日の仕事の流れなどについて知ることができました。