中国・四国の本選考一覧
中国・四国の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、中国・四国の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 中国・四国の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による中国・四国の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、中国・四国の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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中国・四国の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 事務系
マツダ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 研究/専攻の概要（研究の目的や背景、内容、現在の課題等）を記載ください。
- 私は現在、労働法を専攻し、人が安心して働ける環境の在り方について学んでいます。きっかけは、大学2年次に受講した社会法の授業で、長時間労働や非正規雇用の増加といった現代の労働問題を知ったことです。これらの問題は、単なる制度の不備ではなく、企業と労働者双方の意識や環境が複雑に関係している点に関心を持ちました。現在は、労働時間規制や解雇に関する判例を通じて、法がどのように労働者を保護し、企業の活動とのバランスを取っているのかを学んでいます。特に、法制度だけでなく、実際の職場環境や企業の取り組みが労働者の安心感や生産性に大きく影響する点に興味を持っています。今後の課題としては、法の知識に加えて、実際の企業現場でどのように制度が運用されているのかを理解することです。将来は、学んだ知識を活かし、働く人々が安心して力を発揮できる環境づくりに貢献したいと考えています。
- あなたがこれまでの人生で、長期的（概ね半年～1年以上）且つ最も粘り強く『何が何でも達成しよう』という思いで主体的に取り組んだ目標は何ですか？ 達成できてなくても、現在進行中でも構いません。 ①概要②取り組み期間③なぜその目標に取り組んだのか、以上の3点を網羅した内容をお答えください。
- 塾に通わず独学で高卒認定試験と大学受験に合格することです。取り組み期間は、高校中退後から合格までの約1年半です。病気により高校を中退した際、自分の力で将来を切り拓きたいという思いから挑戦を決意しました。独学という環境では、学習計画の立案や進捗管理、モチベーション維持をすべて自分で行う必要があり、想像以上に困難でした。しかし、目標から逆算して学習内容を細分化し、日々の行動に落とし込むことで継続を可能にしました。また、短期目標と長期目標を併用することで達成感を積み重ね、学習習慣を確立しました。結果として、高卒認定試験と大学受験の双方に合格し、困難な状況でも主体的に努力を継続する力を身につけました。
- 上記の長期目標に向けて取り組む中で、①最も挫折したこと/うまくいかなかったこと②その原因と対策③対策を講じる前と後で実際にどのような変化/効果があったのか、の3点について、具体的事実・内容を教えてください。
- 最も挫折したのは、学習を続ける中でモチベーションが低下し、机に向かえない日が増えたことです。原因は、成果がすぐに表れない中で焦りが募り、自分を追い込みすぎていた点にありました。そこで、あえて週に1日は勉強から離れてリフレッシュする日を設け、気持ちを切り替える仕組みを作りました。また、日々の学習内容や感情を日記に記録し、小さな成長や変化を可視化することで、自分を客観的に見つめ直せるようにしました。その結果、無理なく学習を継続できるようになり、安定して机に向かう習慣が定着しました。この経験から、継続のためには精神面の自己管理も重要であると学びました。
27年卒 | 【日本食研】営業職
日本食研グループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 志望動機を入力してください。
- 私は食べ物そのものだけでなく、食を通じて生まれる体験や人とのつながりに価値を感じています。貴社はお客様の課題や要望に寄り添う「味づくりのパートナー」として食の可能性を広げており、その姿勢に魅力を感じました。また、製販一貫モデルにより、お客様との対話から得たニーズを迅速に形にできる点にも惹かれています。自身も成長しながら、多くの人の記憶に残る豊かな食の時間に貢献したいと考え、志望します。
- 在学中に最も力を注いだことを1つ入力してください。取り組んだ理由やプロセス、結果、得られたもの等を具体的に入力してください。
- 大学駅伝部で、選手の生活実態に寄り添った栄養改善に取り組みました。食事調査の結果、多くの選手がカルシウムや鉄の摂取基準を下回り、疲労やケガのリスクを抱えていることが分かりました。選手が安心して競技に打ち込める環境を作るため、改善に取り組みました。当初は栄養知識を伝えていましたが改善せず、対話を重ねる中で、時間や金銭面の制約、食事を楽しみたいという思いが背景にあると気付きました。そこで、生活スタイルに合わせた個別提案に加え、寮全体の食環境改善を企画しました。顧問やOBへ栄養不足の実態と必要性を伝え、カルシウム強化米の導入を実現した結果、カルシウムの摂取基準達成者を2人から15人へ増加させました。また、選手から自発的に食事相談を受けるようになり、栄養への意識向上にもつながりました。この経験から、相手を理解し真のニーズを捉え、信頼関係を築きながら周囲を巻き込み課題解決を進める力を身につけました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | ジェネラル系職種グループ社員（総合職）
アヲハタ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 志望理由をお書きください。あなたはなぜ、アヲハタ株式会社を選ばれましたか？（500文字以下）
- 「食を通じた健康と喜びの両立」を、フルーツという自然素材の持つ無限の可能性で具現化したいと考え、貴社を志望する。私は過去に、不適切なダイエットが原因で深刻な体調不良に陥り、病院にかかることになるという苦い経験をした。この経験から、健康とは単なる数値の維持ではなく、食べる喜び、満足感という「心の充足」を伴いながら、無理なく生活に溶け込むものであるべきだと痛感している。数ある食品メーカーの中でも、貴社は「良い商品は良い原料から」という信念を愚直に貫き、低糖度ジャムの市場を切り拓くなど、常に生活者の健やかな日常の食卓に彩りを添えてきた。特に、フルーツの栄養成分を損なわない高度な加工技術や、機能性表示食品への展開に、素材への深い敬意と挑戦心を感じ、強く感銘を受けた。私の強みである「逆算的な計画力」と「現場での推進力」を活かし、変化するライフスタイルに合わせた新しいフルーツの摂取習慣を提案したい。原料調達から品質に真摯に向き合う貴社の一員として、生活者の心身を根底から支える価値を創出し、「アヲハタがあるから毎日が豊かになる」と言っていただける未来を、責任を持って築き上げたい。
- 選択された志望職種について関心を持たれた理由をお教えください。（500文字以下）
- 生活者と最も近い接点で「市場の潜在ニーズ」を敏感に汲み取り、それを新たな食文化として定着させる役割を担いたいからだ。私はこれまでの接客経験を通じ、顧客の些細な挙動や対話から、言葉にされない不満や要望を察知し、先回りして最適な提案を行うことに深いやりがいを感じてきた。貴社の営業職は、単に製品を棚に並べるだけでなく、得意先に対して「フルーツ加工品を用いた豊かなライフスタイル」そのものを提案するプロデューサー的な役割が求められると考えている。入社後は説得力のある説明に、現場での徹底した観察力を掛け合わせたい。例えば、朝食欠食層や健康意識の高い層に対し、ジャムを「嗜好品」から「手軽な栄養補完策」へと再定義する売場作りを提案したい。論理的な戦略立案と、泥臭く現場に通い詰めて築く信頼関係を両立させ、得意先の課題解決に並走するパートナーを目指す。さらに、現場で得た「生の声」を開発部門へフィードバックすることで、市場の期待を上回る革新的な価値創造の起点となりたい。貴社の製品が、一人でも多くの生活者にとって「欠かせない一番」として選ばれ続けるよう、誰よりも情熱を持って市場の創造と拡大に挑む覚悟だ。
- 最も力をいれて勉強した科目について、もしくは卒論（修論）のテーマについてお書きください。（500文字以下）
- 「家庭で手軽に実践できる簡易機能性食品の開発」を研究テーマとしている。少子高齢化に伴い、生活習慣病予防やフレイル対策の重要性が高まる一方で、市販の機能性食品は価格や調理の手間、習慣化の難しさといった継続性の面に課題がある。そこで私は、「特別な商品に頼らず、日常の食事の延長で健康を支える」ことを目的に、一般家庭で入手しやすい植物性食材と簡便な調理法を条件としたレシピ開発に取り組んでいる。具体的には、生命科学の知見に基づき、脂質代謝や血糖コントロール、腸内環境改善に寄与する難消化性デンプン等の食品成分に着目した 。既存の学術論文等から科学的根拠を精査するだけでなく、実際に試作を繰り返し、調理温度やカットの方法が栄養素の残存率や吸収効率に与える影響を厳密に数値化した。この過程で、理論上の正解が必ずしも「おいしさ」や「簡便さ」と一致しないという壁にぶつかったが、試行錯誤を重ねることで、一般の生活者が無理なく日常のルーティンに組み込み、継続可能な着地点を見出すことに注力した。この研究を通じ、複雑な生体メカニズムを理解した上で、実社会の食卓で応用可能な知見へと具現化する技術を磨いている。
27年卒 | 総合職（営業職）
あわしま堂
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 希望職種について、選択した理由を教えてください。営業職 回答（400文字以内）
- 営業職に興味がある。人々の暮らしに新たな価値や体験を提供し、選択肢を広げる重要な役割を担いたいからだ。私は接客業の経験を通じて、顧客一人ひとりの潜在的なニーズをくみ取り、最適な提案を行うことで、満足度と売上の両立を実現してきた。この経験から、営業の本質は顧客の価値観や行動を理解し、新しい体験や選択肢を提示することにあると学んだ。また、社会や市場は人口構造の変化や価値観の多様化など、常に大きな変化に直面している。そのような状況においてこそ、営業は顧客との対話を通じて信頼関係を築き、社会的価値と経済的価値を両立させる役割を果たすと考える。私は固定観念にとらわれず、生活者や顧客の声に耳を傾け、新しい発想で課題解決に挑戦できる営業人材として成長していきたい。そのために、多様な視点や思考方法に触れ、自らの発想力と視野を広げることで、変化の時代において価値を創造できる営業活動を実現したい。
- あわしま堂を志望した理由を教えてください。 回答（400文字以内）
- 和菓子を通じて「美味しさつくり笑顔つくり」を実現したいからだ。私は過去に無理なダイエットで心身の健康を損なった経験がある。食事への向き合い方が乱れた結果、体だけでなく心まで弱り、笑顔すら失ってしまった。この経験から、食事の持つ力の大きさを実感し、食を通じて人々の健康的な生活と笑顔を支えたいと強く思うようになった。貴社は伝統的な和菓子から現代のニーズに応える商品まで、幅広い和菓子を提供している。その和菓子には単なる美味しさだけでなく、心を和ませ、人を笑顔にする力があると感じている。和菓子の繊細で奥深い味わいや、季節の移ろいを表現する美しさは、日本の食文化の象徴であり、人々の生活に潤いと安らぎを与えてきた。私は和菓子の「人を笑顔にする力」を多くの人々に届けるために貴社で力を尽くしたいと考えている。和菓子を通じて日本の食文化の素晴らしさを伝え、暮らしの中に温かさと喜びを広げることに貢献したい。
- 学生時代に取組んだ活動やクラブ活動、スポーツ経験（なければアルバイトなどについて）を教えてください。 回答（800文字以内）
- 学生時代、私は飲食店でアルバイトを行い、特に新メニューの企画と販促を主導した経験がある。当時、店舗の売上は前年同月比で約15％減少しており、特に20代前半の来店が少ないことが大きな課題であった。このままでは店舗の活気も低下し、顧客離れが進むと危惧した私は、店舗全体の売上回復と新規顧客層の獲得を目的として、自らが中心となり新メニューを企画した。まずターゲット層を明確化するため、常連客の学生や主婦に対して直接ヒアリングを行った。具体的には、どのような味や量、見た目のメニューに魅力を感じるかを質問し、さらにSNSで流行中の食トレンドや競合店の人気メニューを徹底的に調査した。その結果、顧客は「写真映えする彩り」「少量多品目で楽しめる構成」を重視していることが分かった。これを踏まえ、私は13種類の小皿料理をお盆にまとめた御膳を考案した。盛り付けのバランス、食材の組み合わせ、原価調整まで細かく設計し、味と見た目の両立を図った。開発過程では、私が中心となってチームに役割を割り振った。調理が得意なスタッフには味や調理の最終調整を任せ、写真撮影が得意なメンバーにはSNS用のビジュアル作成を担当してもらうなど、各自の強みを活かした役割分担を徹底した。さらに、完成した料理の試食会を複数回開催し、スタッフ全員から意見を収集して改善を重ねた。私は進行管理や最終判断を担い、販促面ではSNS投稿用の文章やハッシュタグ、投稿タイミングの工夫も自ら行った。特にSNS上での拡散を狙い、季節感や彩りの美しさを前面に出した投稿戦略を立てたことが功を奏した。その結果、御膳は導入直後からSNSで100件以上シェアされ、話題性を獲得した。導入から1か月で新規来店者数は20％増加し、特に学生グループの来店が目に見えて増加した。売上も前年同月比を上回る水準に回復し、店舗全体の活気向上にも寄与することができた。
27年卒 | 【日本食研】営業職
日本食研グループ
エントリーシート（ES） 本選考
テイラーズ大学大学院・文系
- 志望動機を入力してください。（200文字以下）
- ブレンド調味料で食の豊かさに貢献したく志望する。共働き世帯の増加に伴い、外食・中食市場が拡大する一方、飲食業界では調理人不足や味のばらつきが課題である。そこで、誰でも同じ味を再現でき、計量や味付けが不要なブレンド調味料の需要が拡大している。EC市場調査で培った【課題分析力】を活かして地域ごとの食文化や嗜好を分析し、製販一貫モデルのもと最適なメニュー提案を行うことで外食・中食産業の発展に貢献したい。
- 在学中に最も力を注いだことを1つ入力してください。（20文字以下）
- 4年間でTOEIC430→930点に向上
- 設問（44）に取り組んだ理由やプロセス、結果、得られたもの等を具体的に入力してください。（400文字以下）
- 大学1年時に◯◯大統領の就任演説が聞き取れなくて悔しく、英語でニュースを聞き取るために必要な「語彙不足」と「音声変化への理解不足」を克服するため、2つの学習法を実践した。①往復2時間の通学時間で17冊の単語帳と24冊のフレーズ集を暗記し、自作例文を作って語彙力を強化した。例えば、「Splurge（浪費する）」を覚える際、「I splurge too much money on durian」のように実生活と結び付けて記憶した。②週5回のアメリカ人講師による英会話に3年間参加し、「want to」が「ワナ」と発音されるような連結・弱化・イントネーションに慣れた。最終的に、苦手意識だったリスニング問題では正答率96％を達成でき、今では核開発や世界遺産保護などのニュースを英語で理解している。この経験から【課題を可視化し、工夫を凝らすことで結果を出せる】ことを学んだ。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 事務系
四国電力
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 活動歴 部活・サークル・課外活動（留学や生徒会活動も含む） 中学（200文字以内で具体的な活動内容（工夫したことや意識したことなど）についても記載ください。）
- 3年次に◯◯という課題を設定し、文献調査やアンケート、フィールドワークなどを通じて探究活動を行った。得られた情報を比較・分析しながら総合学習論文の作成に取り組み、担当教員との対話を重ねることで理解をさらに深めた。この取り組みが評価され、優秀賞を受賞した。
- 高校（200文字以内で具体的な活動内容（工夫したことや意識したことなど）についても記載ください。）
- 中高6年間◯◯部に所属し、目標へ邁進する力を培った。当初は周囲の実力に圧倒され挑戦を諦めかけたが、表現力不足という課題に向き合い、他者の構成分析や◯◯の型を研究。録音による客観的評価と意見交換を重ね、聞き手視点での◯◯作成と発信を徹底した。その結果、全国◯◯コンテストへの出場を果たした。この経験から、思い込みで可能性を狭めず、試行錯誤し自分を更新し続ける姿勢を確立した。
- 大学（200文字以内で具体的な活動内容（工夫したことや意識したことなど）についても記載ください。）
- ◯◯店での実演販売に注力し、売上目標130%を達成した。当初は機能説明に終始し、お客様から「自分にどう良いか不明瞭」と指摘を受けた。これを機に、周囲へのヒアリングを通じて顧客の真のニーズを分析。単なるスペック紹介ではなく、時短や自宅ケアといった「導入後の日常の変化」を一人ひとりに提案する手法へ転換した。結果、指名客が増加し販売目標を大幅に更新。現場の声に基づき仮説検証を繰り返す重要性を学んだ。
27年卒 | 【日本食研】営業職
日本食研グループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 志望動機を入力してください。
- 貴社の繁盛プランナーとして、生活者の喜びを起点に得意先の課題解決ができる点に魅力を感じたからです。インターンシップで店舗への〇〇をグループで考え、多角的な視点からアイデアを出す面白さとやりがいを実感しました。貴社の製販一貫モデルなら、企画から販売まで携わることで多角的な商品提案が可能だと考えています。アルバイトで培ったニーズを引き出す力を活かし、飲食店の成功に貢献したいです。
- 在学中に最も力を注いだことを1つ入力してください。
- 〇〇支援ボランティアの参加者募集
- 取り組んだ理由やプロセス、結果、得られたもの等を具体的に入力してください。
- 〇〇支援ボランティアの活動代表を2年生から務め、施設との連絡や参加者募集を担当しておりました。しかし、〇〇支援活動は「難しそう」「関わり方が分からない」といった心理的ハードルから参加希望者が少なく、最低2人必要な人手が足りず施設に迷惑をかける状況が続いていました。そこでもう一人の代表と話し合い、「〇〇との交流に対する抵抗感」と「活動内容の不明瞭さ」が原因と考えました。従来の文字中心の募集を見直し、実際の活動写真や参加者の感想、支援先のエピソードを取り入れた方法に変更しました。また定期的にグループLINEで活動写真を発信し、現場の雰囲気を視覚的に伝えることで参加イメージが湧きやすくなるよう工夫しました。結果、今まで参加経験のなかった人が関心を持ち、毎回違う人が申し込んでくれるようになりました。この経験から、課題の本質を捉えて解決策を考え、周囲を巻き込む力を養うことができました。
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 志望動機を入力してください。（200文字以下）
- 大好きな食を通して、人々においしさと笑顔を届けたいと考え、貴社を志望する。貴社は高い商品開発力に加え、商品を多くの取引先へ直接届けられる販売基盤を持ち、その強みで幅広い食の場面を支えている点に魅力を感じた。さらに、開発した価値を自社で広く届けられるからこそ、多くの人の反応やニーズに触れながら商品づくりができる点にも惹かれている。私も粘り強く課題に向き合い、多くの人に喜ばれる商品づくりに携わりたい。
- 在学中に最も力を注いだことを1つ入力してください。（20文字以下）
- ◯◯への挑戦
- 取り組んだ理由やプロセス、結果、得られたもの等を具体的に入力してください。（400文字以下）
- 私が在学中に最も力を注いだことは、◯◯として表彰されることを目標に学業へ取り組んだ経験である。私の学部では◯◯として表彰される制度があり、表彰を目指したが1年次の成績は◯◯と大きく届かなかった。そこで学習習慣を根本から見直し、授業内容をその日のうちに復習するなど、毎日学習することを徹底した結果、2年次には◯◯ができた。しかし目標には一歩届かず悔しさが残ったため、3年次には学習方法をさらに改善し、更なる学習時間の確保や友人に教えることで理解を深めるなどアウトプットを意識した学習を継続した。その結果、◯◯となり◯◯されることができた。この経験を踏まえ、今後は結果を冷静に振り返り、方法を改善しながら粘り強く目標に挑み続け、貴社でも困難な課題に粘り強く挑戦したい。
27年卒 | 地方創生プロデューサー
パンクチュアル
エントリーシート（ES） 本選考
近畿大学・文系
- 志望動機を教えてください。
- 私は「世界と戦える地域づくり」を実現したく、貴社を志望します。地方創生に強い関心を持つ中で、単なる支援に留まらず、地域の魅力を最大化し自走を促す貴社の姿勢に深く共感しました。特に、自治体に深く入り込み、圧倒的なスピード感を持って実務を担う独自のビジネスモデルは、真の地域活性化に不可欠だと確信しています。貴社において、埋もれている地域の資源を磨き上げ、世界に誇れる価値として発信することで、持続可能な地域社会の構築に貢献したいと考えています。強い当事者意識を持ち、地域の未来を切り拓く一助となるべく、地域の方々と共に全力で邁進したいです。
27年卒 | 総合職
ヤマキ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 食品業界を志望する理由を教えてください。 回答（200文字以内）
- 「食を通じて、誰もが無理なく『美味しさ』と『健康』を両立できる社会」を実現したいからである。過去に過度なダイエットで体調を崩した経験から、食は心身を支える基盤であり、制限ではなく「食べる喜び」こそが健康の源泉だと痛感した。大学での機能性食品の研究を通じ、科学的根拠に基づいた食の価値を学んでいる。日々の食卓から人々のウェルビーイングを支え、笑顔を届けることができる食品業界に強い使命感を感じている。
- 過去を振り返ってあなたの人生での最大のピンチについて、そのピンチをどうクリアしていったかという経験とあわせて教えてください。 回答（400文字以内）
- ◯◯が◯◯年守り続けた店が、客数◯◯割減により廃業寸前に追い込まれたことだ。思い出の場所を失いたくない一心で再建案を提示したが、最大の壁は現場の猛反発であった。調理スタッフから「学生の独りよがりな理想では行動を起こせない」と拒絶され、どうしたらよいか分からず最大の危機を感じた。私は諦めず、まず調理場に入り現場の不満を徹底的に聞き取った。その上で、◯◯名への調査と◯◯件のSNS分析に基づき、主婦層の「少量多品」ニーズを数値で示して納得感を引き出した。さらに、調理負担を軽減するため、余りがちな端材を活用したレシピを考案し、写真付きのマニュアルを作成して工程を標準化した。この泥臭い対話と仕組み作りにより全員のベクトルが一致し、◯◯を導入。結果、主婦層の来店が◯◯％に増え、売上は前年比◯◯％まで回復した。逆境でも相手の立場に立ち、仕組みで解決する重要性を学んだ経験である。
- あなたがどんな人（性格、強み・弱みなど）かを、エピソードや周囲からの評価、「座右の銘」を交えて教えてください。 回答（400文字以内）
- 私は、論理的に現状を分析しつつ、泥臭く行動し続ける「冷静な情熱家」である。周囲からも、理論と行動の両輪で物事を前進させる人間だと評価されている。その根底にあるのが、「1.01の法則」という座右の銘である。小さな改善を継続することで成果を最大化できると考えている。この価値観と強みである「相手が自律的に動く仕組みを構築する力」を発揮したのが、塾講師の経験である。意欲の低い生徒に対し、一方的な指導ではなく、学習目標を「1日30分の暗記」単位にまで細分化したレベルアップ表を導入し、成長を可視化した。さらに、苦手分野をクイズ形式にするなど主体的に取り組める工夫を行った結果、生徒は自ら学習計画を相談するまでに変化し、志望校合格へと導くことができた。一方で、慎重さゆえに判断に時間を要する弱みがある。現在は6割の段階で周囲に共有し、フィードバックを得ながら修正することで、スピードと質の両立を図っている。
中国・四国の本選考の選考体験談
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 内定を得た企業の中で最も大きな会社で経営が安定しているだろうと感じたことに加え、自身の取り組みたいと考えていたこととも一致していたから。
- 内定後の課題の有無
- 今のところない。
- 内定後の拘束
- 特に無し。
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 所長・人事のグループリーダー
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 2人で会場に移動し、1人は面接。その間にもう1人は職場と工場の見学。1時間後に交代。両者の面接後に帰宅
- 質問内容
- ・自己紹介 ・事前に提出していたアンケートに沿って確認 →他社の選考状況は？（具体的社名を含む） →弊社の志望順位は？ →弊社を除く選考が進んでいる企業の中で順位をつけるとしたらどこに行きたい？ →内定はある？ →今後新たに受ける企業は？ →受けている企業が少ない気がするが？ →アレルギーはある？（あると答えた） →タバコ吸う？ ・色覚検査 ・3分間のプレゼンテーション →このプレゼンを考える中でのこれまでの人生における新たな気づきはあった？ →その他深堀 ・逆質問（2問）
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 研究開発職の社員（課長くらい？）
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 送られてきたリンクに入室→面接→退室
- 質問内容
- ・自己紹介 ・就活の軸 ・志望業界 ・なぜ弊社？ ・やりたい仕事は？ ・どのような力を活かせると思う？ ・普段料理する？ ・好きな料理は？ ・研究概要について簡単に →社会的な意義は？など深堀 ・学生時代に力を入れたこと →何が一番大変だった？など深堀 ・逆質問（3問）
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
イベント 本選考
非公開・理系
- 内容
- 研究開発職・品質保証職・人事の3名の方と座談会。学生が3つのブレイクアウトルームに分かれ、各グループを社員の方が回る。
- 注意した点・感想
- カメラ音だったので服装やリアクションに気を付けるとともに、積極的に質問し、自身の疑問の解消に努めた。また、質問することでアピールにもなると思うので、特に人事の方が部屋に来たときは、木を引き締めて臨んだ。
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 研究開発職の中年男性（役職までは覚えていない）
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 送られてきたリンクに入室→面接→退室
- 質問内容
- ・自己紹介 ・アイスブレイク（趣味の話） ・部活について ・日本食研を知ったきっかけは？ ・普段料理する？ ・他社の選考状況は？ ・食品業界に絞る理由は？ ・そのなかでなぜ弊社？ ・業務用と家庭用どちらをやりたい？ ・研究内容について簡単に→深堀 ・逆質問（3問）
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
ジョブ 本選考
非公開・理系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- まず会社概要について説明いただいた。その後、グループワークを行い、最後に理系の先輩社員との座談会が開催された。
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 日本食研の実際の商品を使用したグループワークに参加した。商品の試食や比較を行い、味・香り・食感・見た目などの要素について意見を出し合いながら、おいしさを構成する要因を分析した。また、研究職の視点から商品の特徴を検討し、ニーズを踏まえた商品開発の考え方についてグループで議論し、気軽な発表を行った。
- ワークの具体的な手順
- まず、事前ワークの内容について社員から講義形式で説明を受け、理解を深めた。その後、グループごとに日本食研の実際の商品を用い、商品の特徴やおいしさを構成する要素について具体的な議論を行った。
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 他の内定先と比較する中で、自分のこれまでのつながりや今後のキャリアの方向性を踏まえた結果、愛媛で長く働くイメージが持ちにくかったため辞退させていただきた。
- 採用人数・倍率
- 分からない
- 内定者の採用大学・学歴
- 分からない
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人材開発部 リーダークラス 品質保証部 役員クラス
- 会場到着から選考終了までの流れ
- まず書類手続きを行った後、若手社員とともに研究所および工場を見学した。その後、会議室にて約1時間の面接を行った。
- 質問内容
- ●質問 食への興味、学生時代に力を入れたこと（学生時代に力を入れたこと）の深掘り、自身の性格、就職活動の状況について質問された。 ●回答 サークルで食堂企画に携わった経験や、飲食店でのアルバイト経験を中心に話した。また、自身の挑戦的な性格が本企業の社風に合っていると感じたため、その点についても意識して伝えた。
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 研究戦略部 中堅
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接予約時間になると面接官が入室し、面接が始まった。
- 質問内容
- ●質問 自己紹介およびその深掘り、就職活動状況、BtoBに興味を持っている理由、チーム活動の経験とその中で大変だった点、研究概要、逆質問について質問された。 ●回答 自己紹介から各項目を順に深掘りされる形式であったため、各エピソードについて具体的に説明し、その際の考えや学びを意識しながら回答した。
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 商品開発部 中堅
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接予約時間になると面接官が入室し、面接が始まった。
- 質問内容
- ●質問 就職活動の軸および就職活動状況、最近感銘を受けた商品、働いてから実現したい具体的なイメージ、希望職種、研究概要、継続して取り組んでいること、チームで動く際に意識していること、逆質問について質問された。 ●回答 エントリーシートに記載した内容をベースに、大学生活での経験を踏まえながら、将来食品企業を志望する理由を具体的に説明した。特に、経験と志望動機を結び付けて話すことで、入社後のイメージが伝わりやすいよう意識した。結果として、より具体性を持って説明できたことで、自身の考えを明確に伝えることができたと感じている。