東京都の本選考一覧

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【東京本部オフィス開催】職員採用説明会（3月18日（水））◆日本と世界を文化でつなぐ◆ ＃公的機関での仕事＃海外勤務＃文系・理系どちらも歓迎！

東京都

学生からのクチコミ

政府系機関ということもあり穏やかな人が多い印象を受けた。

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【27卒/ビジネス職】事業成長を共に創る『未来のリーダー』募集！デリッシュキッチンなど日本No.1動画メディアで「暮らしの常識を変える」

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学生からのクチコミ

話が論理的で分かりやすく、質問も話ををよく聞いて的確に答えていただいたため。また思考整理の進め方に親近感も抱けた。

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【3月本選考直結・営業職】◇◆ WEB会社説明会受付中！◆◇ 独自工法や新資材の提供で業界をリードし50年以上！文理不問！＃商社×インフラ＃土日祝休み #年間休日125日＃福利厚生充実

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【3月本選考直結・技術職】◇◆ WEB会社説明会受付中 ◆◇ 独自工法や新資材の提供で業界をリードし50年以上！建設・土木系学部出身の方大歓迎！＃メーカー×商社＃成長率145％＃土日祝休み #年間休日125日＃福利厚生充実

オンライン

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【最短10日で内定！】理系学生大歓迎★業界No.1企業│進化する産業用ロボットを支える「最先端技術」に触れる＜WEB/対面選べる企業説明会＞（〆切先着順）

オンライン, 香川県

学生からのクチコミ

インターンでは各体験に2人の参加者に対して、1人ついて教えてくださいました。初めて体験することが多く、わからないことも多くありましたがわかりやすく担当者の方に教えていただきました。また、職場は終始穏やかな雰囲気で働きやすそうな環境であるなと感じました。

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【カネカ|事務系】本選考で差がつく体験談が聞けるのは"ここだけ"『テーマ別×カネカ社員座談会』| WLB/職種/幹部職など様々な角度からカネカのリアルを知る |「カガクでネガイをカナエル会社」

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学生からのクチコミ

グループワーク中には、社員さんが1人あたり3チームほどを担当し、巡回してくださったため、疑問点をすぐに解決することができた。さらに、グループ発表でも、社員さんと親密にコミュニケーションを取る（質問タイム&フィードバック）時間が設けられており、学生に対して親身に接してくださった。

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採用担当直伝！★ES＋面接対策付き！★ オンライン企業説明会【選考対策・企業研究・業界研究にも！】｜コイズミ物流(株)｜物流を最適化＝オーダーメイド！｜「経済を回す血液」として、社会のインフラを担っています

オンライン, 大阪府

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【理系向け】◆選考案内確約/日立グループ◆ ワンキャリア限定 | 社会を支える“ITインフラの要”へ｜日立グループの最前線で未来を創る #自分のやりたいコトを知る　#当社で実現できることを知る

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学生からのクチコミ

説明会や社員の方のお話を通じて感じたのは、「人を大切にする温かい社風」と「技術者として成長を後押しする文化」が根付いていることです。若手のうちから責任ある仕事に挑戦できる環境や、先輩社員が丁寧にサポートしてくださる姿勢に魅力を感じました。また、チームで協力しながら目標に向かって取り組む姿勢が浸透しており、安心して長く働き、成長できる職場だと感じています。

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【理系向け】◆選考案内確約/日立グループ◆ ワンキャリア限定 | 社会を支える“ITインフラの要”へ｜日立グループの最前線で未来を創る #自分のやりたいコトを知る　#当社で実現できることを知る

オンライン

学生からのクチコミ

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【最短フロー】1時間で会社説明会&面接／AnyMind Group｜20代で執行役員の実績。初期配属から海外駐在、月収最大42万円の成長環境。

オンライン

学生からのクチコミ

社員の方々は非常にフラットで、若手の意見にも真摯に耳を傾ける文化が印象的でした。「敬意を持って相手に接する」姿勢が社内全体に浸透しており、挑戦を支える心理的安全性が高い環境だと感じました。熱量の高い社員が多く、カルチャーフィットの重要性を理解できました。

東京都の本選考のクチコミ

選考自体はエントリーシート、適性検査、複数回の面接という一般的な形式でしたが、面接では研究内容について比較的深く質問される場面が多く、準備が不十分だと答えに詰まる可能性があると感じました。また、研究開発職としての適性や志望度も丁寧に見られている印象があり、しっかりと企業研究と研究

業界研究や志望理由をしっかり整理して臨めば、極端に難易度が高い選考ではないと感じました。

早期選考はかなり難易度が高いと思います。夏インターンに受かった優秀層のうち内定出すのは半分くらいと聞きました。最終面接で結構落とされたという話を聞きました。

ハキハキと話すことができることや、柔軟な対応力が求められていると感じた。また、最終選考ではプレゼンテーションもあり、綿密に用意をしておく必要があるから。

内定0、インターン・説明会不参加でも本選考からエントリーして約1か月で内定にたどり着けた。企業の求める人材像と私の人柄がマッチしていたために思えるため、決して選考の難易度が低いわけではないと思う。面接予約の枠を見るに、一次→最終でおよそ1/3に絞られていた。

WEBテストはそこまで難しくなく、面接でも軽く深堀される程度なので、難しい選考だとは感じませんでした。

フェルミ推定やケースに近い質問があり、思考プロセスや論理的な説明力が求められる選考だった。面接でも回答に対して深掘り質問が多く、論理的思考力や課題整理能力が重視されていると感じた。

技術理解に加え、志望動機の一貫性や事業理解の深さが求められると感じた。研究内容と企業の強みを結びつけて説明する必要があると感じた。

ES、適性検査、GD、面接2回とオーソドックスな形式で、非常に難しい部類には入らないと感じるが、内定を得るためには相応の努力が必要だから。

面接も答えにくい質問はなくオーソドックスな内容だったので難しい選考だとは感じなかった。

東京都の本選考の選考対策について知る

東京都の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 基幹職（C職/オープン採用）

ジェーシービー（JCB）

学業で力を注いだことをご記入ください。（400字以内）: 所属ゼミの年次企画である合同ゼミでの経験である。本行事は全国◯◯大学◯◯名が参加し、テーマ毎にディベート大会を行う非常に大規模なイベントである。原則としてゼミ生は全員参加であるため、メンバー7名の熱意に差があることを感じ、リーダーとしてこれを解消したいと考えた。複数の学年が混在するチームのため、熱意の低い理由が各々異なっていた。具体的には、上級生は過去の経験から進め方が固定化し、新鮮さを感じにくくなっていた。その一方で下級生は専門知識やディベートの経験の不足への不安から活動に消極的になっていた。そこで、議論の論点整理や資料作成といった役割を明確にし、経験や理解度に応じて分担をした。加えて、下級生の理解度を確認しながら一緒に勉強を進め、他大学との勉強会にも取り組み、多角的な視点取り入れた。その結果、全員が主体的に準備や議論に関わるようになり、チームとして一体感を持って本番に臨むことができた。

学業以外で力を注いだことをご記入ください。（400字以内）: 塾講師のアルバイトで大学受験生◯◯名を担当し、全員を志望校に進学させることを目標に取り組んだ。指導にあたっては、勉強面だけでなく、授業内外でのコミュニケーションを通じて信頼関係を築き、一人ひとりに合わせて受験生活全体を支えられるように心がけた。例えば、クラブチームの活動が忙しくて勉強に前向きでなかった生徒に対し、隙間時間でも取り組める勉強方法を提案し、宿題の範囲を小さく分けて達成感を得やすくした。その結果、当初は半分以下しか提出できなかった宿題も継続的に取り組むようになり、5割程度だった確認テストの正答率も◯◯割以上を維持できるようになった。その生徒は次第に積極的に受験勉強に取り組むようになり、私自身の自信にもなった。最終的には担当した生徒全員が志望校に合格し、大学に進学することができた。この経験で、最後まで責任感を持ってやり遂げる姿勢を養い、人の成長に寄り添うことにやりがいを感じた。

自身が認識している強みと弱みをご記入ください。（400字以内）: 私の強みは、困難に直面した際に一人で抱え込まず、周囲を巻き込みながら課題解決に向かえることである。サークルの新歓活動では、他の幹部のメンバーが他のサークル活動と重なり十分に時間を割けない状況の中、新歓活動の中心として準備を進める役割を担った。当初は私一人で対応する場面も多かったが、限界を感じ、状況を整理した上で協力を呼びかけた。具体的には、幹部の参加可能な時間や担当状況を洗い出して現状を共有し、新歓の企画内容や準備作業も細分化することで短時間でも関われる形で役割分担を行った。その結果、幹部以外のメンバーも主体的に準備に参加するようになり、新歓を円滑に実施することができた。そして前年を大きく上回る数の新入生が入会した。一方で私の弱みは最適解を追求するあまり決断を遅らせてしまう点である。現在は期限を意識し、他者の意見も取り入れながら、一定の情報がそろった段階で決断することを心がけている。

27年卒 | 総合職

DBJ（日本政策投資銀行）

27年卒 | 基幹職（デジタル＆マーケティングコース）

あなたが将来成し遂げたいこと、またそれをどのように実現したいかを教えてください（全半角450文字以内）: 地域や立場によって生じる機会格差を縮小し、誰もが持続的に成長できる社会基盤をつくることである。大学では教育格差や情報格差をテーマに研究を行い、アルバイトや学生団体の運営を通じて、制度や環境の違いが個人の選択肢を大きく左右する現実を実感してきた。この課題は、単一の企業や行政だけでは解決できず、官民をつなぐ存在が不可欠だと考えている。その実現に向け、長期視点で社会的価値と経済性を両立させる投融資を行う貴社において、地域・企業・行政の多様な関係者の声を丁寧に汲み取り、最適な事業スキームを構築できる人材になりたい。まずは案件形成の現場で、事業性評価や関係者調整の力を磨き、将来的には地域のDXや人材育成を軸に、構想段階から実行・定着まで伴走できる存在として、社会課題の解決に貢献していきたい。

これまでの人生を振り返り、今のあなたを形成する経験について、チームで取り組んだものを含めて3つ教えてください。（全半角450文字以内）: 一つ目は、留学中に外国籍学生向け日本文化体験イベントを企画・運営した経験である。文化への関心は高い一方、実際に体験する機会が乏しいという課題を捉え、仲間と役割分担しながら企画立案から集客、当日の運営までを担い、◯◯名の参加を実現した。利害や価値観の異なるメンバーと協働する中で、相手の立場に立って課題を構造化し、実行可能な形に落とし込む力を培った。二つ目は、学生団体の副代表として組織運営に携わった経験である。活動への温度差という課題に対し、メンバーへのヒアリングを通じて原因を特定し、目的や役割を言語化して共有することで、チームの一体感向上に貢献した。調整役として周囲を巻き込み、合意形成を図る姿勢が身についた。三つ目は、個別指導塾でのアルバイト経験である。生徒ごとに異なる学習環境や理解度に向き合い、最適な指導方法を模索した。これらの経験を通じ、相手本位で考え、チームで成果を生み出す姿勢が今の私を形作っている。

過去に経験した困難や挫折について、その時自らがどのように考え行動したかを他者への働きかけを交えて述べてください。（全半角450文字以内）: 私が経験した困難は、留学中に企画した外国籍学生向け日本文化体験イベントの運営において、当初想定していた参加者が集まらなかったことである。告知を行っても反応が乏しく、企画自体の需要を疑う声もチーム内に生まれた。その際、私は原因を個人の努力不足と捉えるのではなく、参加者視点で企画が十分に伝わっていない点に課題があると考えた。そこで、チームメンバーに対し一度立ち止まって対象者のニーズを整理することを提案し、外国籍学生へのヒアリングを実施した。その結果、日本文化への関心は高いが、内容や参加後のイメージが曖昧であることが判明した。私はその声を基に、告知文やビジュアルを改善し、体験価値が具体的に伝わる形へと修正するようメンバーに働きかけた。また、役割分担を見直し、各自が強みを発揮できる体制を整えた。結果として参加者は◯◯名に達し、企画は成功した。この経験から、困難に直面した際こそ関係者を巻き込み、事実と対話を通じて解決策を導く姿勢の重要性を学んだ。

三井住友カード

これまでの人生で問題解決をしたエピソード、もしくは、リーダーシップを発揮したエピソード、いずれかについて教えてください。（400文字以下）・問題解決をした経験、エピソードは、「全体像把握」「計画力」「タスク整理や進捗管理」などをポイントに記載してください。・リーダーシップを発揮した経験、エピソードは、「統率力」「意思決定力」「実行力」などをポイントに記載してください。: 塾講師のアルバイトで大学受験生◯◯名を担当し、全員を志望校に合格させることを目標に取り組んだ。生徒ごとに学力や生活リズム、性格が大きく異なり、画一的な指導では成果が出ないことが課題であった。そこでまず、コミュニケーションを通じて生徒一人ひとりの学習状況や性格、部活動などの生活リズムを把握し、課題を整理した。その上で、個別に目標と学習計画を設定し、進捗を管理する指導方針を立てた。例えば、クラブ活動が忙しく学習に消極的だった生徒には、隙間時間で取り組める勉強方法を提案し、宿題を細分化して達成感を得やすくした。また、毎回の授業で進捗を確認し必要に応じて計画を見直した。その結果、宿題の提出率は半分以下から安定して継続できるようになり、確認テストの正答率も5割程度から◯◯割以上を維持するまでに向上した。最終的には、担当した生徒全員が志望校に合格した。

3年後どのようなキャリアを築きたいか教えてください。（200文字以下）: 塾講師のアルバイトで生徒に必要なことを汲んだ指導を行い、成果につなげることにやりがいを感じた経験から、ニーズに寄り添ったサービスを提供できる人材として活躍したい。まずは営業として、現場でお客様の声を直接聞きながら課題や要望に合った適切な提案を行い、課題解決を行いたい。3年後には営業で培った知見を活かし、お客さまの視点に立った商品の開発に携わることで、多くの人の生活をより豊かにし、社会に貢献したい。

27年卒 | 基幹職（C職/オープン採用）

ジェーシービー（JCB）

学業で力を注いだことをご記入ください。（400字以内）: 私は法学部のゼミで、民法の判例を基に原告・被告に分かれてディベートを行い、論理的思考力と伝える力を養いました。当初は法律知識が乏しく、論点整理や立論に苦戦しましたが、先輩の助言を受けながら文献や判例を読み込み、主張を何度も修正することで理解を深めました。議論の過程で、論点を構造的に整理し、判例や条文を根拠として示すことが説得力に直結することを学びました。また、条文を形式的に捉えるのではなく、その趣旨や本質に即して考える力を養いました。さらに、相手の主張を踏まえて反論を組み立てる中で、多角的な視点から物事を捉える姿勢や、相手に伝わる表現方法を意識するようになりました。現在は、これらの経験を基に後輩の議論指導も行い、論点整理や立論構成の助言をしています。これらの経験を通じて、自身の意見を理由とともに分かりやすく伝える力と、根拠に基づき論理的に考える力を培いました。

学業以外で力を注いだことをご記入ください。（400字以内）: 私は◯◯同好会に所属し、競技力向上に尽力しました。1年次の大会では思うような結果を出すことができず、悔しい思いをしました。私は競技に臨む以上、チームで最高の成績を収めたいと考え、サークル全体で反省会を開き、課題の発見と解決策を話し合いました。そこで、技術不足や実戦経験の不足が課題であることに気付きました。まず、練習の質の向上に向けて、◯◯の動画分析を行い、自身の射形を客観的に見直し、技術向上に繋げました。また、実戦経験不足の解消のため、他団体との練習試合を積極的に行い、試合形式の緊張感のある中で◯◯の機会を増やしました。この取り組みにより、技術面と精神面の両方で成長を実感し、翌年の団体戦で準優勝を果たすことができました。この経験を通じて、自身の課題に真摯に向き合い、周囲を巻き込んで課題解決に取り組むことの重要性を学びました。

自身が認識している強みと弱みをご記入ください。（400字以内）: 私の強みは、周囲を巻き込みながら物事を前に進める「推進力」と、相手に応じて行動を変えられる「柔軟性」です。◯◯同好会では企画担当として、経験や目標の違いから生じていたモチベーション差を課題と捉えました。そこで学年を越えた交流会を企画し、心理的距離を縮めることで、主体的に練習に参加する風土づくりに貢献しました。また指導時には、メンバーの個性や技術レベルに合わせて声かけや接し方を工夫し、一人ひとりがサークル内で輝くために何が必要かを考えて行動しました。一方で成果が見えないと諦めが早い面がありますが、長期目標を短期目標に分解し成長を可視化することで、粘り強く課題に向き合えるよう改善しました。これらの経験から、相手理解と行動変容が組織の成果に直結することを学びました。相手の立場を尊重し誠実に向き合いながら、周囲と共に成長する姿勢を大切にしています。

27年卒 | Sales/Business

味の素

あなたが目の前の人の心を動かし、その人の意識や行動を変え、成果を創出した経験をご記載ください。（200文字以下）: ◯◯同好会で後輩指導を担当した際、成績不振を理由に練習への参加意欲を失っていた後輩の意識と行動を変えた経験があります。技術指導だけでは改善しないと感じ、個別に対話の時間を設け、不安や焦りの背景を丁寧に聞き取りました。その上で目標を再設定し、小さな成功体験を積ませた結果、後輩は主体的に練習へ参加するようになり、◯◯率も向上しました。

上記の経験に取り組むプロセスで、課題と感じた点や苦労した点を具体的にご記載ください。（200文字以下）: 最も苦労した点は、後輩が結果を出せないことへの焦りや自信喪失から、本音を打ち明けてくれなかったことです。技術面の指摘をしても改善につながらず、形式的な指導では相手の意識は変わらないと痛感しました。また、先輩としての立場上、厳しさを求められる場面と、相手に寄り添うべき場面の判断が難しく、関係性を崩さずに指導することに大きな難しさを感じました。

その課題を乗り越えるために、あなた自身が考えて取り組んだことを教えてください。また、その取り組みの中で発揮した「あなたならではの工夫」があれば具体的にご記載ください。（500文字以下）: この課題を乗り越えるため、私は「相手の行動を変える前に、まず意識に寄り添うこと」が重要だと考えました。そこで、練習中の技術指導だけでなく、練習前後の雑談や日常的な声かけを増やし、後輩が自然体で話せる関係づくりに注力しました。会話の中では否定や助言を控え、相手の言葉を遮らずに聞き切ることを徹底しました。私ならではの工夫は、後輩一人ひとりの性格や課題に応じて指導方法を変えた点です。例えば、自信を失っている後輩には結果ではなく過程を評価し、改善点が明確な後輩には練習ごとに具体的な数値目標を設定しました。また、長期目標だけでなく短期間で達成可能な目標を設け、達成時には必ず言葉で認めることで成功体験を意識的に積ませました。その結果、後輩は自ら課題を考え、練習に前向きに取り組むようになり、的中率の向上という成果にもつながりました。この経験から、相手の立場に立ち、納得感を持って行動できる環境を整えることこそが、人の意識と行動を変える鍵であると学びました。

27年卒 | 総合職

三菱電機フィナンシャルソリューションズ（旧：三菱電機クレジット）

当社をご志望いただく理由をご教示ください: 貴社を志望するのは、私の想いである「人や企業の挑戦を支えたい」を、最も実現できる企業であると考えるからです。◯◯での接客アルバイトでは、お客様と継続的に対話を重ね、体調や生活環境の変化といった背景まで汲み取った対応を心がけてきました。信頼関係を築き、不安を解消して前向きな一歩を後押しできた際にやりがいを感じ、この経験からリースを通じて顧客の挑戦に伴走する仕事に携わりたいと考えました。貴社は三菱電機グループの製品力・技術知見を背景に、設備導入や資金面の課題に対して幅広い提案ができる点に魅力を感じています。加えて、強固な顧客基盤のもとで多様な案件に携われる点にも惹かれています。また、少数精鋭の環境で若手のうちから多様な案件に携われる点も、自身の経験領域を広げられると考えています。入社後は、潜在ニーズまで踏まえた提案を行い、長期的に信頼される営業として顧客の挑戦を支えたいです。

自己PR: 私の強みは、成長の機会を主体的に創出する姿勢です。この強みを発揮したのが、5週間の◯◯留学での経験です。参加した理由は、異文化交流を通じて自分の人間力を高めたいと考えたからです。学校で学べること以外にも挑戦したいと考え、現地で開催される多国籍の言語交流会を探し出し、参加しました。交流会では、異なる文化的背景を持つ人々と積極的に意見を交わし、自分の考え方を柔軟にし、互いの違いを尊重する姿勢を培いました。また、ホストファミリーに日本料理のお好み焼きを振る舞い、食を通じて日本文化を紹介したことで、文化の違いを超えて喜びを分かち合う経験ができました。これらの経験を通じて、多様性を尊重し合うことこそ人を成長させる源泉であると実感しました。今後も新しい環境において成長の機会に貪欲に向き合い、多様な人々と関わる中で人間的に成長していきたいと考えています。

学生時代に力を入れたこと: 大学2年の夏に学部の学びを深める目的で、◯◯のもとで学生インターンとして地域活動です。月末の◯◯人規模のイベントの参加者募集のため、1日◯◯軒の戸別訪問を◯◯人チームで行うことになりました。しかし、当初はメンバー間で活動の目的や進め方が共有されず、連携不足により訪問件数が目標に届かない状況でした。そこで私は、活動の意義を「お客さんに何を伝えたいのか」という軸で明確化し、訪問地域の分担や進捗の共有を徹底しました。さらに、日々の声かけや成功事例の共有を通じて士気を高め、仕組みとモチベーションの両面を改善しました。その結果、訪問件数は目標を上回り、イベントには約◯◯人が来場しました。この経験を通じて、組織の成果を高めるには、目的の共有と一人ひとりの主体性を引き出す働きかけが不可欠であると実感しました。ここで培った、チーム推進力を貴社でも活かしていきたいと考えています。

27年卒 | 営業職（国内外）

カシオ計算機

カシオの志望動機及び就職活動で仕事・会社を選ぶ際に、あなたが「軸」としているものは何ですか。またその理由を教えてください。（500文字以内）: 企業選びの軸は二点ある。第一に「人々の日常に新たな豊かさや喜びの基準を創造できること」だ。大学での美術研究を通じ、優れた文化が日常に浸透することで人々の感性が耕される過程を学んだ。この経験から、製品を通じて新しいライフスタイルを提案し、文化を根付かせる仕事に携わりたいと考えている。第二に「困難な状況でも、周囲と対話を重ねて理想を形にできる環境」だ。食品系企業での長期インターンシップで前例のない企画を実現した際、現場の懸念を汲み取りながら粘り強く調整することに強いやりがいを感じたため、多様な専門性を持つ人々と協働できる環境を重視している。また、数ある企業の中でも貴社を志望する理由は、独自の技術で「0から1」を創り出し、G-SHOCKや電子楽器のように世界中に新たな文化を定着させてきた歴史に深く共鳴したからだ。貴社であれば、私の強みである「周囲を巻き込み形にする力」を活かし、技術と感性を融合させた製品を世界へ届けることができると確信している。既存の枠組みに捉われず、人々の創造性を刺激するような製品を届けることで、世界中の豊かな日常の実現に貢献したい。

あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか。あなたの強みを発揮したエピソードを交え、具体的に教えてください。（400文字以内）: 私の強みは、困難な課題に対し自ら挑戦し、周囲を巻き込み形にする力だ。この強みは、長期インターンでイベントを一から企画・運営した際に発揮された。当初の目標は、◯◯名の集客であったが、前例のない企画に対し、社内からは運営の負担を懸念する慎重な意見が多く挙がった。私はまず現場の懸念を丁寧に聞き取り、その上で主力製品の魅力を直接伝える「体験型説明会」の必要性を、自分の言葉で粘り強く説き協力を仰いだ。集客面では外部リソースをフル活用する戦略を立て、内容面では徹底的に学生視点に立ち、製品への愛着を醸成する構成を追求した。周囲の協力を得て当日まで改善を繰り返した結果、目標の◯◯名集客を達成することができた。貴社においても、既存の枠組みに捉われず周囲と対話を重ねることで、新たな価値を創造し、社会に貢献したいと考えている。

あなたが人生において実現したい「夢」または「目標」は何ですか？その理由も教えてください。（400文字以内）: 私の夢は「日常のあらゆる場面に創造的な喜びを提供し、人々の感性を豊かにすること」だ。大学で美術が持つ社会的価値を研究する中で、優れた表現や文化は、特別な場だけでなく日常の中に息づいてこそ、真に人の心を動かすと確信した。この想いを背景に、人々の生活に密着した製品を通じて、人々が日常的に新たな豊かさや喜びを得られるようにしたい。この目標を実現するためには、理想を掲げるだけでなく、多様な意見を統合し具体化する力が必要だ。私は長期インターンシップにおいて、前例のないイベントを企画した際、現場の懸念を丁寧に解消しながら周囲を巻き込み、目標を達成した経験がある。貴社は独自の技術で新たな文化を創造し続けてきた。私の「困難を乗り越え形にする力」を活かし、技術と感性を融合させた製品を世界に届けることで、国境を越えてあらゆる人の日常に「驚き」と「新しい喜び」を提供したい。

27年卒 | 基幹職（オープンコース）

三井住友カード

ゼミの所属先・研究内容: ◯◯のゼミに所属し、◯◯を研究している。不確実な市場を経験則ではなくデータで解明するため、主題歌等の変数が興行収入に与える影響を検証し、予測モデルの構築を目指す。

これまでの人生で問題解決をしたエピソード、もしくはリーダーシップを発揮したエピソード: 私の強みは、客観的な分析で課題の本質を突き止め、成果を出す「変革力」だ。飲食店のオープニングスタッフとして、口コミ評価を◯◯点台から◯◯へ向上させ、グループ◯◯店舗中1位に導いた。当初、現場での称賛は多いのに評価点は低迷していた。過去データを分析したところ、投稿件数の少なさゆえに、ごく少数の低評価が平均点を大きく押し下げていることが判明した。そこで投稿数の最大化を最優先課題とし、2点実行した。第一に、QRコード導入を提案し物理的ハードルを低減した。第二に、ロールプレイングで自然な提案方法を共有し、スタッフの声掛けに対する心理的ハードルを払拭した。この「仕組み」と「人」の両面からのアプローチにより評価は劇的に改善した。入社後も、データから真因を見抜き、周囲を巻き込んで解決策を実行したい。

3年後どのようなキャリアを築きたいか: 顧客の心の満足度を高める、新たな決済サービスの企画に携わりたい。まずは営業部で顧客と対話し、潜在的なニーズを深く理解する。3年後は、強みである変革力と多変量解析で培った客観的視点を融合させ、単なる便利さを超えた付加価値を創造したい。データと感性の両面からアプローチし、日本のキャッシュレス化を加速させる。

27年卒 | プロフェッショナル職

住友商事

学生時代最も力を入れた取り組みを詳しく教えてください。: 学生時代に最も力を入れて取り組んだのは、大学の部活動です。大会でより良い結果を出すことを目標に、日々の練習に真剣に取り組みました。しかし、メンバー間には実力差やモチベーションの違いがあり、チームとして練習の質を高めることが課題となっていました。そこで私は、自分自身の課題を整理して練習方法を見直すだけでなく、チーム全体で前向きに取り組める環境づくりを意識しました。具体的には、メンバー同士で互いの課題や改善点を共有できるよう積極的にコミュニケーションを取り、練習中も声を掛け合いながら取り組むことを心掛けました。その結果、チームとして大会に向けて継続して練習に取り組むことができ、目標に向かって努力を続けることの大切さを学びました。この経験を通じて、困難な状況でも粘り強く課題に向き合い、周囲と協力しながら物事を前に進めていく力を身につけることができました。

あなたの強みと、それを発揮した経験について教えてください。: 私の強みは、課題に対して粘り強く取り組み、改善を重ねながら前に進めていく姿勢です。この強みは大学の部活動で発揮されました。大会に向けて練習を重ねる中で、思うように成果が出ない時期がありました。しかし、ただ練習量を増やすだけでは改善につながらないと考え、自分の課題を整理し、練習方法を見直すことに取り組みました。また、チーム全体で前向きに取り組める環境をつくることも重要だと考え、メンバーと積極的にコミュニケーションを取りながら互いの課題を共有しました。その結果、継続して練習に取り組める雰囲気を作ることができ、チームとして大会に向けた準備を最後までやり切ることができました。この経験から、困難な状況でも粘り強く課題に向き合い、周囲と協力しながら改善を続ける力を身につけることができました。

27年卒 | 事務系

SUBARU