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最終選考結果 インターン選考通過

チームで取り組んだ経験と、その際に注力したことを教えてください。(500字以内)

文化祭において自身が描いた理想的な装飾案を実現させ、その実現のための基盤を作ることに注力した。文化祭において装飾班のリーダーを任された私は装飾案を話し合う中で、在学中一度も見たことのない画期的な案を思いついた。だがこれは有限の時間、人員に対し作業量が膨大であり非現実的なものでもあった。しかし、...

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今回のインターンシップでご自身をどのように成長させたいかを教えてください。(500字以内)

貴社の風土の下でのチーム活動を通じて、自身が体得したチームを引っ張る力を磨きあげることで、あらゆる環境下で活躍できるリーダーシップを新たに獲得し自己成長に繋げたいと考えている。私は上記の原体験を通じて、個人の能力を活かしきるチーム作りに貢献しチームをけん引するリーダーシップを体得したと考えてい...

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【試験科目】言語、非言語、性格　【対策方法】特にしなかった。
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グループディスカッション（GD）
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大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし。　【GDのテーマ・お題】人が成長するために必要な普遍的な要素を3つ、その理由と共に挙げよ　【GDの手順】（１）時間配分を決める （２）「成長」という単語に対する共通認識をたてる。課題に立ち向かい克服した時だと解釈した。 （３）人生で出会う課題を考える （４）課題...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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【試験科目】計数　【対策方法】算数の基礎知識があれば問題ないです。
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グループディスカッション（GD）
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【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし　【GDのテーマ・お題】教育をより良くするために必要な要素とは？　【GDの手順】ブレイクアウトルームに分かれた後、議事録とファシリテーターを決めました。 その後はまず思ったことや考えたことを発散し、その後共通点を見つけて大きく3つ程度にまとめました。 発表は議事録を...
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【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。 写真について簡単に説明してください。（100文字以下）】右が私です。◯◯生活で1番楽しかった瞬間が、舞台で踊っている時でした。チーム唯一のアジア人として舞台に立つことが誇らしく、また言葉の壁を越えて喜びを共感できているように感じられたから...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。 写真について説明してください。（100文字以下）】右上で指を指しているのが私だ。個別塾でアルバイトしており社員さんの誕生日を祝った写真である。私はリーダーをしており、社員、アルバイトがチームとして団結できるようにさまざまな行動を起こした内...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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【インターンを通してどのように成長したいか】インターンシップでは、発展計画をチームで取り組み「個々の強みを活かしたチームビルディング」を身に着けたいです。「個々の人間に与えられている可能性を発見し、能力を最大限に伸ばす」という貴社の存在価値から、教育を通じて世界平和や地域に貢献するためには強みを活かしたチーム構成が重要だと...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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【最大の挑戦（300字）】私がこれまでに最も挑戦したことは、体育会◯◯部の選手としての「全国大会出場」です。我がチームは半数が初心者のため、例年は県大会で敗退していました。経験者中心のチームと比較すると、個々の基礎力が不足しており、組織的に戦うことでその差を埋めようと考えました。そこで初心者が成長しやすい環境をつくりチーム...
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【あなたらしさを表す写真について100文字で説明】中央で指揮をしているのが私です。高校時代の◯◯部で指揮者として部の練習をまとめました。柔軟性を活かして部員との対話をもとに練習方法を変化させた結果、私が指揮を務めた県大会では金賞を受賞しました。　【チームで取り組んだ経験とその際に注力したこと】飲食アルバイトで、仲間と連携し...
10人の方が「参考になった」と言っています。
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大学非公開 | 文系
【ご自身の魅力を表現する写真、その説明】これは好きな漫画が福岡県とコラボしために友人3人と東京から福岡に旅行した時の写真である。チャンスを逃さない行動力と漫画に興味がない友人達にも旅行を楽しんでもらえるような企画力が培われた機会だった。　【チームで取り組んだ経験とその際に注力したこと】私は◯◯時代に◯◯委員会の◯◯班長を務...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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ONE CAREERでは、公文教育研究会（KUMON）の2023年卒のインターンシップ選考で実際に通過したエントリーシート（ES）の例文集や志望動機の回答例を掲載しています。さらに、公文教育研究会（KUMON）のESの通過率を上げるために深く選考対策したい方に向けて「選考ステップ」では自己PRや学生時代に頑張ったことに含めるべき、重要な評価基準とES提出時の注意点を解説しています。公文教育研究会（KUMON）のES・書類提出前や採用担当者と会う前に、高倍率な場合でも通過するようお役立てください。また「合格の秘訣」では選考全体を通じたポイントも解説しており、人材・教育業界の分析や公文教育研究会（KUMON）の企業研究をする際に役立ちます。
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