23年卒 事務職員
事務職員
No.223187 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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大学または大学院で追求した学問について、ご自身の興味・関心の内容がわかるように、具体的な内容を記載してください（「テーマ」欄には、追求した学間のテーマを記載してください。）
私は若者の車離れが進行する中で、車を保有する若者の人物像が気になり、研究に取り組んだ。既存研究を読み、物の所有には自己頭示を発生させることが分かり、私は若者の車保有と自己頭示性には相関関係があるという仮説を立てた。アンケートを実施し、相関関係の有無や、車のどの部分が自己頭示を発生させるのかを明...
大学生活以降の学業以外の活動（大学卒業後から現在までのご経験も可）に関連して、ご自身が何かに挑戦したエピソードについて、具体的に内容を記載してください。
私は商業施設でのコーヒーマシンの営業のアルバイトで、改革に取り組み、課題の解決案を提案する力を身につけた。課題としてブースにお客様が沢山集まり、連携不足のためお客様を取り逃す事が多発した。私はお客様の流れやスタッフの仕事の効率が上がれば改善できると考え、社員の方にブースのレイアウト変更やスタッ...
志望理由
私は、「日本や世界の将来に貢献できる学生を輩出する手助けをしたい」想いがあり、大学職員の仕事を通じて成し遂げたいと考えている。私は、学生時代に履修で困りごとがあった時、大学の教務課職員の方が親身になって相談に乗ってくださり、問題を一緒に解決して下さった体験がある。この体験から大学職員という職業...
自身が考える将来の理想の教育機関・教育業界の姿とその理由、およびそれを踏まえ、自身が立命館の事務職員としてどのように活躍し、何を成し遂げたいと考えるか、それぞれ具体的に記入してください
私が考える将来の理想の教育機関の姿は、世界中から学生や研究者が集まり、様々な国の人の考え方や価値観の違いを活かして議論を重ね、英知を生み出していく姿だ。グローバル化が進んだ現代では、様々な国の人々と視点の異なる意見を議論し、学習や研究を進めていかないと、世界に置き去りにされると考えている。そし...
自己PR自由記入欄
私は諦めずに挑戦出来る強みがある。高校時代に部活動のテニスで、挑戦した経験がある。私は高校からテニスを始めたので、試合で他の部員に勝てなかった。私は自分の弱点を知るため、テニスが上手い同級生にアドバイスをもらいながら、一緒に練習した。また、自分のプレーを、動画に撮り客観的に見て、自分の課題を分...
仕事や職業を通じて将来こうなりたいという職業観について、理由とともに簡潔に記入してください。
私は仕事を通じて、若い頃から多数の事に挑戦し、将来は総合的な舵取りができるリーダーになりたい。私は高校時代の部活動や大学のゼミでの研究、アルバイトの過程で常に挑戦をしてきた。これまで培った経験や、諦めずに挑戦できる強み、提案力を活かして今後も仕事で挑戦したいと考えているからだ。大学には民間企業...
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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