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インターンシップに参加した際に、貴社の塾で学ぶ子どもたちの姿やまなざしに感銘を受け、そんな子どもたちを支える立場に立ちたいと強く感じたからです。私は大学時代に◯◯を学び、◯◯実習を体験する中で、子どもにものを教える事の難しさを学ぶとともに、逆に子どもから学ぶことも多くあり、有意義でやりがいのあ...

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自分を一番大きく成長させた経験（部活、受験、アルバイト、その他）について、その内容がわかるように入力してください。

◯◯実習で、私の準備不足と想定していなかった子どもの発言があり、授業が思ったように進まなかった経験があり、私は自分の不甲斐なさを感じて悔しい思いをしました。私は、◯◯として実習最終日に◯◯授業を行いたいと立候補しており、このままではいけないと奮起しました。平日は学校が閉まるまで、休日はZoom...

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今、最も興味関心のある事項とその理由を入力してください。

◯◯家庭の貧困についてです。私はゼミで◯◯家庭について調べているのですが、新型コロナウイルスの影響で、一斉休校や子どもを預ける施設の短縮営業などが起こり、◯◯家庭の貧困が更に加速している現状があります。日本では、◯◯家庭の貧困率は◯◯割を超えており、世界でも類を見ないほどの高い貧困率をあげてい...

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【志望動機を入力してください。（300～400字）】貴社の「最大であるより最良であることを誇れ」という理念に共感したからです。私自身、今まで受けてきた教育や、塾講師のアルバイト経験をする中で、成績や結果を重視した風潮に違和感を抱いていました。貴社のインターンシップに足を運んだ際、生徒の学習意欲を引き出す工夫や、熱意溢れる社...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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【志望動機を入力してください。】私は教育に関わることで生徒たちの将来の選択肢を増やすサポートをしたいと考えているため、入社後は教材開発に取り組みたいと思い、貴社を志望しました。既存の教材を利用して授業を行うのではなく、自分たちで生徒にとって最適な教材を創っている点が魅力に感じました。他の塾では集団授業の際にホワイトボードや...
13人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
内定
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【承諾/辞退理由の詳細】一人暮らしに懸念があった。 長く働くイメージがわかなかった。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】GMARCH,地方国公立等　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明
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最終面接
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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長の男性の方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特に無し　【質問内容】・志望動機 ・今までで一番うれしかったこと ・長所と短所を形成したエピソード ・大学で学んでいること ・アルバイトでの問題点 ・友達と一緒に購入した宝くじで、もし100万円が当...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
二次面接
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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手の人事（女性）　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特に無し　【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと ・学生時代に力を入れたことの深堀→どう工夫して困難を乗り越えたか ・学生時代に力を入れたことの深堀→どんな部活だったか ・受けている他社 ...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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【志望動機を入力してください。】私は、大学入学時、教員と大変迷いながらも◯◯の資格を選択しました。しかし、教員への憧れを捨てきれず、個別指導塾講師や中学校の補習講師など教育に関わることができるアルバイトを続けてきました。コロナ禍においては、高校生へのZOOM質問会などにも参加し、教育に関わる仕事への憧れはますます募るばかり...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
エントリーシート（ES）
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【志望動機を入力してください。（300～400字）】オリジナル教材を開発している点、学び方の選択肢が多い点に魅力を感じ志望した。私は人間の可能性を広げることが出来る教育に関わりたい、学ぶ楽しさをもっと伝えていきたいと考え大学に入学した。学ぶ中で、環境や時勢によって教育に求められるニーズは日々変化していること、子どもの数だけ...
14人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
エントリーシート（ES）
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本選考
非公開 | 文系
【志望動機（400字）】子供たちが学びを心から楽しむことのできる環境を支援したいという思いから、貴社を志望致しました。私は新しい知識の習得が自分の可能性を広げると大学時代に実感し、専門分野以外の内容も積極的に楽しみながら受容しています。しかし塾講師のアルバイトで出会った子供たちは勉強嫌いの子が多く、本来の学びの価値や楽しさ...
28人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
グループディスカッション（GD）
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本選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特に無し　【GDのテーマ・お題】『何歳から子供にスマートフォンを持たせるか』　【GDの手順】役割分担等はなく、一人一人が意見を出し合いながら最終的に1つの結論を出した。3人という人数でしたので、皆で協力し合いながら結論を出しました。役割分担をしなかったのが仇となり、うまく議...
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22年卒
WEBテスト
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非公開 | 文系
【試験科目】性格検査のみ　【各科目の問題数と制限時間】15分程度で簡単な性格検査を行った。　【対策方法】特に無し。
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ONE CAREERでは、さなるの2022年卒の本選考で実際に通過したエントリーシート（ES）の例文集や志望動機の回答例を掲載しています。さらに、さなるのESの通過率を上げるために深く選考対策したい方に向けて「選考ステップ」では自己PRや学生時代に頑張ったことに含めるべき、重要な評価基準とES提出時の注意点を解説しています。さなるのES・書類提出前や採用担当者と会う前に、高倍率な場合でも通過するようお役立てください。また「合格の秘訣」では選考全体を通じたポイントも解説しており、人材・教育業界の分析やさなるの企業研究をする際に役立ちます。
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