職種別の選考対策
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19年卒 専門系
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No.39108 インターン / インターンシップの体験談
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 2018年2月21日 |
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実施場所 | 東京本社 |
インターンの形式 | 演習形式 |
インターン期間 | 一日 |
参加社員数 | 1チーム6人で2チーム |
参加学生数 | 12名 |
参加学生の属性 | 中堅以上の大学 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
学校の課題を解決するため、校長先生とお話をして課題を引き出し、それを自社製品での解決に導くコンサルティングを体験する。自社製品を事前に少し説明され、コンサルティングの極意も学んだうえで実際にワークを行う。合計2回全員の前でスタッフの方に営業をかける場面がある。各チームからの代表が出て、制限時間...
ワークの具体的な手順
初めに、中学校なのか、小学校なのか、どんな話から切り出すのか、どんな問題が想定されるのか、など、チームで話し合い、代表者がそれをもとに前に出てヒアリングを行う。
インターンの感想・注意した点
チームの力というよりも、発表者がどのくらいアドリブがきくのかが大切になってくると思いました。事前情報が少ないので製品を進めるまでに至るのが大変ですが、相手の話をしっかり聞き、いろんな引き出しから答えられるようにすることが大切だと思います。
インターン中の参加者や社員との関わり
参加者のいいところを見つけることもワークの一部だったので、参加者同士がお互いによく観察しあういい機会だったと思います。昼食時に現役社員の方と一緒にお話ししながらご飯を食べることができ、フランクにお話しする時間もありました。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
特にありません。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
会社全体で、自社製品に誇りを持っていることがよくわかりました。また、公立学校をよくしていこうという熱意が強く感じられました。
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基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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