日本特殊陶業の通過ES（エントリーシート）一覧

日本特殊陶業のESの内容をAIが要約

ESの設問/内定者がESで気をつけたこと/ESの結果通知時期

日本特殊陶業の

ESの設問

日本特殊陶業のESでは、研究内容や学生時代の取り組み、企業への貢献意欲が問われます。

日本特殊陶業のESでは、主に以下の内容が問われます。 研究テーマと研究内容（新規性や課題解決への取り組み） 学生時代に...

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日本特殊陶業のESの体験談一覧

インターン選考 本選考 説明会

28年卒 28卒 27年卒 27卒 26年卒 26卒 25年卒 25卒 24年卒 24卒 23年卒 23卒 22年卒 22卒 21年卒 21卒 20年卒 20卒 19年卒 19卒 18年卒 18卒 17年卒 17卒 16年卒 16卒 その他

ES テスト GD 面接/面談 セミナー OB訪問 インターン 内定

159件 のES・体験談

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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内定

27年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系

【研究テーマを教えてください（30文字以内）】化学合成を用いない新素材の開発　【ご自身の研究内容をご記入ください。】研究では、前例の少ない新規テーマに挑戦しました。実験が滞った際も、数百通りの条件検討を粘り強く繰り返し、課題解決の糸口を見つけ出しました。この泥臭い試行錯誤のプロセスが、選考でも評価されたと感じています。　【...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【研究テーマ（30文字以内）】◯◯を含む◯◯を介したイオン移動　【ご自身の研究内容をご記入ください。（200～300文字以内）】私は「◯◯の間の◯◯メカニズムの解明」を目指し研究を行っています。実際の◯◯を使った実験では◯◯や◯◯を制御できないため、◯◯に類似した組成の◯◯を自作し、これらを用いて実験系を構築しています。ま...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【当社イベントに参加する目的・得たいことをご記入ください。（200～400文字以内） 】プロジェクト立案の手順や考え方について実践的な演習を通して学びたい。私は自身が専攻する〇〇以外の〇〇系、〇〇系などの学生と共に、プロジェクトを立案するグループワーク型授業を受講した経験がある。この時、メンバーそれぞれが専門分野の知見を...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【当社イベントに参加する目的・得たいことをご記入ください。 （200～400文字以内）】私は◯◯を専攻しており、異分野であるセラミックスの領域に自身の知識がどのように活かせるのかを知りたく、本インターンへの参加を希望しました。研究活動では未知の現象に向き合う中で、他分野の視点を取り入れる柔軟さや、実験を通じて環境との関わ...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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内定

27年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系

【最も力を入れて取り組んだこと】大学で最も力を入れて取り組んだことは、卒業研究だ。研究初期は成果が出ない時期が続いていた。そこで、学会に積極的に参加し、他大学の研究者と議論を重ねることにした。その結果、関連分野の修飾手法を取り入れたことで、応用性の高い誘導体の合成に成功し、卒業論文発表では◯◯賞を頂くことができた。　【その...

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27年卒

技術系総合職

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【研究テーマを教えてください(30文字以内)】界面構造制御による○○特性変化を利用した○○の○○性能向上　【ご自身の研究内容をご記入ください。】◯◯の◯◯特性を磁気特性により向上させる研究です。◯◯の◯◯特性は磁気特性と関連しますが、◯◯は非磁性です。そこで、◯◯薄膜との界面で生じる磁気特性を利用して◯◯に磁気特性を誘起し...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

名古屋大学大学院 | 理系

【当社イベントに参加する目的・得たいことをご記入ください。（200～400文字以内）】「領域を越えた技術で、想像を超えた未来をつくる」貴社の新規事業立案について学びたいためです。私は◯◯という研究テーマを通じて◯◯エネルギーの活用に着目するようになりました。そして、自身の学ぶ材料分野からエネルギー分野へと学びの幅を広げ、異...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【当イベントに参加する目的・得たいこと（200-400）】貴社の大切にしている「挑戦する意志」を体感することで、社会に貢献するために必要な技術者としての基本姿勢を身に付けたいです。研究活動では、◯◯を未然に防ぐための◯◯システムの構築に取り組んでいます。なかでも課題であった「◯◯」に対しては、◯◯を導入に挑み、粘り強く取り...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【当社イベントに参加する目的・得たいことをご記入ください。（400文字以内）】研究成果を社会に還元できる実践的な技術力を養いたいからだ。私は大学で新技術の探求を主軸とした研究に取り組んでいるが、その知見を社会に実装し、製品やサービスとして価値を創造していく視点が不足していると感じている。技術が真の価値を持つのは、それが実用...

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27年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

名古屋工業大学大学院 | 理系

【当社イベントに参加する目的・得たいことをご記入ください。（200～400文字以内）】モノづくりを通じて世界が抱える課題に挑む貴社で働くイメージを掴むことが、このワークに参加する目的です。そして、目標を持って変化し続けるために必要な考え方を得たいと考えています。私は現在、クリーンなエネルギー生産法の新たな選択肢として、バイ...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

静岡大学大学院 | 理系

【当社イベントに参加する目的・得たいことをご記入ください。（200～400文字以内）】貴社は一貫開発体制により高機能なセラミックス製品を世界に提供し、社会に貢献するとともに、人々の生活に豊かさを提供しています。また、地域CCUやデシカント空調機の開発など、現状に満足せず新規事業に挑戦し続けておられます。こうした貴社の、世の...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

三重大学大学院 | 理系

【参加する目的・得たいこと】私は、新規事業の創出に携わる体験を通して、研究の延長線上にある価値創造の視点を実践的に学びたいと考え、本ワークショップに応募いたしました。現在、大学院では○○と○○の○○を促進する○○の研究に取り組んでおり、材料開発そのものの面白さに加え、それを社会にどのように活かすかという視点の重要性を実感し...

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日本特殊陶業

27年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【イベントに参加する目的・得たいこと】貴社の事業や仕事内容への理解を深めるとともに、これまで貴社がどのように挑戦し、価値を生み出してきたのかをワークを通して学びたいです。特に、様々なバックグラウンドを持つ参加者と協働しながら、新規事業の立案に取り組むことで、多様な視点から課題を捉える力を養いたいです。私は現在、〇〇を使った...

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日本特殊陶業

26年卒

コース別総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

立命館大学 | 文系

【研究テーマ30字】◯◯◯◯に影響を与える要因とは　【ご自身の研究内容をご記入ください。（200～300文字以内）】◯◯は増加傾向だが未だ3割と、先進国の6割台に及ばない。キャッシュレス決済率向上は、政府・消費者・企業の利点があると考え、本調査を行った。先行研究で行われなかった◯◯を含めた分析を本研究で行い、新規性と意義を...

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26年卒

技術系総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【ご自身の研究内容をご記入ください。（200〜300文字）】解析に適した◯◯◯◯◯◯技術の提案を行っています。 具体的には、◯◯◯◯◯◯◯◯や◯◯◯◯◯◯◯◯をなどのように、◯◯◯◯◯◯◯◯を利用したものです。 また、本研究は幅広い分野で◯◯◯◯◯ができるものとなっています。一例として、◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯...

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26年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【研究テーマ】○○の実用化に向けた○○の検討　【研究内容】現在、○○するデバイスでは○○が使われています。しかし、この○○は○○するため、○○が問題となっています。そこで私は、○○することない○○について研究しています。実用化には、○○が必要です。私は○○と考え、○○を検討しています。　【サークル】○○のサークルに所属して...

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日本特殊陶業

26年卒

事務系総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【ご自身の研究内容をご記入ください。（200～300文字以内）】私は、文化人類学の範囲で研究をしています。文化人類学とは、世界各地のさまざまな社会や地域で日常的に行われている文化的な活動を調査、研究する学問です。私は主に、世界の少数民族や性的少数者らの暮らしを学び、1年間の◯◯留学中には積極的に少数民族へのコンタクトをはか...

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26年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【研究内容（100〜200）】再生医療において、◯◯を検出することが求められている。しかし既存の方法では、評価する◯◯を傷つける恐れがあることや、操作に高度な技術を要するといった課題があった。そこで私は、「◯◯な物質」を内包した◯◯を開発し、◯◯の状態を非侵襲的かつ簡便に検出する手法の確立を目指している。　【参加する目的・...

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26年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【ゼミ・研究のテーマ（50文字以内）】◯◯を伝導種とする新規固体電解質の結晶構造解析　【研究内容（100〜200文字以内）】固体電解質の研究だ。電池の伝導種が◯◯や◯◯など◯◯や◯◯の◯◯であれば、一度に運ぶ電荷量が増え、エネルギー効率の向上が期待できる。私は、伝導体としてはまだ報告のない新規物質Yのシミュレーションを行い...

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26年卒

技術系総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系

【研究内容】◯◯についての研究を行っている。◯◯などの製品は、◯◯して製造されるが、◯◯という課題がある。そこで、◯◯を行うことで、◯◯を目標とした。これまでの自身の研究では、◯◯することが判明した。◯◯にあたり、◯◯が重要であると考えた。そこで現在は、◯◯に取り組んでいる。　【過去に何かを「変えよう」と取り組んだこととそ...

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日本特殊陶業

26年卒

コース別総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【日特に入社して「挑戦」したいことについて記載してください。（140～200文字以内）】私は将来人を笑顔にしたい。貴社の高い技術を活かした製品を広め、人々の生活をより快適で豊かにすることで、笑顔を生み出せると考えている。貴社のセラミックスは、既存の枠組みを超え、時代のニーズや課題にあわせて変化を続けてきた。私の強みであるど...

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日本特殊陶業

26年卒

コース別総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系

【趣味・特技】1つ目 ランニングです。日々走り込みを行い、初挑戦ながら◯◯で完走しました。 2つ目 旅行です。◯◯を巡り多文化を体験する中で、柔軟性と行動力を養いました。 3つ目 ◯◯です。高校時代、副部長としてチームを牽引し、県ベスト◯◯に導きました。 　【過去に「変えよう」と取り組んだ経験】変えようと取り組...

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日本特殊陶業

26年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

名古屋工業大学 | 理系

【ゼミ・研究のテーマ（50文字）】◯◯材料の耐久性と応答速度の向上に向けた検討　【内容（100～200文字）】◯◯材料は、電気によって色の切り替えが可能であるため、電子ペーパーやスマートウインドウなどへの応用が期待されている。目に優しく、消費電力が小さいという利点がある一方、色の三原色である赤青黄のうち、◯色に呈色する材料...

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日本特殊陶業

26年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【研究内容】◯◯についての研究を行っている。◯◯などの製品は、◯◯して製造されるが、◯◯という課題がある。そこで、◯◯を目標とした。研究の結果、◯◯が判明した。今後は、プログラミングを用い、収集したデータを詳細に解析する。　【参加する目的・得たいこと】自動車部品を始めとした生きる上で欠かせない事業に対して挑み続けている貴社...

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日本特殊陶業

26年卒

事務系総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【研究内容（200～300文字以内）】◯◯において、作品を通じた価値観の変遷や歴史的背景の考察に関心を持った。◯◯圏の文化や歴史を学ぶことで異文化理解を深め、国際的な視野を広げられると考えたからだ。『◯◯』では人種差別と自己認識の問題を、『◯◯』では◯◯世紀のジェンダー観の変遷を、『◯◯』では19◯◯年代◯◯の社会階級や夢...

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