ジェーシービー（JCB）の通過ES（エントリーシート）一覧

ジェーシービー（JCB）のESの内容をAIが要約

ESの設問/内定者がESで気をつけたこと/ESの結果通知時期

ジェーシービー（JCB）の

ESの設問

JCBのESでは、学業と学業以外の活動、そして自身の強みと弱みが問われます。

JCBのESでは、主に以下の3つの設問が出題されます。 学業で力を注いだこと（400字以内） 学業以外で力を注いだこと...

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ジェーシービー（JCB）のESの体験談一覧

インターン選考 本選考 説明会

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229件 のES・体験談

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ジェーシービー（JCB）

27年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で力を入れた点（400字以内）】◯◯ゼミでのグループ実験に力を注いだ。人間の認知活動を実験的に研究する中で、作り笑いの自然さに自尊感情の高低が影響するという仮説のもと実験を行った。統計学や心理学実験の知識を活用し、実験計画の立案から質問紙作成、データ分析、考察まで主体的に取り組んだ。しかし、仮説通りの結果が得られない...

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ジェーシービー（JCB）

27年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学業で力を入れた事】スポーツビジネスを専門とするゼミでゼミ長を務めたことだ。現在、スポーツの持つ魅力を生かしながら、スポーツのビジネス的側面と地域に根差した取り組みについてディスカッション形式で研究している。ゼミ長としてディスカッションを円滑に進める役割を担っていたが、当初は発言に消極的な学生が多く、ゼミ生20人のうち3...

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ジェーシービー（JCB）

27年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で力を注いだこと（400字以内）】学業で最も力を注いだのは、ゼミでの日本農業における常雇不足の研究である。団体経営体において常雇が増えない要因を、労働経済学の視点から構造的に分析した。低賃金や季節依存による雇用の不安定性、評価制度や労務管理の未整備といった「雇用の器」の弱さが、若年層の定着を阻害している点に着目した。...

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ジェーシービー（JCB）

27年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で力を入れた点（400字以内）】所属するゼミでは、◯◯県内4大学合同の△△研究発表会に参加し、発表活動に注力した。私は〜を研究対象とし、〜にどのような影響を与えるのかを分析し、発表した。合同発表会では、同じ△△を扱いながらも異なる視点で研究を行う他大学の学生や先輩とデータセッションを行い、多角的なフィードバックを受け...

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ジェーシービー（JCB）

27年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で力を注いだことをご記入ください。（400字以内）】所属ゼミの年次企画である合同ゼミでの経験である。本行事は全国◯◯大学◯◯名が参加し、テーマ毎にディベート大会を行う非常に大規模なイベントである。原則としてゼミ生は全員参加であるため、メンバー7名の熱意に差があることを感じ、リーダーとしてこれを解消したいと考えた。複数...

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ジェーシービー（JCB）

27年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で力を注いだことをご記入ください。（400字以内）】私は法学部のゼミで、民法の判例を基に原告・被告に分かれてディベートを行い、論理的思考力と伝える力を養いました。当初は法律知識が乏しく、論点整理や立論に苦戦しましたが、先輩の助言を受けながら文献や判例を読み込み、主張を何度も修正することで理解を深めました。議論の過程で...

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ジェーシービー（JCB）

27年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大阪大学 | 文系

【学業で力を注いだことをご記入ください。（400字以内）】地理経営学を基礎とするゼミに所属し、◯◯の海外進出戦略について研究したことだ。学部で財務評価や会計学について学ぶ中で、その数字の背景にある経営戦略に関心を持った。特に日本企業が海外でどのように競争優位を築くのかを分析したいと考え、このテーマを選択した。最終報告書を作...

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ジェーシービー（JCB）

27年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【学業で力を注いだことをご記入ください。（400字以内）】無機化学を専攻し、光を蓄え暗所で発光する「蓄光材料」の合成研究に注力した。通常、この材料は粉末状で製造されるが、私は原料を気化させ、化学反応により「膜」として合成する新規手法に取り組んだ。この手法は、高密度で均一な膜を短時間で作成できる点が特徴だ。特に注力したのは、...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【学業で⼒を注いだこと】私は◯◯を専攻し、専⾨は◯◯であるが、これまでに5か国語以上を学び、各⾔語の⾳韻や⽂法構造、語彙に共通する現象を探求している。例えば、ドイツ語やロシア語、スペイン語、チベット語などの異なる⾔語群を学ぶなかで、⾔語の普遍的な特徴を理解し、それらが時代とともにどのように変化するのかに興味を持った。地理的...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系

【学業で力を注いだことをご記入ください。（400字以内）】私は◯◯にて、仲間と共に◯◯の開発を行った経験があります。全員が◯◯の向上を目指していたため、◯◯や◯◯などの役割をあえて分担せず、全工程を全員で担当する体制をとりました。しかし途中で◯◯や◯◯に関する意見の食い違いが起こり、作業が停滞する場面がありました。そこで私...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

習熟職群※現在募集なし

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26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学業で力を注いだこと】「企業組織と人材育成」をテーマとするゼミに所属しており、グローバル化とデジタル変革時代における理想的なリーダー像について研究に注力した。特に、変化の激しい環境において、組織が持続的に成長するために求められるリーダーの資質や役割に焦点を当てている。私のグループでは、様々な業界の課題や今後の展望を調査・...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

習熟職群※現在募集なし

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で力を入れたこと】私はゼミ活動に力を注いできた。特に、◯◯をテーマに研究を行い、◯◯の変動が◯◯や◯◯に与える影響を分析した。担当教員からの専門的なアドバイスを参考に、実際のデータを基に検討を重ね、具体的な傾向を把握することを目指した。 具体的には、過去のデータを用い、◯◯や◯◯の変化を明らかにした。また、文献を活...

20人の方が「参考になった」と言っています。

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

習熟職群※現在募集なし

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で力を入れたこと】専攻の◯◯学での学びを、留学中のルームメイトとの寮のルール作りに役立てた。大学では、言語が思考や認識にどのような影響を与え、言語や文化の違いによって、同じ状況の捉え方や伝え方がどのように異なるのか研究している。◯◯留学中、◯◯人のルームメイトとの生活で、共用スペースの使い方や掃除の仕方に問題があった...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

習熟職群※現在募集なし

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26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で頑張ったこと】日本史演習では、資料の読み解きと文献調査のスキルを活かし、自らの関心に基づいた研究報告に取り組みました。「◯◯」をテーマに選び、戦後日本の世論形成のメカニズムに関心を持って研究を進めました。実際に当時の新聞記事を収集・分析し、◯◯検閲によって報道内容がどのように変容したのかを検証しました。例えば、戦犯...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

習熟職群※現在募集なし

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【自身が認識している強みと弱みをご記入ください。（400字以内）】強みは傾続力と信頼構築力である。コーヒーチェーン店のアルバイトにおいて、積極的にコミュニケーションを図り、会話を通じてお客様の来店背景やニーズを把握し、最適な提案を行った。結果、お客様との信頼関係を築き、一時的な来店にとどまらない常連客を獲得することができた...

18人の方が「参考になった」と言っています。

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

習熟職群※現在募集なし

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で力を注いだこと（400字以内）】◯◯ゼミでの学びです。◯◯年次のゼミでは、戦後の日本経済の発展と世界との関わりについて書籍を輪読し、日本経済の発展過程やその要因を深く理解しました。現在は、来年度の◯◯との合同ゼミに向けた発表を準備しています。私たちのグループは「◯◯の会社と◯◯の◯◯」をテーマに、最も効果的な広告媒...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

習熟職群※現在募集なし

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

立教大学 | 文系

【学業で力を注いだこと（400字）】私が学生時代に特に力を入れたことは、◯◯の資格取得である。将来の選択肢を広げたいと考えて挑戦した。通常は半年ほどかけて学習する内容を、サークル活動と並行しながら1か月で合格することを目標に掲げ、効率的な学習方法を徹底して工夫した。まず、毎日の通学時間には参考書や動画を使ってインプットを行...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

習熟職群※現在募集なし

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学業で力を注いだことをご記入ください。】ゼミにおける○○の学習である。○○とは勝敗を決めるのではなく、○○者が進行役として仲介しながら当事者の話し合いによりお互いが合意を目指すことで○○の解決を図る手続きである。ゼミでは教授が作成したシナリオをもとに、○○のロールプレイングを行っている。特に私が○○役となった際は対立して...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

習熟職群※現在募集なし

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

早稲田大学 | 文系

【学業で力を注いだこと（400字以内）】英語学習だ。大学入学後、英語をよりじっくり熟読する機会が欲しく、大学◯◯年4月から英語塾に通い始めた。そこでは英語の小説を原文で読み、高校生の頃から興味を持っていた翻訳に取り組んだ。また、海外旅行が趣味なこともあり、実用的な英語も身につけたいと思って大学◯◯年1月にTOEICの勉強を...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学業で力を注いだことをご記入ください。 】私はゼミで、◯◯を用いた◯◯の分析と◯◯に取り組んだ。前者では、日本の金融政策が経済に与える影響を統計的に分析し、特に◯◯・◯◯が◯◯や◯◯率に及ぼす影響を検証した。過去の政策変更と◯◯の推移を回帰分析し、政策効果の有無を数値的に評価した。しかし、経済は多様な要因が絡み合うため...

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26年卒

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

中央大学 | 文系

【学生時代に力を注いだこと 学業で力を注いだこと】大学での学びの一環として卒業単位とは別に◯◯資格を取得した。知識の習得に留まらず、◯◯運営・◯◯保存・◯◯企画の実践的なスキルを体系的に身につけた。専門科目では◯◯の動線設計や視覚効果を活かしたレイアウト、◯◯の適切な保存方法、◯◯の運営戦略などを幅広く学んだ。特に◯◯企...

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26年卒

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学業で力を注いだこと】学業で力を入れたのは、人間の◯◯や◯◯に関する◯◯学的な研究だ。特に、◯◯を喚起する◯◯刺激が、その後に◯◯の印象にどのような影響を及ぼすかを検証した。◯◯と◯◯の情報がどのように相互作用するかを明らかにするため、実験設計からデータ収集、分析まで一貫して取り組んだ。研究を進める中で、主観的な評価のば...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学業で力を注いだことをご記入ください。】◯◯を扱うゼミナール活動である。その中でも大学キャンパスのある◯◯から提示された「◯◯」という課題に対して◯◯人1組のチームで解決案を提案するプロジェクトに力を注いだ。この中で、強く意識して取り組んだこととしてチームづくりがある。具体的にはチャット機能などを使い、チーム全体の進捗を...

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26年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業で力を入れたこと（400字以内）】ゼミ生◯◯人で◯◯か月間◯◯コンクールに向けて共同研究を行い、上位◯◯％で全国入賞を果たした経験だ。全国◯◯本のうち中で◯◯本選ばれる優秀賞を目標に活動を進める中で、チーム内で◯◯で熱量の差が生じ、作業量が偏ったことによる◯◯の質の低下が問題となった。そこで、リーダーの私はチーム再建...

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ジェーシービー（JCB）

26年卒

基幹職（C職/オープン採用）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【学業で力を入れたこと（４００字）】研究において〇〇を開発したことだ。〇〇は重要だが、〇〇させてしまう。〇〇現象を明らかにすることで、〇〇のではないかと考えこのテーマに取り組んだ。開発の流れとしては、まず〇〇した。そして〇〇を作り、再現性向上のために〇〇した。なかなか再現性が上がらずくじけそうになったが、挑み続けた結果、実...

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