国際協力銀行（JBIC）のES（エントリーシート）・体験談一覧

インターン選考 本選考 説明会

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385件 のES・体験談

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金融 政府系金融

国際協力銀行（JBIC）

26年卒

総合職

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26年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【試験科目】言語 非言語 性格　【各科目の問題数と制限時間】通常通り　【対策方法】TGwebの問題集や、他のTGweb採用企業の受験。問題プールが少ないので覚えられるくらい勉強する。

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国際協力銀行（JBIC）

26年卒

総合職

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26年卒

インターンシップ

/

インターンシップ

非公開 | 非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インドへの新規事業を企画するという抽象的なものでした。参考となる資料が与えられ、60分で班でプレゼン資料まで作りました。国際協力銀行は国の政府を巻き込んで仕事をするので、実際の業務と似ている体験ができたと思います。　【ワークの具体的な手順】資料で重要な部分を共有→案だし→最...

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国際協力銀行（JBIC）

26年卒

総合職

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26年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室　【GDのテーマ・お題】アパレル企業の戦略(選択肢から戦略を選ぶことが4回ほど続く)　【GDの手順】10分間で選択肢を決めて、それによる新たな選択肢が登場する。それを4回ほど繰り返す。選択肢を発表するときは、結論のみ話す。　【雰囲気】かなり穏やか　【注意した点・感想】自分と...

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国際協力銀行（JBIC）

26年卒

総合職

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26年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【長所（全角入力50文字まで）】目標達成意欲が高く、目標達成のためにあらゆる面から努力できること。　【短所（全角入力50文字まで）】こだわりが強く、完璧主義になってしまうことがあり、少しでも失敗すると精神的に引きずってしまうこと。　【強みと具体的なエピソード（全角入力300文字まで）】私の強みは人のために行動できることだ。...

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26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【あなたの強みを具体的なエピソードとともに教えてください。（300文字）】私の強みは、好奇心旺盛さと傾聴力です。現在大学院で◯◯の研究をしていますが、先行研究がほとんどなく研究黎明期と言えます。研究作法が確立されていないからこそ多角的なアプローチができると思い、専門外の◯◯系科目や◯◯の勉強を始めました。傾聴の姿勢を心がけ...

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25年卒

総合職

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25年卒

最終面接

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本選考

非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員、人事室長、人事部の方　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後待合室に案内され、役員達が待つ部屋へ案内される。面接の時間は15分程度で、最後に三次面接時と同じ方と面談をして終了。　【質問内容】・自己紹介と志望動機 ・学生時代に力を入れたこと ・大学の学部を選んだ理由 ...

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25年卒

総合職

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25年卒

三次面接

/

本選考

非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事室長、人事部の年次の高い方　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に通され、成績や個人情報などを記入する。その後30分間の面接を行い、終わり次第別室で人事部の方との面談がある。　【質問内容】・自己紹介と志望理由 ・学生時代に力を入れたことの割合 ・割合が高いものについ...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

二次面接

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本選考

非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次は高め　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に通されてから1人ずつ面接官に呼ばれる。　【質問内容】・学生時代に力を入れたこと ・その際に難しいと感じたことと乗り越え方 ・リーダーに必要なものは何だと考えるか ・なぜJBICか ・どの部署に興味があるか ・担当し...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート

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本選考

非公開 | 文系

【長所（全角入力50文字まで）】タフな精神力である。トラブルが起きた際、冷静に物事を捉え、視点や考え方を変えて前向きに行動できる。　【短所（全角入力50文字まで）】冷静になり過ぎる点である。そのため全体を俯瞰で眺め、方向性の見直しや軌道修正を行う立ち回りが多い。　【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ...

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26年卒

総合職

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26年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

東北大学 | 理系

【長所(~50)】裏表なく人と接することができるところだ。サークルを運営する中で、色々な人と関わり身につけた長所だ。　【短所(~50)】優柔不断な点だ。選択肢の良い点と悪い点を比較しきれず、選択に時間がかかる。　【あなたの強みを具体的なエピソードとともに教えてください。（~300）】現状を分析し課題を見つけ出し、主体的に解...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に案内されてから、GDを行う会議室へ通される。簡単に説明があった後にそのまま始める。終了後は少し質問に答えてもらえる時間があり、時間になったら帰宅。　【GDのテーマ・お題】将来性のある企業を選ぶ　【GDの手順】最初に個人で考える時間が設定され、その後GDに移る。タイマーと資料が用意さ...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語12分、非言語18分　【対策方法】他企業でも受けられる一般的なテストだった。他企業で経験しておく。

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【長所（50文字以内）】タフな精神力である。トラブルが起きた際、冷静に物事を捉え、視点や考え方を変えて前向きに行動できる。　【短所（50文字以内）】物事に熱中しづらい点である。そのため全体を俯瞰で眺め、方向性の見直しや軌道修正を行う立ち回りが多い。　【当行以外で志望している業種・企業等（全角入力50文字まで）】業種としては...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

インターンシップ

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インターンシップ

非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1チーム5～6名でワークに取り組む。2日間で講義とグループワークを交互に行い、3日目にプレゼンを行う。また、職員との座談会も随所で行われるため、交流できる機会は多い。グループワークの課題は実務に則したものであり、同時に行われる講義の理解力が試される。　【ワークの具体的な手順...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 文系

【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ、その過程で生じた課題と解決のための行動を記してください。特に、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点があれば記載に含めてください。（300字以内）】【実績・経験】副代表を務める◯◯の運営組織において◯◯の認知度と主催する◯◯大会への応募数を高めた実績 【説明...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

/

本選考

非公開 | 文系

【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ、その過程で生じた課題と解決のための行動を記してください。特に、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点があれば記載に含めてください。（300字以内）】実績・経験 高校2年次に部長としてバスケットボール部を牽引。 ○○達成。 中高6年間活動したバスケット...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

/

本選考

非公開 | 文系

【長所と短所】相手と真摯に向き合うことだ。相手の言葉に耳を傾け、相手の立場に立って行動することを心がけている。 一人で抱え込んでしまうことだ。部活動の運営の際に業務を抱え込み、支障をきたしてしまったことがあった。　【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ、その過程で生じた課題と解決のための行動を記して...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

業務職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 文系

【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ、その過程で生じた課題と解決のための行動を記してください。特に、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点があれば記載に含めてください。（300字以内）】私は◯◯で三人の子供のベビーシッターをしました。（経緯）異なる文化で育った自由な子供たちは最初はどれだけ声を張っ...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 文系

【長所（全角入力50文字まで）】どんな環境にも挑戦し、そこに適応して自分の力を発揮できるところ。様々なコミュニティで活動してきた。　【短所（全角入力50文字まで）】やるべきことを後回しにしてしまうところ。試験勉強を怠っていたために単位を落としてしまったことがある。　【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙...

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25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 文系

【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ、その過程で生じた課題と解決のための行動記してください。特に、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点があれば記載に含めてください。（300字以内）】私は中学時代に◯◯部のキャプテンを務めました。先輩が◯◯大会に出場できずに引退し、悔しい思いをしたため、私達はその...

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25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 文系

【長所（全角入力50文字まで） 】寄り添う力。 お互いを理解しあい、尊重することができる。　【短所（全角入力50文字まで）】周囲を気にしすぎる。自分に自信を持てるだけの準備をして対策している。　【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ、その過程で生じた課題と解決のための行動を記してください。特に、あなた...

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25年卒

総合職

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25年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→受付→エレベーターで会議室まで移動→資料配布、説明→個人で資料読み込み→ディスカッション→逆質問→解散　【GDのテーマ・お題】M&Aを行う相手企業の選定　【GDの手順】面接官から資料が配布され、説明を受けたのち、個人で資料を15分間読み込む。 読み込み終了後、40分程度でディス...

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25年卒

総合職

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25年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なTG-WEBと同じ。　【対策方法】他社選考

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25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【長所（50字以内）】個人や組織としての目標を達成するために自分がやるべきことを認識し、粘り強く取り組む力があるところ。　【短所（50字以内）】目標にまっすぐな部分があり、一つひとつの取り組みで完璧を目指しすぎてしまう傾向があるところ。　【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを記してください。（300字以内）】個別指...

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

インターンシップ

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インターンシップ

非公開 | 非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】国際協力銀行が実際に行っているプロジェクトファイナンス案件に関するワーク。どのようなリスクがあるのかを洗い出し、重要だと思われるものを選定した後、最終日にプレゼン発表を行う。ワークの途中で他の業務等に関する講義もある。　【ワークの具体的な手順】お題が発表された後、与えられた...

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25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 文系

【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ、その過程で生じた課題と解決のための行動を記してください。特に、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点があれば記載に含めてください。（300字以内）】◯◯のアルバイトにおけるアンケートの評価改善である。私が入った当初は、評価が◯◯だったため、評価を◯◯にするとい...

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25年卒

総合職

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25年卒

インターンシップ

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インターンシップ

非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある国に地熱発電所を建設するためのプロジェクトファイナンスにおいて、発生しうるリスクを洗い出し、それのコントロール方法をチームで議論して発表した。最後にはほかのチームの学生からの質疑応答の時間があった。　【ワークの具体的な手順】まずプロジェクトファイナンスに関する講義がある...

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25年卒

総合職

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25年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス入り口に集まり、時間になると応接室に通され、そこでGDを始める。　【GDのテーマ・お題】口外禁止だが、企業を分析して金融ソリューションを提供する形のお題だった。　【GDの手順】まず資料を読み込み時間があり、その後議論が30分ほどある。役割を決めることは禁止されていたと思う。最初に、...

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25年卒

総合職

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25年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【試験科目】言語、計数、英語　【各科目の問題数と制限時間】各20分程度　【対策方法】他社や参考書で慣れる

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25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【長所・短所（全角50文字まで）】長所：恐れずに挑戦できる主体性だ。これを活かし、◯◯や営業のインターンシップに挑戦した。 短所：思い立ったら、周りに確認せずすぐ行動してしまう点だ。現在は事前に伝えることを徹底している。　【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを記してください。（300字以内）】◯◯の授業におけるグ...

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25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを記してください。（300字以内）】◯◯中体育会◯◯部に選抜を受けて加入したが、部員◯◯名が全員◯◯で活動も◯◯で行われ、◯◯対応をされるなど◯◯を強く感じた。そこで私は◯◯と◯◯の2つを課題として「部員との◯◯」を目標に設定して、以下の施策を講じた。1）周囲との認識齟齬を最小化...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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国際協力銀行（JBIC）

25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【長所（50字以内）】ただがむしゃらに行動するのではなく、目標を叶えるための道筋を計画的に建てて行動できること。　【短所（50字以内）】一つのことに集中しすぎて周りのことが見えなくなってしまう時があること。　【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを記してください。（300字以内）】◯◯語を大学の授業を問題なく受講でき...

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25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

同志社大学 | 文系

【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを記してください。（300字以内）】◯◯部で50人の部員のボトムアップに取り組み、3年ぶりに◯◯を奪還した。我が部の傾向として大会に常時入賞する部員としない部員に分かれていた。後者の入賞が総合優勝には必須であり、彼らには「入賞する自信」が足りていないことが課題と考えた。そこで2つ...

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25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【あなたの長所を教えてください。（50文字）】強い責任感に基づく実行力である。相手の期待以上の成果を常に上げることで、周りからの信頼を得てきた。　【あなたの短所を教えてください。（50文字）】タスクを抱えてしまう所である。許容量以上の仕事を引き受けたことで成果物の質が低下したことがあった。　【学生時代最も力を入れて取り組ん...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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25年卒

総合職

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25年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】JBIC本店（東京）に到着 ↓ 受付 ↓ 別の階の会議室へ移動 ↓ 資料配布、読み込み（15分間） ↓ GD開始（40分間） ↓ 軽いFB ↓ 解散　【GDのテーマ・お題】新規融資先の選定に関するテーマ　【GDの手順】まず、面接官から資料が渡され、15分間読み込みを...

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25年卒

総合職

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25年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なTG-WEBと同じ。　【対策方法】他社選考。

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25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【あなたの長所を教えてください。（全角入力50文字まで）】相手に寄り添って、継続的に物事に取り組むことができることである。　【あなたの短所を教えてください。（全角入力50文字まで）】慎重すぎるが余り、決断が遅くなってしまうことである。　【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを記してください。（300文字以内）】大手予...

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25年卒

総合職

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25年卒

インターンシップ

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インターンシップ

非公開 | 非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】詳しい内容は伏せるように言われたが、JBICが過去に実施したプロジェクトをモデルとした事業に関するもの。 某国のエネルギー関係事業に参画する日本企業と日本政府、JBICが抱える課題とその解決策を議論した。　【ワークの具体的な手順】各種講義 ↓ グループワーク ↓ ...

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25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

北海道大学 | 文系

【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを記してください。（300字以内）】私は大学時代、◯◯でのアルバイトに打ち込んだ。打ち込めた理由は、自分が少しでも人の幸せに貢献していると実感することが、私を一番幸せにしてくれるからだ。この経験を通して得られたことは、常に最善の方法を追い求める力だと考える。接客のマニュアルがない...

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24年卒

総合職

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24年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

慶應義塾大学 | 文系

【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を2つ挙げ、各実績について、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点を含めて300字以内で述べてください。】◆実績1 （全角入力50文字まで）　 高校時代体育会◯◯部に所属し、幹部兼レギュラーメンバーとして◯◯大会で◯◯位に入賞したこと ◆実績1の内容 （...

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25年卒

業務職

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25年卒

業務職座談会

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説明会

非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】業務職の人とのグループ座談会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】真面目な人が多い　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】業務職の裁量性は低そう。事務作業が多い。　【このイベントを通しての感想】イメージの乖離がなくなったので、本当に志望すべきなのかどうか改めて考えることができた。

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24年卒

総合職

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24年卒

インターンシップ

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インターンシップ

九州大学 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】JBICの実務で行うプロジェクトファイナンスの案件に対して、どういったリスクがあるのかを洗い出して整理し、最終日に発表を行うグループワーク。また、各日程で他の業務に関するワークショップや座談会も組まれている。　【ワークの具体的な手順】お題が発表されて、それを与えられた時間で...

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24年卒

総合職

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24年卒

グループディスカッション（GD）

/

インターンシップ選考

九州大学 | 理系

【会場到着から選考終了までの流れ】受付をすませ案内される。　【GDのテーマ・お題】お店を出店するならどの市が良いか。　【GDの手順】ファシリテーターなどの役割は決めないで進めるなどの注意事項を伝えられる。10枚ほどの資料を渡され、そこでお題が発表。5分ほどで資料を読んで、それから各々意見を発表して、最終的にチームで一つの意...

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24年卒

総合職

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24年卒

WEBテスト

/

インターンシップ選考

九州大学 | 理系

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】覚えていない。　【対策方法】参考書

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24年卒

総合職

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インターン選考通過

24年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

九州大学 | 理系

【長所（50字）】コミュニケーション能力です。塾のアルバイトでこの強みを発揮し、講師長として体験授業を担当しました。　【短所（50字）】一つのことに集中し過ぎてしまうことです。改善するために現在では、研究と就活の両立に取り組んでいます。　【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと（200字）】◯◯部を創設したことです。私...

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24年卒

総合職

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24年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

東京大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】1階の待合室で待機→会議室に移動→お題説明→思考タイム（10分）→GD（40分）→講評→解散　【GDのテーマ・お題】詳細は控えるが、民間銀行のインターンシップで出題されそうなお題。　【GDの手順】・GD資料配布 ・思考時間（10分） 　・配布資料の確認 　・自身のスタンス整理 　＊...

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24年卒

総合職

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24年卒

WEBテスト

/

インターンシップ選考

東京大学 | 文系

【試験科目】旧式（言語＋非言語）　【対策方法】コンサルの早期選考対策で十分。

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国際協力銀行（JBIC）

24年卒

総合職

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24年卒

インターンシップ

/

インターンシップ

東京大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・PFにおけるリスク分析（JBIC経営陣への説明資料作成） ・某東南アジア国のエネルギー案件におけるJBIC参画継続の是非 ・日系通信企業の海外展開において、JBICが共同出資を行う上での条件 （後ろ2つはISとはグループを変えて実施される。選考への影響はさほどないも...

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国際協力銀行（JBIC）

24年卒

総合職

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内定

24年卒

内定

/

本選考

非公開 | 非公開

【承諾/辞退理由の詳細】公益性が高く、第一志望であったため。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】拘束は全くないが、懇親会が数回にわたって行われた。　【内定後の研修など】なし　【採用人数・倍率】全体で30人程度。インターンシップ参加者は15～20名程度。　【内定者の採用大学・学歴】東大・京大・一橋・早慶等　【自分以...

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24年卒

総合職

---

内定

24年卒

最終面接

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本選考

非公開 | 非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】執行役員、人事室長、人事室次長　【会場到着から選考終了までの流れ】これまでと同様、控室に通され、面接会場に通される。　【質問内容】志望動機や学生時代に力を入れたことなどに加え、キャリアプランについて聞かれた。キャリアプランについてはかなり詳細に話した。担当国やソリューション（融...

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24年卒

総合職

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内定

24年卒

人事室長面談（最終面接）

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本選考

非公開 | 非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事室長、人事室次長　【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませると待機室に通される。その後、面接会場に通される。　【質問内容】前回の個別面談と異なり、志望動機、自己PR、学生時代に力を入れたことについて端的に回答することを求められる。その後、人事室長から気になった点の深堀...

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24年卒

総合職

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内定

24年卒

エントリーシート

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本選考

非公開 | 非公開

【あなたが、これまでの人生において直面した最も大変だった「困難」とそれをどのように解決したのかについて、200字以内で述べてください。】高校入試に向けた受験勉強です。半年間、毎日◯◯時間以上勉強していた中で、成績が下降を続けるという事態に陥りました。その中で、一歩引いて事態を客観視しました。当時の私は「机に向かう分だけ成績...

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24年卒

総合職

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内定

24年卒

リクルーター面談

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本選考

非公開 | 非公開

【経緯】個別面談後、メールをいただき、マイページ上で予約。　【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませると、カフェテリアに通される。　【質問内容】このリクルーター面談は逆質問を行い、JBICについての疑問を解消するという名目の内容であるため、JBICについて知りたいことを時間いっぱい伺った。また、就活状況について軽く聞...

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24年卒

総合職

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内定

24年卒

個別面談（インターン後の面談）

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本選考

非公開 | 非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部次長　【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、控室に通され、その後面接会場に通される。　【質問内容】・インターンの感想や改善点 ・JBICのインターンシップの志望動機 ・社員の印象 ・どのような社会人になりたいか ・逆質問 おおよそ半分はインターンシップつ...

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24年卒

総合職

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24年卒

三次面接（最終）

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本選考

長崎県立大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役職や肩書き、入社年次などは明かされなかった。　【会場到着から選考終了までの流れ】15分前に会場に到着→受付→待合室にご案内頂き、時間になると1人ずつ呼ばれる。　【質問内容】【志望動機】 【自らの強み】 →強みが国際協力銀行の業務にどのように活きるのか。 →その強みは...

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24年卒

総合職

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24年卒

二次面接

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本選考

長崎県立大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役職や肩書き、入社年次は明かされなかった。　【会場到着から選考終了までの流れ】15分前に会場に到着→受付→待合室にご案内頂き、時間になると1人ずつ呼ばれる。　【質問内容】【志望動機】 →メガバンクではなく国際協力銀行を志望した理由。 【入行後に携わりたい業務】 →なぜ...

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24年卒

総合職

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24年卒

一次面接

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本選考

長崎県立大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事担当ではなく一般行員の方に対応頂いた。 年次は比較的若い。　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページより接続　【質問内容】【学生時代に力を入れたこと×2】 →学生時代に力を入れたことについて、どのような点が困難であったのか。 →学生時代に力を入れたことについて、困...

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24年卒

総合職

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24年卒

WEBテスト

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本選考

長崎県立大学 | 文系

【試験科目】計数 言語 性格　【各科目の問題数と制限時間】計数：25分程度 言語：20分程度 性格：15分程度　【対策方法】難易度は高くなく、他企業のWEBテスト受験によるで対策で十分。

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24年卒

総合職

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24年卒

エントリーシート

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本選考

長崎県立大学 | 文系

【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ、各実績について、 あなた自身が果たした役割や創意工夫した点を含めて300字以内で述べてください。】ゼミ合宿の運営を「他者の幸福を求める考え方」によってやり切りました。 ゼミでは毎年、「異なる分野の視点を取り入れること」「外部との交流」を目的として他大学と合宿...

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24年卒

総合職

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24年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 理系

【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を2つ挙げ、各実績について、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点を含めて300字以内で述べてください。】1. 研究活動に力を入れた。 考察力という長所を活かして「◯◯◯◯」に関する研究に取り組み、学会発表・学科内表彰を受けた。具体的には◯◯◯◯◯の◯を栄養源に、微...

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24年卒

総合職

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24年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに到着後、指定の部屋、席に通され、そこで資料を配布されたのちに、注意点の説明があった。その後はGDを行い、終了。　【GDのテーマ・お題】資料が配布され、その内容についてディスカッションを行う。複数のテーマが用意されていたようで、その中の一つがランダムに割り当てられる。内容については...

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24年卒

総合職

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24年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【試験科目】言語・非言語（英語はない）　【各科目の問題数と制限時間】通常通り　【対策方法】対策本

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24年卒

総合職

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インターン選考通過

24年卒

エントリーシート

/

インターンシップ選考

非公開 | 非公開

【長所（50字）】広く・深い課題発見能力です。◯◯で広い視野を、◯◯で深い洞察力を醸成しました。 　【短所（50）】心配性であると考えます。全ての作業にて完璧を求めるため、完成まで人一倍時間を要する場合があります。 　【学生時代に最も力を入れたこと（200） 】学業を通じて多角的な分析力を獲得したことです。大学では様...

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24年卒

総合職

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24年卒

インターンシップ

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インターンシップ

非公開 | 非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際にJBICが取り組んだプロジェクトファイナンスの案件についてのリスク分析のグループワークを4日間かけて行い、最終日に発表を行う。また、各日にワーク以外に講義形式のプログラムも用意されており、審査部や出資部門、駐在所などの業務を学ぶこともできた。　【ワークの具体的な手順】...

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24年卒

総合職

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24年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 文系

【長所短所（50字）】相手の視点に立って考える姿勢 人に気を使いすぎて八方美人になってしまう事　【学生時代の実績（1）（50字）】◯◯部の主将として新入部員の退部率を50％から15％まで減少させた事　【上記の内容（300字） 】◯◯部では新入部員が入部から1年の間に50％が退部しており、課題となっていました。要因として...

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24年卒

総合職

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24年卒

エントリーシート（ES）

/

本選考

非公開 | 非公開

【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を2つ挙げ、各実績について、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点を含めて300字以上で述べてください。（実績50字、内容300字）】◯◯の◯◯部で◯◯を務め、「◯◯」のためチームの底上げを図った。 「◯◯」との想いから◯◯を務めることになった。当初チームには実力差...

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24年卒

業務職

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24年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 文系

【長所（全角入力50文字まで）】悔しい経験をバネとして高い目標の達成に挑み、達成後も現状に満足せずに挑戦し続けること。　【短所（全角入力50文字まで）】心配性であるために準備に時間がかかり、スピード感をもって決断することが苦手であること。　【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を2つ挙げ、各実績について、 ...

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24年卒

業務職

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24年卒

エントリーシート（ES）

/

本選考

非公開 | 文系

【強み（50字）】個人や組織としての目標を達成するために、粘り強く取り組むことのできるところ　【弱み（50字）】自身に求められている役割を意識しやすいあまり、緊張しやすいところ　【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を2つ挙げ、各実績についてそのタイトルを50字以内で述べてください（1つ目）】所属する学生新...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

内定

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本選考

非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】より志望度の高い業界から内定を頂けたため　【採用人数・倍率】インターン優遇はルートは20人少し　【内定者の採用大学・学歴】早慶、旧帝大、一橋、東工大がほとんど　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】7割位が帰国子女or留学生だった 体育会はいたが少なめ

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

人事室長面接（最終面接）

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本選考

非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事室長、次長　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着後部屋に案内される　【質問内容】これまでの面接と違って、学生時代に力を入れたことや志望動機の具体的な質問はほとんどされない。そうではなく、これまでの人生における価値観や自分の人格について抽象的に問われた。また、これまでの...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

リクルーター面談

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本選考

非公開 | 文系

【経緯】人事の採用担当が、JBICについての疑問点があれば解消しようということで、本社での面談が行われた。　【会場到着から選考終了までの流れ】本社のカフェでコーヒーを飲みながら面談　【質問内容】基本的に逆質問。JBICの組織のことや、普段のルーティーンワークのことなど、基本的に疑問に思うことは何でも答えてくれると思う。少し...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

インターン後の面談

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本選考

非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部次長　【会場到着から選考終了までの流れ】zoom　【質問内容】インターンの感想という体裁なので、最初はインターンの感想や、インターンについての改善点を聞いてくる。しかし、途中からついでにという形で、インターンのESに書いた点について深堀りの質問をされる。特に変わった質問は...

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23年卒

総合職

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23年卒

インターンシップ面接

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インターンシップ選考

東京大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】推定2〜30年目のベテラン人事の方　【会場到着から選考終了までの流れ】一般的なオンラインでの面接　【質問内容】・学生時代に力を入れたこと ・インターンシップで何を得たいか ・挫折経験 などのESに書いて内容を深掘りされるごくごく一般的な内容の面接でした。 質問はテン...

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23年卒

総合職

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23年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

東京大学 | 文系

【試験科目】1）GROW360（2）能力検査及び性格診断　【各科目の問題数と制限時間】（1）　友人3人に評価してもらうもの （2）　オーソドックスなウェブテスト　【対策方法】特になし、GROWをもとに何か面接で聞かれるわけではない

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23年卒

総合職

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インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

東京大学 | 文系

【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを、200字以内で述べてください。】学生時代最も力を入れたことは、部活動において勝利を目指したことです。私たちのチームは大学入学までの経験値ではどのチームよりも劣っています。しかし、愚直に努力し続けること、そして徹底した分析など私たちにしか出来ない戦い方で勝利を重ねることが出来ま...

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23年卒

総合職

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23年卒

インターンシップ

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インターンシップ

東京大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ソブリン業務：ベトナムは2050年までのカーボンニュートラルを実現するために電力セクターでは段階的 にCO2排出量を減らしたいと考えており、今の石炭火力中心からまずはガス火力中心へ移 行し、その後再生可能エネルギー中心にシフトする考えです。 今、JBICはベトナムのガス火力...

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23年卒

総合職

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23年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

東京外国語大学 | 文系

【長所（50文字）】私の長所は、人の長所を見抜く力だ。サークルではメンバーの長所を見つけ、それを活かせる環境づくりに尽力した。　【短所（50文字）】私の短所は、人を叱ることが苦手なことだ。相手の考えを尊重するあまり、頭ごなしに叱ることに苦手意識がある。　【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を2つ挙げ、各実...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

東京大学 | 文系

【長所短所（各50字）】長所：私の長所は、異なる立場の方々、特に初めて話す方とのコミュニケーション能力の高さです。 短所：私の短所は、理念を追求するあまり定量的な分析との優先順位が不正確になることがあるところです。　【他の志望業界 】総合商社、損害保険会社　【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を2つ挙げ...

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23年卒

総合職

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23年卒

個人面接

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅人事　【会場到着から選考終了までの流れ】zoom　【質問内容】学生時代に力を入れたこと 志望動機 チームでの自分の役割について 困難から学んだこと 基本的にESからオーソドックスなことを聞かれた。変わった質問は特になく、よくある質問だった。また最後に5分ほど逆質...

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23年卒

総合職

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23年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【試験科目】webテスト、 GROW360　【各科目の問題数と制限時間】友人等3名に他己分析してもらうもの。　【対策方法】webテストは対策本を使う

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23年卒

総合職

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インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを、200字以内で述べてください。】◯◯部で◯◯裁判所の判例を扱うゼミに所属しました。難しい事件な上に、判決のような難解な英文を読む経験は初めてであり苦労しましたが、グループのメンバーとミーティングを重ね、議論や論点出し、発表練習をすることで判例研究を深めました。発表の際は、教授...

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23年卒

総合職

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23年卒

インターンシップ

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インターンシップ

非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海外の地熱発電所に対する融資についてのリスク分析、及び一般的なJBICのプロジェクトにおける役割について。いわゆる民間金融機関や商社等の出資との違いについて、政府系機関としての役割を説明することが求められた。　【ワークの具体的な手順】6人ほどのグループに分かれて議論　【イン...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

内定

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本選考

東京大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】関わるビジネスとしては商社とほとんど変わりませんが、やはり公共性を第一に持っているという部分に惹かれました。　【内定後の課題の有無】特になし　【内定後の拘束】特になし。驚くほど寛容です。　【内定後の研修など】特になし　【採用人数・倍率】40人〜50人（推測）　【内定者の採用大学・学歴】一橋大学、早慶...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

最終面接

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本選考

東京大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】3人ともが執行役員クラス。右端には人事室長がいらっしゃる。　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後控室にて15分ほど待機。その後違うフロアの役員室に行き、10分面接をしたのちに元のフロアに戻って採用担当の方と選考についてや今後について雑談ベースでお話をして終了。　【質問内容】...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

三次面接

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本選考

東京大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事室長、人事部採用チームの社員（年次はかなり高め）　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス到着後は、学校の成績や他社の選考状況などを履歴書に書く。その後面接なので、実質面接時間は30分程度。　【質問内容】・学生時代に力を入れたことの深掘り（エピソード話すがメインでした） ...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

二次面接

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本選考

東京大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の中堅社員（おそらく入行10年前後）　【会場到着から選考終了までの流れ】ホテルのロビーで待機後、面接官が迎えに来る。大会議室の様な場所にパーテーションで区切られたブースが用意されており、面接をしたのちエレベーターまで見送り。　【質問内容】・ESに基づいた学生時代に力を入れ...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

OB訪問

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本選考

東京大学 | 文系

【質問内容】・どうしてJBICを志望したのか ・待遇面や福利厚生はぶっちゃけどうか ・自分のどの様な点が人事の方に評価されたと感じるか ・今後JBICが変革していかなければならない点はどこか ・今後のキャリアパスについて　【注意した点・感想】OB訪問の回数などはおそらく見られていますが、その内容までは監視されていな...

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23年卒

業務職

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23年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

非公開 | 文系

【趣味・特技（全角入力25文字まで）】海外旅行、語学学習、多様に人と関わること。　【長所（全角入力50文字まで）】ゼロからの挑戦でも、課題を特定し周りを巻き込むことで成し遂げることができます。　【短所（全角入力50文字まで）】心配性な面があるのと同時に質にこだわってしまうため、作業のスピード感に劣っていることです。　【他の...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

内定

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本選考

一橋大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】パブリックマインドとビジネス感覚のバランスが良いこと、国際情勢の最前線でスケールの大きな仕事ができることが魅力的でした。また、内々定者との集まりの時に居心地の良さを強く感じたことも決め手となりました。　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】総合...

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総合職

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内定

23年卒

人事室長面談

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本選考

一橋大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の室長と次長　【会場到着から選考終了までの流れ】受付→20分ほどで履歴書記入→面談→10分ほど人事の方とのフォロー面談　【質問内容】志望業界・志望順位 チームプレイではどのようなポジションか ↑そのような動き方をしたエピソード 大学時代をどのような目標のもとに過ごし...

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総合職

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内定

23年卒

リクルーター面談

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本選考

一橋大学 | 文系

【経緯】「人事室長面談を受ける前に、①本店の雰囲気を知る②企業理解を深める」ということを目的に実施。　【会場到着から選考終了までの流れ】1階受付→9階カフェテリアに案内され、そこで人事の方とコーヒーを飲みながら話す→解散　【質問内容】若手の採用担当の方に対して逆質問をする。 JBICでの仕事内容、働く環境、相手社員の方の...

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総合職

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内定

23年卒

インターン後の面談

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本選考

一橋大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の次長　【会場到着から選考終了までの流れ】一般的なオンライン面談　【質問内容】インターンの感想 どのような役割を果たしたか インターンの振る舞いについての反省点 今後よりよいインターンにするために、何か意見はあるか 学生時代力を入れたこと 志望動機 他にはどの...

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23年卒

総合職

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23年卒

インターンシップ

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インターンシップ

一橋大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・インドネシアの地熱発電プロジェクトに関するリスクを洗い出し、さらにそのリスクを低減するためにJBICができることについて議論 ・ベトナムのガス火力発電プロジェクトに対してJBICは支援するべきかどうか、JBICが支援する意義とはどのようなものかについて議論　【ワークの具...

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個人面接

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インターンシップ選考

一橋大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40代男性　【会場到着から選考終了までの流れ】Web上での一般的な個人面接の流れ　【質問内容】・学生時代に力を入れたこと ・深堀り（取り組みとその具体例、大変だったこととその乗り越えかた） ・チームで何かに取り組んだ経験 ・深堀り（大変だったこととその乗り越えかた・その取...

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WEBテスト

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インターンシップ選考

一橋大学 | 文系

【試験科目】GROW360という検査 能力検査及び性格診断　【各科目の問題数と制限時間】友人や家族計3人に依頼し、性格の他己分析をしてもらうというもの。　【対策方法】特になし

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インターン選考通過

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インターンシップ選考

一橋大学 | 文系

【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを、200字以内で述べてください。】国際課題について英語でプレゼンや議論をする団体での活動。唯一海外経験がなく当初は議論についていけなかった。チームに貢献できる存在になりたいという思いから、時間外の英語学習と、自身が集団内で出せる価値の模索に取り組んだ結果、あえてマイナーな立場に...

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業務職

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本選考

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【設問1. 学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を2つ挙げ、各実績について、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点を含めて300字以内で述べてください。◆実績1（全角入力50文字まで） 】個別指導塾のアルバイトで講師として担当生徒の◯◯％を目標達成に導いた経験。　【◆実績1の内容 （全角入力30...

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総合職

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本選考

慶應義塾大学 | 文系

【長所（50文字以内で）】負けず嫌いで、自分よりレベルが高い環境や目標がある時、そこに向かって誰よりも努力できること。　【短所（50文字以内で）】負けず嫌いな気持ちが度をすぎて、周りが見えなくなり、独りよがりな行動をしてしまうこと。　【学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を2つ挙げ、各実績について、
あなた...

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インターンシップ選考

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【長所（全角入力50文字まで）】チームで活動する上での協調性。部活動やサークルでの経験から養った。　【短所（全角入力50文字まで）】行動する前に考える性格であるため素早い行動ができない場合があること。　【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを、200字以内で述べてください。】◯◯を成功に導いたことだ。その過程で、研究...

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非公開 | 非公開

【学生時代に最も力を入れて取り組んできたことを、200字以内で述べてください。◆取り組んでいる内容（全角入力200文字まで）】◯◯◯◯の広報局員として、主体性を活かし、経営状況改善のための顧客獲得に尽力した。ここでは参考材料を増やしつつ、議論を重ね、施策の検討を行った。その際、意見を貰う形で広報活動に携わらない他の局員から...

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