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327件 のES・体験談

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公務員・団体職員 学校法人

国立大学法人 東京大学

22年卒

事務系職員

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【あなたが働く上で大切にしたいことと、その理由をこれまでの経験を踏まえて具体的に教えてください。（300字程度）】私は「社会の変化を感じ取り、それに合わせて自分も変化し続ける」ことを大切にしたいと考えています。◯◯化やグローバル化など、急速に変化する現代社会において古い価値観に縛られず、変化を受け入れる姿勢が大事だと思いま...

10人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

国立大学法人 東京大学

22年卒

事務系職員

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 理系

【あなたが働く上で大切にしたいことと、その理由をこれまでの経験を踏まえて具体的に教えてください。（300字程度）】仕事の対象となる方の隠れた要望を想像して対応する事を大切にしたいと考えています。私は◯◯応援サイトで中高生向けの記事執筆と質問回答のアルバイトを◯◯年間行いました。当初は記事の閲覧数が少なく、何とかしなければと...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

国立大学法人 東京大学

22年卒

事務系職員

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【あなたが働く上で大切にしたいことと、その理由をこれまでの経験を踏まえて具体的に教えてください。（300字程度）】私が働く上で大切にしたいことは、コミュニケーションです。新型コロナの影響で、私の大学でもオンライン授業が主流になりました。オンラインでは、授業のスピードが速すぎる、説明が聞き取りづらい事がありました。また、相手...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

学校法人 北里研究所

22年卒

法人本部事務

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

早稲田大学 | 文系

【自己PR】私の強みは、「多様な価値観を持つ人たちと協力する力」です。ニュージーランド留学中コロナパンデミックが発生したときも、この強みを発揮して環境の変化を乗り越え留学をやり遂げました。ロックダウンによって、同じ境遇の留学生たちと24時間同じ場所で生活していると、文化・生活の違いが次第に浮き彫りとなりました。しかし私はそ...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

22年卒

専任職員（事務職・技術職）

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【【志望理由】職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由を記入してください。（500字以内）】人生の大きな岐路となる大学生活をより有意義なものにするサポートができると考えたため、大学職員を志望しています。私は日本の未来に貢献するという軸を持って就職活動を行っています。そして、未来をより良くするために...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

22年卒

専任職員（事務職・技術職）

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。】私は仕事を通じて「人と人との繋がりの創出」がしたいと考えています。その中でも大学という場所は人生の中でも最も自由、かつ何にでも挑戦できる場所であり、一生モノの繋がりができると感じています。そこで大学でしかできない、広く深い人間関係...

15人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

22年卒

専任職員（事務職・技術職）

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。】私は自身の取り組みが他者に役立つときに喜びを感じるため、出来るだけ多くの人の人生に資することができる仕事に従事したいと考えています。大学は研究と人材育成の2つの役割を通して、社会を作るという大きな影響力と貢献性を持つため、大学職員...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

22年卒

専任職員（事務職・技術職）

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500文字以内）】社会に出る直前に位置する大学組織のダイバーシティ化に携わり、誰もが生きやすい社会の基盤を作りたいという理由から大学職員を志望しています。私は◯◯の友人から自身のセクシュアリティについて相談を受けた際、自分自身のア...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

22年卒

専任職員（事務職・技術職）

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

早稲田大学 | 文系

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500文字以内）】「なぜ大学職員か」　 「縁の下の力持ち」として、豊かな人格形成の場に関わりたいという想いから、大学職員を志望いたします。就職活動に際して自分の人生を振り返ると、大学という空間で多様な価値観とであい、自分の世界が...

10人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

学校法人 北里研究所

22年卒

大学・専修学校事務

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22年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】（1）学校法人について （2）先輩職員の仕事紹介 （3）先輩職員との懇談会 （4）グループワーク （5）質疑応答 がアジェンダでした。グループワークでは「大学職員として学生が期限後に提出物を出した場合の対応」を話し合ったりしました。　【ワークの具体的な手順】全体ル...

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

22年卒

専任職員（事務職・技術職）

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

同志社大学 | 文系

【【志望理由】「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500字以内）】【国内大学の国際化促進に貢献したい】 英語習得支援を行う企業での長期インターンを通し、世界で活躍する人材教育の“基盤づくり”により興味を持ったことがきっかけです。語学面の断片的な支援ではなく、学びを支...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

23年卒

専任職員（総合職）

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23年卒

中央大学オンライン職場訪問

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説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】秘書や管財などの業務の話を聞けた。 職員の1日のスケジュールを教えてもらえた。また、選択式の簡単なワークにチャットで答えるという企画もあった。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】温和で真面目そうな印象。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】秘書などは、気が利く人でないと務まら...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたことの中で、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。】◯◯校の◯◯部コーチとして、戦績の低迷したチームを立て直したことです。コーチを引き受けた当初は、ミスの多さにより公式戦で1勝も出来ない状況が続いていました。そこで直面した最大の困難は、上級生と下級生という枠を超えてチームの...

26人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【1、学生時代に力を入れたことの中で苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。】◯◯への企業協賛の交渉において、協賛初期に企業にアプローチを行ったとしてもほとんどの企業の担当者に話すら聞いてもらえず、目標の協賛金額を達成できない可能性があったことです。そのため、企業側に協賛のメリットを感じてもらうア...

8人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に力を入れたことの中で苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。】留学先での異文化交流です。◯◯に◯◯か月間滞在しました。外国人との交流による芸術関係の文化の理解が目的でしたが、緊張により積極的に交流できませんでした。限られた時間の中で目的を達成したい思いから、気持ちを切り替えて自分から周...

9人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【(1)学生時代に力を入れたことの中で苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。（150字）】アルバイト先の顧客満足度があまり伸びなかったことです。当初の顧客満足度は、約◯◯%でした。私達は約◯◯年間顧客満足度を上げるため、毎月ミーティングで話し合い、◯◯する取り組みを行う、◯◯を行う等の改善策を練...

21人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【「就職先」として、明治大学を志望する理由とやりたい仕事について教えてください。】「学生に上質な教育環境を提供し、人財の輩出という形で社会に貢献したい」と考え、大学業界に志望しています。塾講師のアルバイトで、生徒の人生をより良くするサポートをすることにやりがいを感じました。そのため「人生設計に関わる大事な時期を支えられる点...

21人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代のそれぞれの取組みについて簡単に教えてください。ゼミや研究内容について(40文字以下)】作品を読み、社会情勢や作者の◯◯を考察しています。　【課外活動について(40文字以下)】◯◯サークルで学園祭に初出店し、お客様の人気投票で◯◯位になりました。　【アルバイトについて(40文字以下)】◯◯のアルバイトで、売り上げ...

48人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

同志社大学 | 文系

【学生時代に力を入れたことの中で苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。（150字）】学生時代は◯◯人規模の外国人観光客向けの◯◯ボランティアの立ち上げと、そこでの活動・運営に力を入れました。中でも、利用者満足度を向上させるために提案したマニュアル改革に対し、団体内で意見が分かれ上手く進まなかった...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

22年卒

専任職員（総合職）

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22年卒

説明会

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説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】・業界説明 ・中央大学について ・大学職員の魅力 ・部門紹介 ・中長期事業計画について ・勤務地紹介 ・求める人財 ・選考スケジュール ・質疑応答　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】お堅い、真面目な方が多そうなイメージ。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】真面...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【「就職先」として、明治大学を志望する理由とやりたい仕事について教えてください。（400文字以下）】「学問を支えること」と「人の成長を支えること」を軸に就職活動を進めており、大学職員を希望しています。その中でも貴学を志望する理由は2つあります。1つ目は、「学生が主体的に学ぶ機会を提供すること」を実現できると考えたからです。...

20人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

オンライン説明会

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説明会

明治大学 | 文系

【説明会の具体的な内容】仕事内容、質問時間　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】丁寧　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】優しい　【このイベントを通しての感想】学生として受けてたサービスを行う側の立場として考えるのは面白かった

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

オンデマンドセミナー

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説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】学校概要、職種紹介、採用について、質疑応答　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】窓口など、学生対応のイメージが強かった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】学生対応のみならず、多様な業務に従事していることがわかった。　【このイベントを通しての感想】大まかな職種の概要を知ることが...

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

22年卒

専任職員（事務職・技術職）

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22年卒

採用説明会

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説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】大学説明、仕事内容の説明、採用情報　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学職員のイメージは学生の窓口対応の印象が強かった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】学生対応のみならず、経理や人事、情報など、学生と関わらない場所の方が多いことがわかった。　【このイベントを通しての感想...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

22年卒

事務職

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22年卒

1DAYセミナー（座談会～総合編～）

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説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】チャット形式での座談会。事前に大学業界・明治大学等についての約50分の動画が案内されるため、それを参考に臨むこととなる。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】MARCHの中でも上位の学校。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】多様な部署の職員との座談会だったため、集まっている職員...

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