職種別の選考対策
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23年卒 総合職
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No.204006 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
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エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
京都大学大学院 | 理系
エントリーシート(ES)
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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あなたの人生で、チームで取り組み、成果を上げた経験について教えてください。(30文字以下)
各種目間の交流機会を増やし前年度◯◯位から◯◯◯◯に導いた。
その取り組みを行うことになった背景や目的を教えてください。(200文字以下)
取り組みの背景として大学における陸上競技部員の競技力が直近◯◯年間で一番低いという問題があった。この原因としては2点あり、1点目は外部要因として競技力が高い推薦入学者数の減少。2点目は内部要因として入部後の部員の競技力が向上していないことが挙げられた。当時の現状から内部要因の改善の方が優先順位...
その取り組みを行う際にチームやあなた個人が定めた目標を教えてください。(200文字)
チーム目標として◯◯◯◯陸上選手権での総合優勝を掲げた。そして、それを実現するために部員の競技力向上させ各種種目の入賞者を増加させることを目標とした。なぜなら、大学の陸上競技においては体育大会のように各種目の1位に8点、2位に7点・・・8位に1点のように順位に応じて得点を獲得していき、合計得点...
その取り組みを行う過程でどのような課題があり、解決のためにどんなアクションを行ったかを教えてください。(300文字以下)
取り組みの過程で入部後の部員の競技力が向上していないのか原因を特定する必要があった。自らの経験から、習慣的に行われていた短距離や長距離などの個別種目ごとに練習を行う制度によって種目間での交流がなく専門種目以外の練習ノウハウや技術面に対する知識が不足している事が原因だと分かった。具体的には◯◯選...
その取り組みの結果を教えてください。(100文字以下)
結果として技術面の交流機会が生まれ、種目間での練習内容や技術面に対する相乗効果により、自己ベストを更新する選手が増加した。この取り組みによって部全体として競技力が向上し、◯◯◯◯することができた。
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基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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