職種別の選考対策
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22年卒 技術系※技術職コースへ統合
技術系※技術職コースへ統合
No.145356 インターン / インターンシップの体験談
22年卒 技術系※技術職コースへ統合
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大阪大学大学院 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 2月上旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 2日間 |
参加社員数 | 5-6人程 |
参加学生数 | 20-25人 |
参加学生の属性 | 学部生、院生(共に理系) |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
1チーム4-5人に分かれる。チーム分けは既にされていた。
1個目:とある会社のオフィスを建て替える。それに伴いエアコンを導入したいという設定で、価格帯や求める点など様々な要求に対しどのエアコンを提案するか、のグループワーク。
2個目は顧客の設定を自分で行い、どのようにダイキンの技術を提案す...
ワークの具体的な手順
空調事業本部とサービス本部それぞれからの事業説明。その後にワークを個人で行ったあとチームごとで提案を揉み、最後に発表。発表後は社員様から講評をいただける。
インターンの感想・注意した点
船頭が多いと纏まりにくいと考えた為、裏回しに徹した。議論が盛んな時は両者の共通項を見出し、逆に停滞した時はジョークを言ったり別の視点からの意見を言うことで議論を盛り上げた。
同じような提案内容でも話し方や理由など個々で異なり、発見が多かった。
懇親会の有無と選考への影響
早期マッチング会への招待。
インターン中の参加者や社員との関わり
チーム毎にディスカッション中は社員様が巡回してださるので、その都度質問したり逆にアドバイスを下さったりした。
ワーク後の座談会では冗談を言い合えるような1幕もあったが基本的には真面目な流れで進んで行った。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
企業や社員様に対するイメージは全く無かった。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
メリハリのついた方が多いイメージを感じた。やる時はやり、楽しむ時は楽しむ。また、全体的に温かい印象を持った。
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