職種別の選考対策
年次:
19年卒 グローバルコース(総合職)
グローバルコース(総合職)
No.21722 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
19年卒 グローバルコース(総合職)
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19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
エントリーシート(ES)
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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最も力を入れた取り組み1つを下記より選択してください。
◯◯でバイトリーダーを務め、前年以上の校舎を作るために、「量と質の両立」に拘ったこと。
上記(2)でお選びいただきました取り組みに関して、活動期間、役割、人数等具体的なイメージができるように内容を教えてください。(250文字以内)
私は大学1年の4月から3年の5月まで、◯◯で◯◯として働きました。◯◯では◯◯授業なので、◯◯は担当生徒の学習計画や過去問の進捗管理、校舎の運営やイベント企画を主な業務としています。私は大学1年次には生徒◯人を担当し、大学2年次には◯◯リーダーを務め、校舎の◯◯◯人と生徒◯人を束ねる役割を担い...
その取り組みの中で感じた課題や問題、および感じたきっかけ・背景について教えてください。また、その後どのような行動を取ったのかについても教えてください。(400文字以内)
私は大学2年次に◯◯リーダーを務め、生徒の勉強における「量と質が両立」した校舎作りに挑みました。昨年までの合格実績に結び付かない「量」偏重指導を変えることで、1人でも多くの生徒の夢を叶えたいと思ったからです。ただ、◯◯◯人中◯人が新人で基礎能力が低く、最初は基本業務の伝達で精一杯でした。それで...
「大学時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。」
・◯人が所属する◯◯部体育会◯◯部で副代表を務め、高校時代のリベンジを誓い、部員と夢を追ったこと。
・◯◯で◯◯リーダーを務め、前年以上の校舎を作るために、「量と質の両立」に拘ったこと。
・ゼミにおいて「納得のいかない妥協はしない」をモットーに、先輩や同輩と議論を尽くしたこと。
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基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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