職種別の選考対策

年次：

インフラ・交通 JR東日本（東日本旅客鉄道）

27年卒総合職

総合職

No.498662 インターン / エントリーシートの体験談

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27年卒

エントリーシート

インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

エントリーシート

提出期日	2025年6月23日
提出方法	マイページ上で
結果通知時期	2週間以内
結果通知方法	メールで

インターンで学びたいこととその理由（300字）

私は、貴社の電気系システムとそれらの導入プロジェクトについて学びたいです。特に、貴社の取り組むICTやAIを用いたメンテナンスの省力化は、将来にわたる多くの路線維持に繋がり、ATOなどの新たな列車制御システムは、高密度運行を行う首都圏における輸送の安定性や安全性向上に大きな役割を担うと考えます...

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各質問項目で注意した点

HPに書かれている内容などから、JR東日本独自だと考えられる部分を抜き出して、それを学びたいと書いた。

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2025年7月中旬

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大学非公開 | 文理非公開

【これまでに力を入れて取り組んだことやご自身の経験などを踏まえて、今回のインターンシップで学びたいことを教えてください。】〇〇部の運営を担う立場として、活動改革を主導した経験がある。活動への参加率が低下し、成果も伸び悩んでいる状況を課題だと捉えた。原因を明らかにするため、メンバーへのヒアリングを行ったところ、活動環境の制約...

【インターンシップで学びたいことと、その理由】◯◯◯◯を現場で体感したいからだ。鉄道は日々の生活を支えており、その安全運行には◯◯◯◯が大切である。私はインフラという社会基盤から生活の土台として社会に貢献したいと考えている。そのために現在、◯◯◯◯について研究している。貴社は東京をはじめとする日本の中心部を支える鉄道会社で...

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京都大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】5分前に入室し、時間通りにスタート。最初に採用担当者から説明があり、その後面接官に交代して面接開始。質疑はなく、最後に6分程度のディスカッションを学生同士で行って終了。　【質問内容】インターンシップを志望した理由：維持管理を体感したい。 ...

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大学非公開 | 文理非公開

【これまでに力を入れて取り組んだことやご自身の経験などを踏まえて、今回のインターンシップで学びたいことを教えてください。（400）】私は大学で◯◯学を専攻し、テクノロジーを活用して人や組織の可能性を広げることに力を入れてきた。特に自主ゼミの立ち上げでは、仲間と共に社会課題をテーマに実践的な開発を行い、学内外の企業との共同研...

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【これまでに力を入れて取り組んだことやご自身の経験などを踏まえて、今回のインターンシップで学びたいことを教えてください。（400文字以内）】塾講師のアルバイトで、入塾当初、志望校合格ラインに達していなかった生徒を合格に導いた経験があります。自身の受験生時代に計画を立てて勉強してきた経験を踏まえ、生徒に寄り添った指導法を模索...

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大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長（50代くらい）と40代くらいの社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【質問内容】インターン志望理由→企業理解、参加者と議論したい。なぜこの会社を知ったか→高校時代通学で電車を使っていたから高輪ゲートウェイ行ったことあるか→ない入社し...

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大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】他社と同じ　【対策方法】市販の問題集に取り組むこと。春休み中に1周以上は取り組んだ。

【これまでに力を入れて取り組んだことやご自身の経験などを踏まえて、今回のインターンシップで学びたいことを教えてください。（400文字以内）】私は、◯◯のチューターとして組織を巻き込んだ問題解決を行ってきた。当初、過半数の◯◯の映像授業の受講状況が年間計画から◯◯コマ遅れており、◯◯に移行すべき高3夏以降も受講に追われ...

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【応募職種においてJR東日本であなたが実現したいことと、本イベントで深めたい学び】私が貴社で実現したいのは、鉄道事業・生活サービス事業・Suica事業を統合した新たな価値創造です。特に、Suicaを単なる交通決済デバイスから生活のデジタルプラットフォームへと進化させ、駅を起点に地域全体の活性化を推進したいと考えています。地...

【インターンシップで学びたいことと、その理由を教えてください。（300文字以内）】「究極の安全」と「お客様志向」という貴社の理念を車両の面から実現する技術力を学ぶとともに、安全を支える車両点検などの実作業を通じて、業務理解を深め、将来の自分の在り方を具体化したい。私は大学時代、○○部の主務として、部員が競技に集中できる当た...

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