職種別の選考対策
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20年卒 総合職 ※職種ごとに分割
総合職 ※職種ごとに分割
No.57658 インターン / インターンシップの体験談
20年卒 総合職 ※職種ごとに分割
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20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
京都工芸繊維大学大学院 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 11月下旬 |
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実施場所 | 大阪のレンタルスペース |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 3時間 |
参加社員数 | 2人 |
参加学生数 | 7人✕2班 |
参加学生の属性 | 理系学生 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
会社説明、社員さんへの質問、グループワーク
グループワークの内容
製品企画職の体験。始めに、資料をいくつか渡され、資料を読んだ上で①誰をターゲットにした②どんな味の③どんな容量(パッケージ)の製品を作るか個人で決める。そのあと、チーム(7人✕2班)内で意見を出し合い、1つの製品に決める。そ...
ワークの具体的な手順
①個人で資料を読み込み、案を考える
②チームで共有、1つの案に絞る
③発表
インターンの感想・注意した点
グループワークの時間が1時間ほどしかなく、決められた時間の中で資料の読み込み、案だし、まとめを行うことに苦労した。多数決で決めるのではなく、全員が納得できる案を7人で話し合って決めたが、それが社員さんから高評価をいただいた。社員さんは1班に1人つくが、終始パソコンに向かってキーボードを叩いてい...
懇親会の有無と選考への影響
インターンシップSTEP1参加者限定でインターンシップSTEP2の選考に進める。STEP2の選考を通過すると早期選考を受けることができる。
インターン中の参加者や社員との関わり
参加者は自己紹介からグループワーク終了まで終始なごやかな雰囲気であった。上述の通り、明るく話す学生が多かったため、グループワークはスムーズに進んだ。社員さんは学生の質問に丁寧に答えてくださったうえに時間厳守の姿勢で好感が持てた。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
大企業であるため、上からの指示に従うことや下請け業者に丸投げすることが多いのだろうと思っていた。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
品質に徹底的にこだわっていることを知った。また、「失敗は成長の第一歩」という考えがあり、若手が活躍できる場が多いこともわかった。
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