職種別の選考対策
年次：
19年卒 総合職（担当職）
総合職（担当職）
No.35767 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
19年卒 総合職（担当職）
総合職（担当職）
19年卒
エントリーシート（ES）
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
エントリーシート（ES）
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
学生時代に注力していたことを端的に記述して下さい（最大4つ迄）。（各30文字以内）
1 ◯◯・◯◯留学を通じた◯◯の学習と国際交流。
2 100名規模の社会課題に関する◯◯サークルの企画運営。
3 ◯◯部の編集長として、3・11特集を統括し全国1位を獲得。
4 中学の生徒会長を務め、原稿なしで挨拶をするスタイルを確立。
学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、以下4つの要素を交えながら具体的に記述して下さい。（400文字以内）1.挑戦した理由、2.何を心掛けて行動したか、3.どのような結果を出したか、4.挑戦から得た学び。
【◯◯留学でのゼミ授業】授業では◯◯問題を扱い、◯◯の学生は互いに遠慮し、議論が停滞していた。私は、入学時からの専攻の◯◯について、海外の学生と議論し新たな価値に触れたかった。そこで、私はもっと自由な意見が飛び交うクラス環境作りに挑んだ。第一に、ディベートの経験から皆の叩き台になる必要を感じ、...
学生時代にあなたが下した決断の中で、いま振り返っても正しいと思える決断を一つ、またその理由を含め具体的に記述して下さい。（200文字以内）
中学入学後すぐの研修旅行の実行委員長に立候補した決断だ。約200名の前で挨拶を任され、先生に「長い教師人生で、全てを暗記したのはお前が初めてや」と言われたことが自信となった。何事にも動じず、どっしり構える自身の強みはそこで形作られた。当時の決断によって「何事にも果敢に挑戦する」という自身の必勝...
三井物産を志望する理由を記述して下さい。（150文字以内）
日本のプレゼンスを高め、社会の発展に貢献したい。◯◯と◯◯への留学中、日本語履修者の減少を知り、世界での日本の影響力低下を痛感した。◯◯のゼミ授業では、自らの行動でクラスに信頼関係を育み、異なる価値観に触れる楽しさを学んだ。私は、貴社で世界中の人と人を繋ぎ、社会的意義のあるビジネスを創出したい。
会社説明会を通じて最も印象に残る当社社員 いるorいない。いれば名前とその理由を50文字で。
名前：◯◯さん
理由：私が社会貢献を志す契機となった3・11時に、◯◯を通じて東北復興に貢献されていたから。
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