職種別の選考対策
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23年卒 技術職
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No.210180 インターン / インターンシップの体験談
23年卒 技術職
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23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
近畿大学大学院 | 理系
インターンシップ
| 実施日程 | 2022年2月上旬 |
|---|---|
| 実施場所 | オンライン |
| インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
| インターン期間 | 1day |
| 参加社員数 | 全体で2人 |
| 参加学生数 | 50人程度 |
| 参加学生の属性 | バラバラ.院生が多い |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
まず社員から、スズキが実際に商品開発に取り組んだ事例（とある地域）の消費者の傾向などの説明を受けた.それを基に各部品を選び、売り上げが見込める商品をグループで話し合うという内容.また、フローチャートを穴埋めすることで実際にどのようなフローで商品を組み上げるのか考える課題もあった.
ワークの具体的な手順
必要な情報の載ったファイルが共有され、その中のシートを穴埋めしていくという手順.
インターンの感想・注意した点
グループの学生の質が結構効いてくる.私の参加した班は主体性に欠けた学生が多かった.スズキの社員もそれを見越してか、主体性のある学生をよくチェックしている素振りがみられた.主導権を握りに行く（グループの意見を聞き、纏める）ことが大切だと感じた.
懇親会の有無と選考への影響
参加者向けの少人数座談会へのエントリーが可能になる.全員2～3回は質問ができるような場が用意されるので、そこで志望度のアピールをしておくと有利に働くように感じた.
インターン中の参加者や社員との関わり
インターンの司会進行をしていた社員の方が少人数座談会でも参加していた.参加者とは6人程度のグループを自動で割り振られ、一日そのメンバーとやりとりすることになる.社員とは別途座談会で話を聞くことができる.
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
軽自動車メーカーで、割とチャレンジングな商品を出す会社のイメージ
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
企業の安定性などの魅力を知ることができ、また社員の雰囲気などもフランクで、働きやすそうだと感じている.
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