職種別の選考対策
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26年卒 総合職
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No.404832 インターン / インターンシップの体験談
26年卒 総合職
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26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
中央大学 | 文系
インターンシップ
| 実施日程 | 8月2日 |
|---|---|
| 実施場所 | オンライン |
| インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
| インターン期間 | 1day |
| 参加社員数 | 7人 |
| 参加学生数 | 50人 |
| 参加学生の属性 | 教育に従事している方 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
課題解決型GD『公立教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ。』というテーマでグループディスカッションを行った。前半でグループディスカッションについて方の説明を受けた後、実践として選考を受けるという流れ。
ワークの具体的な手順
グループディスカッションについての説明をうけた後実践として選考を受ける。
インターンの感想・注意した点
早期選考のルートがあることは知らなかったが個人フィードバックがいただけること、企業についてより深く知ることができるのが本インターンシップに参加するメリットである。また、私の参加時期は他社でのインターンシップ選考の経験が少なかったため気後れせず臨めたと思う。
インターン中の参加者や社員との関わり
ほとんど会話がないため参加者についてはわからない状態で選考が始まる。自己紹介の時間がなかったためグループディスカッションに参加しづらかった方もいたと思われる。社員とは数分の休憩時に挙手性で質問ができた。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
教育に対して熱意のある方が多いイメージ。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
教育に対して熱意のある方が多いイメージ。
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