職種別の選考対策
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20年卒 Openコース
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No.51003 インターン / インターンシップの体験談
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20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
関西学院大学 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 2月下旬 |
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実施場所 | 品川本社 |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 1日 |
参加社員数 | 1チーム当たり1人 |
参加学生数 | 40名 |
参加学生の属性 | 国公立、文系理系どちらもまんべんなく |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
企業説明。
富士通での、課題解決のアプローチ方法の説明。
地方創生に関する課題解決ワーク。富士通が持つ技術やサービスをカードにして、それをどのように使い、地方の活性化に貢献していくのかをチーム内で議論して進めていく。
終了後、各チームがプレゼンテーションをして社員の方や学生から質疑を受ける
ワークの具体的な手順
ワークで扱う資料を個人で読み込み、問題点を読み込む。
その後、チームで課題点を挙げ、具体的な解決策について考えていく。
その解決策を模造紙に書き、終了後、各班のアイデアを聞きあうプレゼンテーションが行われ、終了。
インターンの感想・注意した点
社員の方が一人一人に対して真摯に向き合ってくれる事を感じられたことが一番の成果。課題解決型のワークの充実度はもちろん、社員の方が1dayのインターンシップで、学生に向けて多くの人を割いてくださっている事に、人を大切にしている社風を感じる事が出来た。
インターン中の参加者や社員との関わり
ワーク中に、班につき1名の社員がついて助言をしてもらったりした。またワーク後には、一人一人にむけてチーム内での役割や働きかけについてのフィードバックを頂けた。また、学生同士でもワーク中に役割分担をして一つのアイデアをまとめる事が出来た。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
大企業なので、学生に対して冷たいイメージがあった。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
多種多様な社員がいらっしゃったが、総じて人を大切にしている社風を感じる事が出来た。
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