職種別の選考対策
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21年卒 技術職
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No.143544 インターン / インターンシップの体験談
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インターンシップ
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インターンシップ
お茶の水女子大学大学院 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 1月上旬 |
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実施場所 | 品川 |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 1day |
参加社員数 | 3人か4人 |
参加学生数 | 約30人 |
参加学生の属性 | 理系の大学生や大学院生がほとんど |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
課題:オムロンの技術を用いて工場の製造ラインの改善
チーム編成:会場に来た順
タイムスケジュール:オムロングループの説明→グループワーク
プレゼンテーション無し
特徴:ゲーム形式で、改善率を他チームと競い合う。
ワークの具体的な手順
1チーム8人程度で、チーム内で機械、電気、情報の3分野に分かれる。
カードを用いて工場の生産ラインの改善案を考え、コンピュータ役の社員に改善案を提出し、改善率を出す。
制限時間までそれの繰り返し。
最後にグループごとに改善率を発表した。
インターンの感想・注意した点
オムロンはヘルスケア部門が主力製品だと思っていたが、ファクトリー事業に占める割合が高いのがびっくりした。
工場の生産ラインがどうなっているのかやどういう風にすると生産ラインの改善ができるのかを理解できるインターンだった。
インターン中の参加者や社員との関わり
グループワーク中は参加者同士で密にコミュニケーションを取った。
インターン中は、オムロンの説明やワーク中の改善案の採点やワーク後にグループごとにフィードバックをもらった。
インターン終了後に個別で社員に質問などをした。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
ヘルスケア商品の会社
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
ヘルスケア商品は一部であり、ファクトリー事業をメインとする会社
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