職種別の選考対策
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25年卒 テクニカルエンジニアコース(理系/総合職)
テクニカルエンジニアコース(理系/総合職)
No.396679 インターン / インターンシップの体験談
25年卒 テクニカルエンジニアコース(理系/総合職)
テクニカルエンジニアコース(理系/総合職)
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25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 2024年1月下旬 |
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実施場所 | オンライン(自宅) |
インターンの形式 | 新規事業立案型グループワーク |
インターン期間 | 2日間 |
参加社員数 | 数人程度 |
参加学生数 | 50人程度 |
参加学生の属性 | 学校や専攻など多岐にわたる |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
会社の20年先に向けたビジョン・ビジネス・求める人材像を考えるグループワーク。外部環境や内部環境を分析したうえで、具体的な言葉まで落とし込む内容だったので、頭脳的にも体力的にも疲弊した。最後にフィードバックを細かくいただけるので、ビジネス的な考え方を学ぶことができた。
ワークの具体的な手順
外部環境・内部環境を分析したうえで、自分たちでやりたいことを案に反映する手順。
インターンの感想・注意した点
グループワークの時間が非常に長いため、積極的に意見を出すだけでなく、最後まで議論に参加する姿勢が重要だと感じた。私の班は優秀な学生が多かったため、議論についていけるように必死だった。また、社員の方との座談会では積極的に質問をするようにした。
懇親会の有無と選考への影響
インターンシップ終了後に、社員の方と1対1の面談の案内がきた。
インターン中の参加者や社員との関わり
グループワークの時間が非常に長かったので、同じ班の学生と関わる機会はたくさんあった。また、座談会では様々なバックグラウンド・業務を経験した社員の方とお話しする機会があったので、勉強する機会がたくさんあった。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
比較的新しい会社であるため、様々な働き方があるイメージ。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
様々な雰囲気の社員の方がいるイメージ。
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