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19年卒 募集終了:記者のES・体験談一覧
募集終了:記者
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合格の秘訣
志望動機
ES・体験談
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
法政大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・現役記者の方のプレゼンと質疑 ・映像の魅力(映像報道部より):講義形式 ・模擬記者会見と原稿作り ・NHKの企業説明:講義形式 ・質疑応答の自由時間 長時間かけて、様々な視点からNHK記者職が知れる。 【ワークの具体的な手順】グループがあったが、基本個人ワーク。...
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インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
法政大学 | 文系
【インターンシップへの志望動機(400文字)】今回、応募させていただいたのは、番組制作に携わる仕事を学びたいと考えたためです。私は論文執筆の学生団体での経験から、当たり前とされていることに疑問の目を向け、自身の問題意識に基づく独自の視点から物事を分析し、それをチームでまとめ、伝えることの意義深さと面白さを感じました。同じよ...
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19年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
法政大学 | 文系
【NHKを志望する理由とやってみたい仕事について教えてください(400文字)】「今何が起きていて、何が大切なのか」という問題意識を対話の中で見出し、一つの形にする。学生時代、時間も忘れて没頭したことだ。これを幅広い人を相手にできる仕事として、記者職を志望している。背景には、学生寮の経験がある。寮では長年、食器放置の問題を巡...
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19年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の記者(海外特派員経験者)→30代前半の人事(放送管理職) 【会場到着から選考終了までの流れ】受付→待機→ブース(1回目)→ブース(2回目) 【質問内容】①記者になりたい理由とその原体験の深堀、②取材したいテーマとその理由、③なぜ新聞社ではなくテレビ局なのか、④学生時代頑...
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インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【インターンシップの志望理由(400字)】私は、我々の身近に潜んでいる問題を掘り起こし、社会問題として提起することで、社会変革を促しより良い日本社会の実現に貢献できると考え、記者を志望しています。こう考えた背景には、電通社員の過労自殺の報道を機に、働き方改革に関する国民的議論が醸成されたという、ジャーナリズムの力を実感した...
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19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】純粋な就業体験と選考を兼ねたイベント。某有名キャスターによる講演、アナウンサーへのインタビュー、リポート体験、模擬取材および作文執筆、取材現場や記者クラブへの同行など、本当に様々な経験を積ませてくれる。 【ワークの具体的な手順】その日によって異なる 【インターンの感想・注意...
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19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(第1希望業務:記者職)を具体的に述べてください。(400文字以内) 】私は「一人一人がやりたいことをやれる環境が整えられている世の中」の実現に貢献したい。そのために、現場の問題を拾い、世の中に発信することで、世間にその問題を問いかけることが出来る記者に...
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19年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【インターンへの志望理由】NHKが目指す報道理念である「埋もれた社会問題の発掘」に共感を抱き、インターンを通して学びたいと考えたからである。大学に入学以前、私は社会情勢に非常に疎い学生であった。しかし大学入学後、親しくなった友人に社会問題についての意見を求められることが増えた。部活と受験勉強に打ち込んできた私に意見できるだ...
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19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(第 1 希望)を具体的に述べてください。】御社の報道理念である「埋もれた社会問題の発掘」と私の就職活動の軸が大きく重なる部分があるからです。私の就職活動の軸の1つは「困っている人の声を拾う」です。大学時代の塾講師のバイトで上司から陰湿なパワハラを受けた...
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内定
19年卒
内定
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本選考
非公開 | 文系
【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし 【採用人数・倍率】記者諸君では50〜70人 【内定者の採用大学・学歴】東京外国語大学、早稲田大学、慶應大学など 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】留学や帰国子女は多い印象
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内定
19年卒
最終面接
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】理事クラスです。 さすがに最終ともなると距離も遠くて緊張感もある 【会場到着から選考終了までの流れ】全員を同じ日に一斉に最終面接をする。放送総合、放送技術、全ての人がいて、午前も午後もやっているようだった。面接の前か後に健康診断がある。 面接は、人事の司会みたいな人が1人と...
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内定
19年卒
二次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】恐らく、報道局長クラス 【会場到着から選考終了までの流れ】他の受験生と会うことのないまま控え室に行き、 そこからまた別の部屋に移動して面接。 【質問内容】◯ESで書いたNスペについて。何が印象に残ったか ◯いま、どこでなにを取材したいか ◯これからもモリカケ日報問題はどう...
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内定
19年卒
人事面談
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】記者出身の人事部副部長の方 【会場到着から選考終了までの流れ】半個室みたいなスペースに一緒に移動し、 かしこまった挨拶もなくはじまる 【質問内容】◯学生時代頑張ってきたこと ◯最近の気になるニュース ◯他社のインターン ◯両親は記者になることについてどう思っているか ...
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内定
19年卒
筆記試験
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本選考
非公開 | 文系
【試験科目】一般教養、論作文 【各科目の問題数と制限時間】一般教養が30分で25問前後、作文が60分 【対策方法】一般教養は、半年分の新聞ダイジェストを読んでおくこと。 広く浅くではなく、深く数字まで覚えられておく方が良い。
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内定
19年卒
WEBテスト
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本選考
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【試験科目】SPIです。英語はありません。 【各科目の問題数と制限時間】通常のSPIと同じ 【対策方法】対策本を少しやる。NHKが本命の人は、この前に他の企業のテストセンターを受けておくといい
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内定
19年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 文系
【 NHKのニュース、番組について】2018年3月11日放送【明日へ つなげよう】 常磐線を北上して、福島県民50人の声を聞く番組だったが、特に富岡町でカフェを経営している女性の印象的だった。「温かいものを提供して安らげるような」場所になるようにご飯を出しているという。私はゼミの活動で南相馬市小高区の無料休憩所、「おだ...
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19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
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【あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(400文字以内)】私は、情報の提供を通して社会の基盤を支えたいと考え、御社のインターンシップに応募しました。特に、収集した情報を取捨選択し、加工して発信するという過程に関心があります。なぜなら、ゼミで◯◯学会に参加した際、その過程を経験し、難しさとや...
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19年卒
インターンシップ
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インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NHKが災害報道にとても力を入れていることの説明。事故の発生を想定した模擬取材、取材を元にニュース原稿を書き、カメラの前で実際に話してみるなどを一日中行う。模擬取材の相手は大ベテランの記者だったり色々とすごい。 【ワークの具体的な手順】講義→模擬取材→模擬レポート 【インタ...
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インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【インターンシップ志望理由 】私は、貴社で、困難に直面する人々に寄り添った番組を作りたいです。。大学では、◯◯するというサークルに所属していました。取り扱った問題はエイズ・STI、セクシュアルマイノリティ、孤独死など様々です。問題を考えていく過程で、当事者に話を聞きに行き、心が強く動かされることばかりでした。受けた衝撃を伝...
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19年卒
面接
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】どちらも優しく、こちらの話をじっくりと聞いてくれる感じ 【会場到着から選考終了までの流れ】まず1人と15分個人面接、その後、別の1人と15分個人面接 【質問内容】志望した理由や、学生時代にがんばってきたこと、どうして記者という仕事に興味を持ったのか、最近テレビを見ない人が多いが...
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19年卒
インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】模擬取材とリポート体験があった。模擬取材では実際にあるニュースの原稿を書いてみるというもの。実際の記者の方に添削してもらえる。リポート体験では事件事故の現場から伝えるシュミレーションのようなもの。 【ワークの具体的な手順】どちらも実際に記事や原稿を書き、発表し、その後添...
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インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
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【志望動機(400字)】私がNHKのインターンシップを志望する理由は2つあります。1つ目は、映像を使った報道機関で働くことを実際に体験したいことです。私は「伝える」ことに魅力を感じており、これまで新聞記者のインターンシップに複数参加してきました。そこで、報道の大切さや役割について学びました。今回のインターンシップでは映像を...
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26年卒
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