職種別の選考対策
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17年卒 ゼネラル/スペシャリストコース(文系)※ゼネラル/スペシャリストコースへ統合
ゼネラル/スペシャリストコース(文系)※ゼネラル/スペシャリストコースへ統合
No.1893 インターン / グループディスカッション(GD)の体験談
17年卒 ゼネラル/スペシャリストコース(文系)※ゼネラル/スペシャリストコースへ統合
ゼネラル/スペシャリストコース(文系)※ゼネラル/スペシャリストコースへ統合
17年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
7月上旬
グループディスカッション(GD)
7月上旬
会場 | 企業オフィス(関西) |
---|---|
試験時間 | 3時間 |
社員の人数 | 約6人 |
学生の人数 | 約50人 |
結果通知時期 | 1週間以内 |
結果通知方法 | 電話で |
会場到着から選考終了までの流れ
席次に従い8人程度のグループに分かれる→グループワーク→個人ワーク→グループワーク→解説
GDのテーマ・お題
1.グループワーク「サークル合宿の詳細をまとめよ」
2.個人ワーク「カフェのケーキセットの販売文句を考えよ」
3.グループワーク「外国人観光客に日本文化を紹介せよ」「当サークルに新入生を勧誘せよ」
GDの手順
ワークはそれぞれ20分程度でテーマは以下のようであった。
1.グループワーク「サークル合宿の詳細をまとめよ」
チームメンバーそれぞれが異なる情報を持ち、口頭のみで共有することで指定の用紙にまとめる。
2.個人ワーク「カフェのケーキセットの販売文句を考えよ」
各自指定のA3用紙に記入する...
選考官からのフィードバックの有無
参加者全体にプレゼンターがPDCAについて解説を行った。
雰囲気
選考官はみなカジュアルスーツで、学生もやや緊張した様子が目立った。理系文系が混合されていたため就活の慣れ不慣れが他の選考よりはっきりしていた。プレゼンターの社員以外は学生とコミュニケーションを全くとらず手元の用紙にメモを取っているだけだった。
注意した点・感想
学生の人数に対して選考官の人数が少ないと感じた。そのため内容というより取り組む姿勢を見られていると考え、いつ見られてもいいように発言量を増やすことに注意した。また、個人ワークの用紙には時間いっぱい記入を続けた。
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