職種別の選考対策
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No.268561 インターン / インターンシップの体験談
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非公開 | 非公開
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実施日程 | 7月上旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 1日 |
参加社員数 | 4人 |
参加学生数 | 30人程度 |
参加学生の属性 | 文系 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
インターンで取り組んだ課題は、どのような棚割りをすれば売上があがるのか、というワークでした。クイズ形式で番号を振られている中で、最も売り上げを見込める配置はどこなのか、ということをグループで話し合いました。
ワークの具体的な手順
事前に郵送されたプリントに記載されているクイズをグループで話し合い、代表者が答えを発表するという手順でした。
インターンの感想・注意した点
元々このような棚割りに興味があったので、インターンがとても楽しかったです。グループワークの話し合いもピリピリとした空気ではなく、和やかに気軽に話し合うことができました。また代表者の発表後に社員さんのフィードバックもあり、大変ためになりました。
インターン中の参加者や社員との関わり
参加者とはグループワークで関わりがあり、社員さんとはインターン後の質疑応答で関わりがありました。参加者は個々にモチベーションの差がありましたが、グループワーク自体はとても楽しかったです。また社員さんとの質疑応答では、社員さん同士で仲がいいことが垣間見えました。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
24時間営業をしているスーパー。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
急成長しているので、一人一人の裁量が大きいというイメージがあります。
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基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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