東京個別指導学院

3.6

【現在、第一志望の業界・企業について、その理由を100字以内でお教えください。】子どもたちの成長の可能性を最大限広げる仕事がしたい、人が掲げる目標やビジョンをサポートし支えるなかで、今後の当事者の未来を開くことができる仕事をしたいと考え、この業界を志望しています。　【学んだことや習得したことを実際に活用した場面や、活かすこ...

【承諾/辞退理由の詳細】第1志望群の法人から内定を頂いたため、辞退しました。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】国公立私立大学（幅広く）　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】アルバイトから正社員になる方が多い印象

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部管理職、教室長（スクールマネージャー）　【会場到着から選考終了までの流れ】東京オフィルビルに到着→エレベーターで上がる→オフィスに到着→待合室で待機→人事部から案内→所定の面接室の椅子に着席→面接官2名が到着→面接開始→終了　【質問内容】・簡単な自己紹介 ・なぜ弊社を志...

【経緯】・最終選考に向けた対策や概要 ・他社の選考状況について　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomアプリを使用　【質問内容】・今までの選考のフィードバック ・最終選考の内容（オフィルビルの紹介、面接官の役柄、問われる内容、対策しておくと良い内容等） ・他社の選考状況（何の業界を受けているか、内定はもらっている...

【試験科目】性格検査　【各科目の問題数と制限時間】制限時間なし 性格検査（もっとも当てはまるものと当てはまらないものを回答する形式）　【対策方法】特にはないですが、企業理念や今までの選考のなかで求められてる人材像について考えておくと良いと思います。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】教室長（スクールマネージャー）　【会場到着から選考終了までの流れ】teamsのアプリから入室→簡単な自己紹介→面接→パワーポイントを用いた発表形式の面接→逆質問→退室　【質問内容】・エントリーシートについての深堀り（学生時代の取り組み、身についた能力、対人関係のなかで得意なこと...

【会場到着から選考終了までの流れ】※二次選考に詳細あり 2名でのグループディスカッションを3回程度行う　【GDのテーマ・お題】・他者と協力して何かを成し遂げたエピソードについて相手に紹介→相手は質問を考えて、他者理解を深める ・その他自由に会話をする　【GDの手順】面接官からグループディスカッションの流れを話される ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部や管理部の方2名　【会場到着から選考終了までの流れ】メールで添付されるzoomのURLから、アプリに入り参加（パソコン）→1人が面接→残り2名がグループディスカッション（ローテーション）　【質問内容】・簡単な自己紹介 ・なぜ弊社を受けたのか（きっかけ） ・なぜ教育業界...

【内容】・企業紹介 ・教育業界の今後 ・他社と差別化するための事業展開 ・求める人材像、選考フロー ・企業の独自性 ・社員質問会など　【注意した点・感想】選考フローに進むにあたって、企業理念の重要な部分や考え方、教育業界に関する知識等がたくさん出てくるため、その都度理解しておくことや、他社と差別化する独自性といっ...

【経緯】dodaキャンパスのスカウトアプリで声をかけていただいた。教育業界を志望していたため。　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomのURLから、アプリを使用してオンラインで行った。　【質問内容】・簡単な自己紹介 ・学生時代の様子 ・小学生の自分について（性格メイン） ・中学生の自分について（部活動や取り組んだ...

【説明会の具体的な内容】企業理念、求められること、教室展開、学習支援の在り方、選考フロー、他　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】独自のイメージは特になく、合格実績で売り出していくような、いわゆる学習塾の印象が強かったです。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】比較的若い社員の方々だけで説明会が進み、堅...

【説明会の具体的な内容】・会社概要 ・業務説明 ・社員との質問会 ・一次選考の実施　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】固いイメージ　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】社員同士の雰囲気も良く、イメージは良くなった。風通しの良さが伝わった。　【このイベントを通しての感想】大まかな会社概要から、具体...

【学生時代の取り組みについて、（１）どのような内容・テーマか、なぜそれに取り組むことになったのか。】私はアルバイトで主に電話対応やお客様の接客をしています。レジやバックヤードではなく売り場にいることが多いため常に状況観察力が必要になります。しかし働き始めた頃は観察力が乏しく、レジが混んでいるのにもかかわらず与えられた仕事の...

【試験科目】国語、数学、英語、適性検査　【各科目の問題数と制限時間】適性検査以外は10～20分程度。難易度は標準。　【対策方法】SPI対策問題集。

【会場到着から選考終了までの流れ】※二次選考と同時 入室→2人でグループワーク、残りの一人が個人面接→退室　【GDのテーマ・お題】他者と協力して何かを成し遂げたエピソードについて相手に紹介。　【GDの手順】最初に面接官から、流れ、テーマについての説明を口頭で受ける。 1.相手に自分のエピソードを紹介（5分程度） 2....

【承諾/辞退理由の詳細】元々第一志望であった業界から7月上旬に内定を頂けたため辞退しました。　【採用人数・倍率】4月の座談会の時点で30名程度はいました。　【内定者の採用大学・学歴】都内の中堅私立大学　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】東京個別指導学院でアルバイトをしてい...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方二名　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→エントリーシート等の提出が求められる→待合室で待機→面接室に通される→面接、逆質問→面接官にエレベーター前まで見送られ帰宅　【質問内容】・なぜ東京個別指導学院を志望したのか。他塾でない理由。 ・人と意見や価値観が衝突し...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方1名　【会場到着から選考終了までの流れ】入室→アイスブレイク→面接→逆質問→退室　【質問内容】・エントリーシートの内容について深掘り（学生時代の取り組み、苦労、身に付いたの力など） ・入社後、どんなことをやらなければいけないか。 ・入社後、自身のどんな力を活かして何...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事課の方二名　【会場到着から選考終了までの流れ】入室→1人が面接、その間に残り2人でグループワークを3セット→退室　【質問内容】【個人面接】 ・就職活動の軸。その軸が生まれたきっかけ。 ・教室長として、他者に対してどのように寄り添うか。 ・学生時代の自慢できるエピソード...

【内容】・東京個別指導学院のビジョンについて ・求める人材像 ・募集要項、選考フローについて ・社員座談会　【注意した点・感想】当塾で塾講師を経験しており、教室長の仕事を近くで見ていたため、座談会では教室長の姿を見て疑問に思った点や不安な点などを積極的に質問するようにしていた。HPに載っているようなことに関する質問は...

【あなたが大学時代に最も力を入れて学んだことについて。どのような内容か、なぜそれに取り組んだのか】大学3年生の春、学生団体の活動の一環として、新入生のサポートを行いました。学生団体では新入生歓迎レクリエーションや、受験生に対するオープンキャンパスの運営など学生を手助けする活動を幅広く行っています。私は大学入学時に履修相談に...

【学生時代に頑張った活動の内容・テーマ、頑張った理由】◯◯委員会の◯◯を管轄する◯◯の副リーダーとしての活動です。コロナ禍の影響で急遽史上初のオンライン開催が決定され、◯人中◯人が初対面だったメンバーとの密なコミュニケーションを徹底することで、企画を成功させることができました。全く面識のないメンバーもいる中で活動が始まり、...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的には、社員おひとりの司会の方が進めていく形で講義が進められていました。途中で、グループワークを挟みながら、教育観や教育の将来性などについて考える時間がありました。最後に質疑応答や座談会の時間がありました。　【ワークの具体的な手順】（1）会社説明 （2）グループワーク...

【承諾/辞退理由の詳細】他業界に興味を持ったから。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】無し

【試験科目】性格検査　【対策方法】選考2日前の12時までに受講