職種別の選考対策
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22年卒 行政職
行政職
No.166806 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
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| 最終選考結果 | 最終選考通過（内定） |
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学生時代に力を入れたこと（500字程度）
私は3年間個別指導塾の講師として大学受験生を指導した。1年目で受験生を志望校に合格させられず、生徒や保護者に対して罪悪感が残った。先輩講師との違いは何か考えた結果、私の授業や対応には対話が足りないと気付いた。そこで私は2つの対話を大切にした。1つ目は生徒との対話だ。成績が下がった生徒には面談を...
志望動機、大阪府庁やりたいこと（500字程度）
私は常に挑戦し、意見を積極的に表出できる環境で働きたい。個別指導塾講師として生徒の合格のために様々な観点から考えて挑戦する面白さを知り、社会人でも幅広い業務に挑戦し続けたいからだ。その中で大阪府職員を志望したのは、地元である大阪に広域的に関わり、府民の生活をより良くする仕事がしたいからだ。また...
他の人には負けないと思う強みが最も発揮された最近のエピソード（500字程度）
私の他の人には負けない強みは、高い目標を設定し、その目標達成のために努力を重ねられることだ。強みが最も発揮されたのはTOEICの勉強である。800点以上を目標に掲げて勉強を始めたが、初めて演習をしたときに目標点数に全く及ばない点数を取ってしまい、非常に悔しい思いをした。目標点数は維持し続けるこ...
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