大阪府庁の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート
大阪府庁の 内定者レポート
大阪府庁の内定者の情報をAIが要約
就職難易度/採用大学・学歴・属性/採用人数・倍率
就職難易度
大阪府庁の選考難易度は「普通」で、倍率は約7〜9倍です。
大阪府庁の選考難易度は「普通」と言えそうです。内定者からは、公務員試験対策をしっかり行う必要があるという声が多く聞かれま…
大阪府庁の内定者レポート一覧
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR
私の強みは諦めない挑戦心です。この強みは、大学の学費免除の特待生になることに挑戦した際に発揮されました。私は学業において大きな功績を残したことがなく、親の負担を減らしたいと強く願い、この特待生を目指しました。しかし、特待生になるには、一年間を通して高い成績を維持し続ける必要があり、モチベーションの維持が大きな課題でした。そ...
大阪府を志望した理由
私は、人々の生活基盤を支え、多様な側面から社会に貢献したいという強い思いがあり、貴庁を志望いたしました。地域住民が抱える課題を根本から解決できる点に大きな魅力を感じ、幅広い分野で地域社会の発展に寄与できる地方公務員を目指しています。出身は大阪府ではありませんが、大学進学を機に大阪で生活する中で、都市としての活気や多様性、そ...
大阪府職員になって取り組んでみたいこと
私が大阪府職員として取り組みたいことの一つは、すべての子どもが等しく学べる環境づくりです。大阪府では「第三次大阪府子どもの貧困対策計画」を策定し、教育・生活支援や地域との連携を通じた包括的な支援体制を整えています。特に、放課後の学習支援や地域の居場所づくりは、家庭の経済状況に左右されず、すべての子どもが学ぶ機会を得られる社...
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
もともと第一希望が公務員であり、その中でも大阪府庁の志望度が1番高かったため、迷わずここに決めました。また、説明会を通しての職員の人柄にも触れ、一緒に働きたいと思い、承諾しました。
内定後の課題の有無
なし
内定後の拘束
なし
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
年次は高めだった。
会場到着から選考終了までの流れ
会場に到着し、番号が呼ばれ選考開始、終わったらそのまま帰宅
質問内容
ゼミでは何をしている、ゼミで学んだことをどう活かせるか、チームで取り組んだことはあるか、リーダーになることは多いか、チームで取り組む上で大切にしていること、周りからなんて言われるか、何か挑戦したことはあるか
26年卒|本選考
グループディスカッション(gd)/本選考
会場到着から選考終了までの流れ
会場に到着したら待機室に行き、グループの番号が伝えられるのでそれについていく。終了後はそのまま帰宅
GDのテーマ・お題
万博のレガシーなどを残していくためにどのようなことをすべきか。
GDの手順
自己紹介、1分程度 役割決め、2分程度 意見出し、5分 まとめていく、15分 模造紙作成、20分.
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
比較的若い方が多かった。
会場到着から選考終了までの流れ
会場に到着し、待機室で待ち、順番に呼ばれる。終了後はそのまま帰宅。
質問内容
自己紹介、なぜ大阪府庁なのか、市役所じゃないのか、なぜ広い視点で働きたいのか、なぜ、学校の働き方改革に興味をもったか、大阪の課題はなにか、学生時代に力を入れたこと、上司と意見が対立したらどーする、周りの人からなんて言われる。
26年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
小論文
各科目の問題数と制限時間
小論文1時間
対策方法
ニュースなどをみて、知識を貯めるようにした。あとは参考書で文章構成を学んだ。
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語、非言語
各科目の問題数と制限時間
まとめて35分ほど
対策方法
これが本当のspi 3だの参考書を何周もしました。これだけやっていれば大丈夫
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
ずっと公務員を目指していて、大阪府は第一志望群の中の1つで、規模感も大きく、やりがいのある仕事ができそうだと思ったから。
内定後の課題の有無
特になし
内定後の拘束
特になし
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
面接官3人おられて、左から50代くらいの役職ぽい男性、40代くらいの男性、40代くらいの女性で、真ん中の男性しか質問はしなかった。
会場到着から選考終了までの流れ
最初に大部屋に15名ほど集められて、注意事項や試験についての説明がされた。その後、順番に面接室に案内された。
質問内容
今日はここまで来るまで、電車混んでましたか? 緊張していますか?昨日は眠れましたか? なんで~学専攻しようと思ったの? 研究内容を具体的に教えて。 研究で大変だったことは? そこではどういうことが課題でしたか? 行政としてどう解決できる? 研究していることをどう大阪府庁で活かす? これまで自分のアイデアで現状を変えた経験は...
26年卒|本選考
グループディスカッション(gd)/本選考
会場到着から選考終了までの流れ
大部屋に100名ほどが集められ、注意事項や試験についての説明がされた。その後順番に番号が呼ばれ、試験室に移動した。
GDのテーマ・お題
今年4月に開幕した「2025年 大阪・関西万博」は、6月2日には総来場者数600万人を超え、ますます盛り上がりを見せている。 この万博を一過性のイベントとして終わらせることなく、会期終了後も、会場跡地や建築物、アート等の有効利用を図るとともに、万博で示された新たなアイデアや技術、価値観等をレガシーとして社会に普及させること...
GDの手順
自己紹介、役割決め(3分) 前提確認(5分) 意見出し(15分) まとめ(5分) 発表練習(3分) 発表(5分) 最優秀賞発表
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
面接官3人(左30代くらい男性、真ん中30代くらい女性、右40代くらい男性)女性だけが質問していた。
会場到着から選考終了までの流れ
最初に大部屋に15名ほど集められ、注意事項や試験についての説明があった。その後、順番に面接室に案内された。
質問内容
持続可能な地域づくりとあるが、大阪府で地域振興を行いたいと思ったきっかけは? 防災したいきっかけは? どんな政策作っていきたい? 地域振興や防災など、市町村でもできるけど、府を志望するのはなぜ? 普段どうやってストレス対処してる? 学生時代に力を入れたことは? グループで取り組んで困難だったことは? 最後に自己PR1分で
26年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
憲法、民法、行政法
各科目の問題数と制限時間
30問くらい、60分間くらい
対策方法
公務員の予備校に通い、専門科目の勉強を1年以上していた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語・非言語・英語
各科目の問題数と制限時間
言語:32問(15分)、計数:29問(15分)、英語:20問(10分)
対策方法
青本の参考書を3周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR
私の強みは、課題を見つけ、周囲と連携しながら柔軟に対応する力です。その強みは、大学時代に参加していたNPO法人での学習支援ボランティア活動で発揮されました。家庭の事情で塾に通えない~市在住の約15名の小中学生に対し、週1回学習支援を行っていましたが、半数ほどが勉強に集中できないことが課題でした。この課題に対し、私は2つの工...
大阪府を志望した理由(具体的に)
私が大阪府職員を志望するのは、多様な地域課題に向き合いながら、地域社会の持続的な発展に貢献したいと考えたからです。大阪府は、都市部と地方部が共存し、それぞれに異なる課題を抱える複雑な地域です。特に地方部では過疎化や高齢化、都市部では交通や環境問題など、対応には現場に即した柔軟な政策運営が求められていると感じています。このよ...
大阪府職員になって取り組んでみたいこと
私は、大阪府職員として、地域振興と防災の分野に取り組み、地域社会の発展に貢献したいと考えています。まず、地域振興については、大阪府が持つ多様な地域資源を活かし、地域の魅力を引き出す施策を実行したいと考えています。観光資源のプロモーションや地元産業の支援を通じて、地域経済の活性化と住民の生活向上を目指します。特に、地域の特色...
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
地元の市役所と比べて給料も良く、懇親会で知り合った同期や先輩職員の方の雰囲気も良かったため。
内定後の課題の有無
なし
内定後の拘束
なし
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
一番左に40代くらいの男性が座っており、その人からしか質問がされなかった。 おそらく一番年上(内定後の説明会で分かったけど人事課長だった) 真ん中の女性は30代くらい、一番右の男性も40前半くらい 両方とも時々目線合わせてくれた 二次面接に比べて全体的に年齢層が上がったように感じた
会場到着から選考終了までの流れ
流れは二次面接のときとほとんど同じ 集合場所の会議室に行き、自分の座席と面接時間を確認し着席。 呼び出されたら自分の面接室に移動し、部屋の前の椅子で待機。 その時間帯の一発目であれば、面接官の方から直接入室のタイミングを言われる。二番目以降であれば、前の人が終了後自分の時計で2分はかり、ノックして入室。 終了後は待機室に戻...
質問内容
外は暑かった? 緊張してる?←「面接官も緊張しているので、プレッシャーを感じすぎず自然体で話してくださいね」と笑顔で言っていただき、かなり緊張がほぐれた。 大学で何学んでるか 卒論で大変だと感じたこと 今の専攻に入って難しいと感じたところ 自分の強みを府政でどう活かせるか(府職員として働くうえで、ではなく府政で) 現状に...
26年卒|本選考
グループディスカッション(gd)/本選考
会場到着から選考終了までの流れ
集合場所の会議室に行き、受験番号と名前を伝えて、自分の座席を確認して着席。 説明開始時間になったら職員の方から受験番号でどこのグループかを順番に呼び出されるので、呼ばれたら荷物を持って廊下で待機。この際にグループメンバーの人の顔見れて、少し会話もできた。 そこから移動して大きな会議室に行き、5グループが同じ部屋に案内される...
GDのテーマ・お題
今年4月に開幕した「2025年大阪・関西万博」は、6月2日には総来場者数600万人を超え、ますます盛り上がりを見せている。 この万博を一過性のイベントとして終わらせることなく、会期終了後も、会場跡地や建築物、アート等の有効利用を図るとともに、万博で示された新たなアイデアや技術、価値観等をレガシーとして社会に普及させることが...
GDの手順
グループディスカッションの会場に移動した後、各自自分のグループのテーブルに案内される。 担当職員の点呼があり、各メンバーにアルファベットが割り振られ、座る位置を指定される。 着席後少しメンバーと会話をした。 全員の着席後試験の説明があり、1分程度お題が書かれた紙を見て自分で意見を考える時間がある。 それが終わったら早速試験...
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
真ん中の女性の面接官からしか質問されなかった 一番若めで、20代後半くらい 両サイドに男性職員二人が座っていて、二人ともうなずいたりこちらと目線が合うことがあった アラサーくらいの若手の男性と、アラフォーくらいの男性二人だった
会場到着から選考終了までの流れ
集合場所の会議室まで行き、受験番号と名前を伝えて待機。 ホワイトボードに自分の席の場所と面接予定時間が掲示されているのでそれを確認。 自分の番号が呼びだされたら自分で別の階にある面接室に移動する。この際荷物は置いて行ってもよかった。 自分が割り振られている部屋の前の椅子に座り、前の方が出てきてから自分の腕時計で2分はかって...
質問内容
前倒しになったけど緊張してるか 志望動機ESにかいてくれているけど、改めて言ってください 誰も取り残さない社会って具体的に? 土台ってゆうてるけど、土台あるのとないとでどう違う? 学生時代に力を入れて取り組んだことについて アルバイトで困難やった事 (アルバイトを掛け持ちしていたので)それぞれ始めようと思ったきっかけは? ...
26年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
法律の択一試験・論文(一般見識)・論文(情報)の3種類から事前に選択
各科目の問題数と制限時間
私は法律の択一試験で受験した。 憲法、民法、行政法の法律科目の問題を20問解く。
対策方法
予備校などで国家公務員試験の憲法・民法・行政法について勉強をしている方であれば追加で勉強する必要はないのかなと感じる。 実際私はあまり手ごたえはなかったが、通っていたのであまりボーダーは高くないように感じた。
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR 学生生活・社会人生活において、力を入れて取り組んだこと等を記入してください。
私は学生生活においてアルバイト活動に力を入れて取り組む中で「どのような環境にも対応できる適応力」を身につけました。 私は喫茶店の調理・接客、個別指導塾講師、◯◯販売店の店舗スタッフの多岐にわたる職種を掛け持ちしています。関わる方の年齢層や目的は職場によって異なるため、それぞれに求められる対応も違います。例えば喫茶店では、テ...
大阪府を志望する理由(具体的に)
私が大阪府を志望した理由は、若者が目標に向かって挑戦できるよう支援したいと考えたからです。私は◯◯を経験しました。そのため当時非常に悔しい思いをした経験があります。この経験から、◯◯で、誰も取り残されない社会を実現したいと考えるようになりました。学生の多い大阪府では、既に高校・大学の無償化が推進され、若者がやりたいことに挑...
大阪府職員になって取り組んでみたいこと
私が大阪府職員になって取り組んでみたいことは、学生のさらなる学習機会の確保です。特に異文化理解など文化について知る機会を増やしたいと考えています。きっかけは海外留学の経験にあります。私は大学在学中、◯◯と◯◯に短期留学をしました。実際に現地で暮らす中で、異なる文化や思想に直接触れる貴重な経験ができました。現在開催されている...
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
問題数は人による 時間は言語と非言語合わせて35分
対策方法
テストセンター方式のSPI用の参考書を買ってとりあえず一周した。 公務員試験の勉強をしている人であれば、数的処理の判断推理を早く解けるようになってれば◎ あとは全く志望に関係ない、SPIを使っている他の自治体を受けて、事前に練習しておくのも良い。もし仮にその練習で手応えがあればそれを使いまわせるし楽になる。 大阪府はボーダ...
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
大阪で働き続けられるところがいいと思ったため。転勤が3年に一回ほどあり、新たなことが学べると考えたため。
内定後の課題の有無
なし。
内定後の拘束
合格後、合格者が集まる会があった。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
分かりませんが、女性1人、男性2人でした。
会場到着から選考終了までの流れ
会場に到着し、待合室で試験についての説明を受けます。その後、受験番号を呼ばれた人から面接が開始します。
質問内容
大学で何を学んだ? なんでその研究テーマ そこでどんな力をつけた? あなたは大阪府庁で何をしたい? なぜ地域の人がかかわったらいいの? 地域の人に手助けしてもらうためにはどうする? あなたの身近に認証高齢者はいるか? なんで認知症高齢者について知ってもらいたい? 介護のデジタルトランスフォーメーションについてはどう思う? ...
26年卒|本選考
グループディスカッション(gd)/本選考
会場到着から選考終了までの流れ
会場に到着すると、待合室の好きな席に座ります。その後、受験番号を呼ばれた人からグループができ、試験会場へ案内されます。
GDのテーマ・お題
万博のレガシーについて どのように万博を将来に受け継ぐかという内容でした。
GDの手順
自己紹介後、すぐにグループワークのお題が発表されます。グループによって異なるとは思いますが、私のグループでは役割分担を決めました。意見を出し合い、模造紙に自分たちの意見を書き、発表の準備も限られた時間で行います。その後、グループごとに発表することになります。
26年卒|本選考
面接/本選考
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
わからないですが、3人いらっしゃいました。
会場到着から選考終了までの流れ
大阪府庁内で行われます。会場には、自分の受験番号の席に座り、受験番号を呼ばれた人から個人面接が開始します。
質問内容
大阪府の志望動機 なにをしたい? 自己PR(学生時代に力を入れて取り組んだこと) そのとき、友人に助けてもらったりした? グループで同じ目標に向かって取り組んだことは? アルバイトのことを述べたら、それについての深掘りが多かった どうやってスタッフを説得したか それでも嫌がる人はどうしたか お客さんにはどうやって提案したか...
26年卒|本選考
筆記試験/本選考
試験科目
法律の択一試験
各科目の問題数と制限時間
解答問題20題 憲法、民法、行政法
対策方法
公務員講座を受けていたため、その参考書を使って何度も問題を解いた。
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
自己PR
私の強みは、目標に向かって努力できるところです。私は、大学1回生時に本大学の成績優秀者のみが受給できる奨学金の獲得を目指しました。 しかし、一度目は奨学生に選ばれた人に比べ、数科目の成績評価が芳しくなくGPAが◯◯であり、奨学生に選ばれませんでした。 そこで、それぞれの勉強法を明確にしました。例えば、言語の勉強は単語集を...
大阪府職員になって取り組んでみたいこと
私は、高齢者福祉に興味があり、大阪府職員として、取り組みたいことは、主に2つあります。 1つ目は、高齢者が住み慣れた地域で暮らし続けられるような生活支援に取り組みたいです。大阪府は全国に比べ、居宅サービスの利用が多いです。在宅での生活が自分らしくできるように、公的機関と地域団体の連携が必要です。そこで、大阪ええまちプロジェ...
志望理由
大阪府は、「明るく笑顔あふれる大阪」を将来のビジョンとして掲げており、府民の暮らしをより満足度の高いものにしたいといという意志を感じ、私もそれに携わりたいと思い志望します。 私は、大学で認知症高齢者の問題に触れ、高齢者福祉に興味を持っています。高齢者福祉は、公的機関だけでなく、地域全体における支えあいの重要性を感じるため、...
26年卒|本選考
Webテスト/本選考
試験科目
言語、非言語
各科目の問題数と制限時間
不明。
対策方法
SPI の参考書を2冊買って、それぞれ2周くらいはした。SPIは、早く解くとこも求められるので、制限時間を決めてその時間内に解けるようにした。
26年卒|本選考
エントリーシート/本選考
大阪府の志望理由
私が大阪府を志望した理由は2つあります。 1つ目は、大阪府は中学生から大学生のおよそ10年間を過ごした場所であり、私にとって第二の故郷であるため、地方の中でも特に大阪府を盛り上げていきたいと感じたからです。また大阪府は、近畿圏最大の地方自治体であるため、規模の大きい行政から小さい行政まで、幅広い行政に携わることができると考...
大阪府でやりたいこと
教育制度改革 私が大阪府職員になって取り組んでいきたいことは、大阪府の教育改革です。教育支援のアルバイトに携わるなかで、大阪府では、前述の私立高校の無償化などの教育を受けられる場所の確保については政策が行われている一方で、全国と比較して学力水準が低いという結果を耳にしました。 しかしながら、私は、10年間学生時代を大阪府の...
自己p r、得意分野
得意分野は法律学。 私は、大学入学前から現在まで、個別指導塾での非常勤講師としてのアルバイトと家庭教師としてのアルバイトに力をいれて取り組んできました。 まず、個別指導塾では、生徒が質問しやすい校舎をつくろうと、生徒に積極的に話しかけるように努めました。また、講師が多くいるため、講師が生徒全員の要望や特徴を把握することが難...
26年卒|本選考
内定/本選考
承諾/辞退理由の詳細
近畿圏最大の地方自治体であるため、知名度がありつつ成長性を感じた。
内定後の課題の有無
なし
内定後の拘束
なし
大阪府庁の内定者の学歴・採用大学
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の採用大学・学歴
不明
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の採用大学・学歴
関関同立が多いかなと思います。
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の採用大学・学歴
関関同立や大阪大学、大阪公立大が多い印象だが、他にも結構色々なところから来ていた 選考の中で何度も学歴を要件としていないと言われていたので、採用側はそこでふるい落としているようには見られない
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の採用大学・学歴
合格者同士で話したが、大学についてはまだ聞けていないので、わからない。
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の採用大学・学歴
関西学院大など そのほかは分かりませんでした。
25年卒|警察行政職
大阪府庁
内定者の採用大学・学歴
関関同立が多いように思います。詳しくはわかりかねます。
大阪府庁の内定者の承諾理由
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の承諾理由
もともと第一希望が公務員であり、その中でも大阪府庁の志望度が1番高かったため、迷わずここに決めました。また、説明会を通しての職員の人柄にも触れ、一緒に働きたいと思い、承諾しました。
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の承諾理由
ずっと公務員を目指していて、大阪府は第一志望群の中の1つで、規模感も大きく、やりがいのある仕事ができそうだと思ったから。
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の承諾理由
地元の市役所と比べて給料も良く、懇親会で知り合った同期や先輩職員の方の雰囲気も良かったため。
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の承諾理由
大阪で働き続けられるところがいいと思ったため。転勤が3年に一回ほどあり、新たなことが学べると考えたため。
26年卒|行政職
大阪府庁
内定者の承諾理由
近畿圏最大の地方自治体であるため、知名度がありつつ成長性を感じた。
25年卒|行政職
大阪府庁
内定者の承諾理由
大阪府全域にわたる事業に携わることが出来ること、市役所ほど市民との距離が近くなく働きやすいのではないかと考えたことです。





