職種別の選考対策
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24年卒 総合職(事務部門)
総合職(事務部門)
No.305187 インターン / インターンシップの体験談
24年卒 総合職(事務部門)
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24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
明治大学 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 9月上旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 1日間 |
参加社員数 | 5人 |
参加学生数 | 40人程度 |
参加学生の属性 | 学歴はバラバラ、体育会系学生は少数 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
簡単な説明会に始まり、配布された資料をもとにグループワークに取り組んだ。発表後には社員との座談会が設けられていた。グループワークの課題はダイハツの特徴や資源を活かした新車種を企画するというものだった。
ワークの具体的な手順
基本情報、企画の条件等をまとめた資料が提示され、それを各自で読み込んだ後に5~6人の班で議論して新車種の仕様を議論する。
インターンの感想・注意した点
グループで議論をしている際は基本的に学生だけだが、たまに社員がルームを見に来るためその際は特に積極的に発言をすようにした。ダイハツの持っている経営資源についてはある程度把握することができたので良かったと思う。
懇親会の有無と選考への影響
最後に社員の方との少人数形式での座談会が設けられていたが、特に学生を評価しているような様子はなく選考への影響は少なそうだった。
インターン中の参加者や社員との関わり
グループワークで他の参加者と議論する時間があるほか、休憩時間に雑談をしたりということもあり、情報交換の場としては良かった。少人数形式の座談会があったので社員とはその時間に話すことができたが、時間は比較的短めだった。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
小さい車に対して強みを持っている会社。真面目なひとが多い会社
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
トヨタに小型車の生産/販売を委託されている会社
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