22年卒 総合職
総合職
No.135358 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
学生時代最も力を入れた活動
体育会
上記の取り組みの中で、あなたが掲げた目標を教えてください。
体育会◯◯部の学生◯◯として選手のトレーニングに対する意識を改革する
その目標を達成しようと思った理由を教えてください。
連続日本一を達成する部であったが、選手層が薄くなり他校との差は縮まっていた。連覇継続には今まで以上に実力を上げる必要があった。当時、選手がトレーニングに対して目的意識を持って取り組めていないという課題があった。日本一を達成するためにトレーニングからも競技力を向上出来るチームを作りたかった。
目標達成のためにあなたが行ったことを教えてください。
重点的に行ったのは選手が自身の体力を把握したくなるような体力測定の環境を作り上げた事である。日本代表が取り入れている測定内容に変更し、測定後のフィードバックを取り入れた。この過程で、日本代表関係者のOBや大学の教授、プロのトレーナーを巻き込んでいくことで、充実した環境を作り上げた。体力に関心の...
上記の経験を振り返って、どんな教訓を得たのか教えてください。
2つある。1つ目は周りを巻き込んでいくことのである。2つ目は粘り強く取り組み続けることである。チームを変えるという簡単に達成できない取り組みだったからこそ上記の2つの教訓を得ることができたと考える。
あなたの一番の強みを教えてください。
困難な状況でも折れずに立ち向かい続けることができる
その強みが活かされたエピソードを記載してください。
体育会◯◯部には初の学生◯◯として入部した。入部当初は、部内での役割や信頼は確立されておらず、部員からは白い目で見られることも多かった。そんな状況でも折れずに、選手に自身の価値を提供するために◯◯としての知識と経験をつけ、悩みを解決していくことで◯◯としての役割を確立していった。
あなたの短所を教えてください。
自分の考えを他人へ押し付けてしまう所である
短所を改善するために行っていることを記載してください。
お互いの考え方や方針の合意形成に時間をかけて行うようにしている。現在2人の学生◯◯の後輩と活動をしている。彼ら2人が入部した当初、自身の部に対する関わり方を2人に強制し、モチベーションを落としてしまったことがある。それ以降、お互いに何を求めているのか合意形成を行いながら活動するようにしている。
志望理由について教えてください。
2つある。1つ目はスポーツ選手と向き合い支えたいからだ。日本一を目指し諦めず挑戦する選手と活動する中で、過去の挫折で下げた目標を達成したことに満足した自分を変えたいと思った。そして今の学生◯◯という立場で選手と本気で向き合ってきた。社会人になっても諦めず挑戦し続けたい。御社ではこの気持ちを常に...
入社後どうやって仕事を覚えたいか教えてください。
仕事を覚えていくにあたり2つのことを特に意識していきたい。1つ目は目標を達成するために全力を尽くし諦めないことである。2つ目は周りの方々からのフィードバックを真摯に受け止め、実行することである。これまでスポーツに関わる中で、成長するために意識していたことを社会人としても実践し仕事に取り組むこと...
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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