21年卒 【N社員コース】事務系(営業管理)
【N社員コース】事務系(営業管理)
No.93011 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
複数企業の合同開催イベントをご紹介します!
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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あなたの人となりがわかるように自由に表現してください。 以下の時代ごとのあなたを文章で説明してください。(小学生・中学生・高校生・大学生) 小学生(300文字以下)
小学1年生の夏休みの自由研究ではセミ取り表を書きました。小学5年生の自由研究では推理小説を書きました。また、教室で落語を披露しました。人と同じ行動をすることが嫌いで、常に何か違うことをしようとしていました。セミ取りは帰省した際に毎年していたことでしたが、セミの種類ごとに表にしたら面白いのではな...
それぞれの時代のあなたにキャッチコピーをつけてください。 小学生の時代のキャッチコピー(30文字以下)
人とは違う何かをしたかった時代
あなたの人となりがわかるように自由に表現してください。 中学生(300文字以下)
中学では野球部に入りたいと考えており、実際に野球部に入部しました。理由は周りから見てかっこいいからです。私は周りからの評価を気にする人間だと気付きました。野球部では三塁手の補欠でした。レギュラーになりたいという思いと自分が出たらチームが負けてしまうのではないかという思いがありました。打撃には自...
それぞれの時代のあなたにキャッチコピーをつけてください。 中学生の時代のキャッチコピー(30文字以下)
かっこよくありたかった時代
あなたの人となりがわかるように自由に表現してください。 高校生(300文字以下)
高校では山岳部に入部し部長を務めました。また、生徒会選挙に立候補し副会長に当選しました。山岳部に入部した理由は、自分の体力と知識を生かせる部活だからです。この経験から、私は自分がチームに貢献できる場所に所属したいと考えていることに気付きました。生徒会選挙に立候補した理由は、自分の力を周りが必要...
それぞれの時代のあなたにキャッチコピーをつけてください。 高校生の時代のキャッチコピー(30文字以下)
周りから必要とされることをうれしいと感じた時代
あなたの人となりがわかるように自由に表現してください。 大学生(500文字以下)
大学ではカフェでアルバイトを始めました。カフェでは人手不足を目の当たりにしました。非効率な業務に時間を取られている社員を見て、IT技術を使うことで業務の効率化ができると感じるようになりました。また、人と関わる仕事を楽しいと思うようになりました。やってくるお客さんは一人一人違う中で、どんな接客を...
それぞれの時代のあなたにキャッチコピーをつけてください。 大学生の時代のキャッチコピー(30文字以下)
将来は事業会社で働きたいと思えた時代
写真について簡単に説明してください。 (50文字以下)
写真はサークルで逃走中をやった際のものである。下級生を楽しませるために全力でハンターになりきった。
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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