職種別の選考対策
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22年卒 総合職 ※事務系総合職/技術系総合職に分割
総合職 ※事務系総合職/技術系総合職に分割
No.156332 インターン / インターンシップの体験談
22年卒 総合職 ※事務系総合職/技術系総合職に分割
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 2020年9月中旬 |
---|---|
実施場所 | web・対面 |
インターンの形式 | 実務体験形式 |
インターン期間 | 1日+1日 |
参加社員数 | 1人につき2人 |
参加学生数 | 不明 |
参加学生の属性 | 不明 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
本来9月に事業所で対面で実施予定であったが、新型コロナウイルス感染症の影響により、web開催に変更され、11月に事業所見学を行なった。11月では主に業務内容の体験を行い、CADを初めて触れ基礎から学んだ。
ワークの具体的な手順
特にワークは行っていない。
インターンの感想・注意した点
9月のweb開催の時点で、業界説明や企業説明を詳しく聞いた。その中で、自分が配属されたコースの部署の仕事やどのような部品に取り組んでいるのか、詳しくうかがえた。短い時間であったが、9月のwebイベントのおかげで、11月の事業所見学がスムーズに導入できた。
インターン中の参加者や社員との関わり
11月の事業所インターンでは他の学生も数人来ていたが、開始してからは各部署に分かれていたため、学生間の交流は少なかった。一方、学生につき2人の社員が担当していたので、社員との関わりは非常に大きかった。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
自動車部品、特にワイヤーハーネスを主に取り組んでいるイメージ
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
ワイヤーハーネスだけでなく自動車の様々な部品を製造している
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