職種別の選考対策

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公務員・団体職員 JICA（独立行政法人国際協力機構）

20年卒総合職

総合職

No.56416 本選考 / エントリーシートの体験談

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20年卒

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エントリーシート

提出期日	4月18日
提出方法	マイページ上で
結果通知時期	2週間以内
結果通知方法	メールで

ゼミのテーマ、学校での勉強について

私は大学では◯◯を専攻し、判例や学説を学ぶとともに、諸外国の法制度との比較も行いました。実際に、◯◯◯で現地の学生と討論をし、比較法的観点からの考察をしました。法律の知識を養うだけではなく、当事者の利益を考慮し、論理的に正しい結論を導く能力も身につけることができました。また、日本が行う途上国支...

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志望動機

私は支援国の主体性を尊重し、日本にしかできない「国創り」をすることで、より豊かな世界の実現に貢献したいと思います。私は大学、大学院で◯◯◯での◯◯◯支援のインターンシップに参加しました。これが私の途上国支援との出会いです。この経験を通じ、日本の行う途上国支援に携わる方々から、一方的に押し付けず...

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力を入れて取り組んだこと

私は、課外活動に力を入れて取り組みました。私は新聞で◯◯◯という記事を目にしました。私はその記事を読んで、その人を日本に招待し講演会を開き、そこにメディアを呼べば多くの人の目に触れて、その人の希望を叶える手助けができると思いました。その後、講演会を計画し実施し、◯◯◯その人の希望は叶いました。...

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自己PR

私は細かな点に至るまで、計画性を持って物事に取り組む点に自信があります。また、それと同時に、必要な情報収集や危機管理など、様々なことを同時にこなすことができます。この長所を生かして、私は学生時代に◯◯◯や、◯◯◯、アルバイト先など、様々な場面でリーダーシップを執り、成功させてきました。これらの...

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各質問項目で注意した点

短い文章の中にも、自分のアピールポイントを盛り込みつつ、わかりやすい文章にするようにした。
友人に添削をしてもらうなどもした。

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2019年5月中頃

2019年6月上旬

2019年6月上旬

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【ゼミ･卒論･修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】私は大学で◯◯を専攻しており、◯◯◯◯ゼミに所属している。そのため、ゼミでは◯◯の社会課題について学んでいる。卒業論文のテーマは”◯◯の都市構造”についてである。◯◯留学中地域住民のコミュニティを訪れることで、本来利便性を増すための幹線道路...

7人の方が「参考になった」と言っています。

【志望動機】私の夢は世界中の恵まれない環境にいる人たちに寄り添い彼らの役に立つことだ。自身が持つ重い食物アレルギーが原因でみんなと同じ物を食べられない劣等感と向き合うことが出来たのは母や家族、友人のおかげだ。この辛い経験のおかげで私は人の気持ちに寄り添える力と人を思いやることができる優しさを身につけることが出来た。劣等感...

2人の方が「参考になった」と言っています。

【JICA以外の就職希望先】貴機構以外では物流業界を志望しています。日本と世界を直接繋ぐことによって、世界中の人々がより豊かになれると考えているからです。　【ゼミのテーマ、学校で勉強した内容】ゼミでは○○を学んでいます。主に企業のスポンサーシップ活動やファンビヘイビアなどについて、授業・レポート・プレゼン・ディスカッション...

6人の方が「参考になった」と言っています。

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。250】◯◯批評理論の研究に取り組んだ。◯◯作品における人称の使われ方や、文体・描写の分析方法を研究している。高校生までは作家の気持ちや作中人物の性質を導き出す読解が求められ、その解釈が正しいと思っていた。しかし、◯◯作品の読解に決まった答えはなく、一般的に...

【卒業論文、修士論文のテーマ、学校で勉強した内容（250字）】学部生の時は基礎的な生物学に加え、植物生理学と動物生理学などを学びました。大学の附属農場で家畜の取り扱いや、植物栽培の実習も受けました。学部3年時に所属学科主催の海外研修に参加し、◯◯と◯◯の学生とコミュニケーションしながら現地の農業を学びました。研究室配属後は...

3人の方が「参考になった」と言っています。

【ゼミ・卒論・修論のテーマ】研究テーマ「男女同権が叫ばれている中、◯◯において日本で男女同権が実現されていないのはなぜか」 ※構想段階ではありますが、上記に関して研究していく予定です。 ◯◯において現状で男女同権が達成されていない理由は多岐にわたると思う。セクハラのようにそもそもの◯◯に全く関係のない理由もあれば、...

12人の方が「参考になった」と言っています。

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】◯◯◯◯ゼミナールに所属しており、【◯◯を介した各国のコミュニケーションの違い】について研究しています。様々な国で現地の方と関わる機会があったのですが、◯◯（主に◯◯や◯◯）を介することでより深いコミュニケーションを取れる国やあまり関係の無...

4人の方が「参考になった」と言っています。

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250文字）】◯◯ゼミ：「◯◯の視点から◯◯と日本の相互発展を考える」というテーマの下、◯◯研修を一から企画、運営し、民間企業へヒアリング調査、現地の大学と相互発展について議論しました。その中でも、実際に日本企業が参入した◯◯の建設事業を視察し、商社の方々...

1人の方が「参考になった」と言っています。

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】フィリピン文化やフィリピン人が持つ価値観を歴史や教育などの多角的な視点から考察している。多種多様な考えを持つ人々と社会や組織の中で共生し、共創するために、他者を受容する心構えや思考法を習得することを目標としている。また、その過程でフィリピンの教育制度に関心...

3人の方が「参考になった」と言っています。

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください（250字以内）】ゼミで、日本人と◯◯人と◯◯人の価値観の比較を通じた研究を行っている。例えば、◯◯では◯◯政権の◯◯◯◯の影響もあってか、家族や親族など比較的小さなコミュニティでの結びつきが強い。一方日本は家族より、友人や同僚など、より広いコミュニティでの...

27人の方が「参考になった」と言っています。

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力を入れて取り組んだこと

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