職種別の選考対策
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22年卒 技術系 ※レゾナックへ統合
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No.163506 インターン / インターンシップの体験談
22年卒 技術系 ※レゾナックへ統合
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 2020年9月中旬 |
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実施場所 | Web |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 一日 |
参加社員数 | 一チームあたり5ー6人ほど、計6グループ |
参加学生数 | 35人ほど |
参加学生の属性 | 私立大学院理系 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
実際の製品を用いたビジネスゲームと、既存の製品を使って新しい用途を考えるグループワークを行った。ビジネスゲームは3-4回に分かれており、1タームごとにほかのチームの途中順位が分かる。最終的に多くの利益を上げたチームが一位となる。また、後半のグループワークは各グループで出した案を発表する。
ワークの具体的な手順
1タームごとに、どの分野のどの商品に投資及び人材を投入するかを話し合う。
また、グループワークは自由に意見を出し合い、それぞれの意見をまとめていく。
インターンの感想・注意した点
ビジネスゲームもグループワークも参加者とのコミュニケーションが重要であると感じた。ビジネスゲームでは、コミュニケーションがうまくいかないと、なかなか利益を上げることはできないし、グループワークでは、意見をまとめないと発表ができない。
ゆえに、積極的にコミュニケーションをとるように心がけた。
インターン中の参加者や社員との関わり
ビジネスゲームやグループワークで同じグループの参加者とは積極的にかかわることができる。また、社員の方からのフィードバックを受けることもできる。また、最後に座談会も用意されているので、自分が気になる質問をすることもできる。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
インターネットで業務内容について調べたが、扱っている製品が多いため、業務内容のイメージが掴みにくかった。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
化学業界のことや、製品のことについて詳しく説明してくださり、理解が深まった。また、社員の方が優しく、雰囲気が良いと感じた。
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