職種別の選考対策
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23年卒 総合職
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No.254328 インターン / インターンシップの体験談
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23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 1月中旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 3時間 |
参加社員数 | 全体で約8人 |
参加学生数 | 約20人 |
参加学生の属性 | 四年制大学 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
業務:校正体験
課題:勉強嫌いな子が勉強するようになる方法
チームの編成方法:企業から指定された
タイムスケジュール:会社説明→校正体験→グループワーク→質疑応答
成果に対するプレゼンテーション:有り
プレゼン時間:約5分
ワークの具体的な手順
チームごとでブレイクルームに分かれる→役割決め→課題の確認→それぞれのアイデアを共有→アイデアをまとめる→全体のルームに戻って代表者がプレゼン
インターンの感想・注意した点
グループワークでは、オンラインだったために発言するタイミングを掴むのが難しく、なかなか発言できなかった。また、実際の教材を使って校正作業を体験することができ、編集者として働くイメージをより具体的にすることができた。
インターン中の参加者や社員との関わり
グループワーク後、社員の方からフィードバックを頂くことができた。質疑応答の時間が用意されていて、会社や仕事に関して詳しく聞くことができた。また、複数の社員の方から回答を頂けたため、働くイメージがより具体的になった。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
昔ながらの企業というイメージ
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
デジタル教材を展開していることが意外だった。社員の方は、真面目な人が多いイメージ
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